Access數據庫課程標準_第1頁
Access數據庫課程標準_第2頁
Access數據庫課程標準_第3頁
Access數據庫課程標準_第4頁
Access數據庫課程標準_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔《Access數據庫》課程標準一、課程性質:本課程是中職計算機網絡技術專業學生的專業必修課。本課程的主要任務是:隨著計算機技術和數據庫技術的迅速發展,數據庫技術已經應用到社會的各個領域。其后續課程為電子商務網站建設、數據庫應用(SQLServer)等。數據庫基礎教學總時數為38學時(其中理論學時為20學時,實踐學時為18學時),共分12章。二、課程理念:通過本門課程的開設,培養學生掌握基本的數據庫理論知識、一定的實用技術和實際的計算機數據庫問題的基本能力,能夠使用Access軟件進行中小型數據庫應用系統的開發。建成以課堂教學和網絡教室資源全面整合的優良的教學環境,支持學生的自主性、研究性學習。注重全體學生的發展,改變學科本位的觀念;注重科學探究,提倡學習方式多樣化;注重學生能力培養,構建新的評價體系。三、課程目標:(一)課程總體目標《Accesss數據庫程序設計》課程培養學生對數據庫、關系型數據庫的相關概念以及數據庫設計方法的理解,對表、查詢、窗體、報表、數據訪問頁、宏、模塊等概念的理解,并掌握數據庫、表、查詢、窗體、報表、數據訪問頁、宏、模塊的創建方法,深入理解數據庫中各個對象之間的關系,掌握使用VBA語言編程的基本方法,最終能夠靈活使用Access數據庫管理系統創建一般復雜的數據庫應用系統。本課程是一個實踐性非常強的課程,要求學生要打好理論基礎,注重上機實踐。(二)具體目標1.素質目標了解我國的信息化發展、資源利用狀況,培養愛祖國、愛家鄉的情感,增強振興祖國和改變祖國面貌的使命感與責任感。樂于探索美的真蒂,具有實事求是的科學態度、一定的探索精神和創新意識。關注與信息有關的社會問題,初步形成主動參與社會決策的意識。2.能力目標培訓學生掌握一定的實用技術和實際的計算機數據庫問題的基本能力,能夠使用Access軟件進.精品文檔行中小型數據庫應用系統的開發,初步學會運用所學的知識分析和解決某些生活、生產或社會實際問題。3.知識目標通過對數據庫基本理論知識的學習,能夠使用Access軟件進行中小型數據庫應用系統的開發。四、課程內容與基本要求:本課程屬數據庫技術基礎性教學,基于Access環境,重點介紹圖形用戶界面下數據庫和表的建立、索引和關系的定義、記錄的基本操作等,引入必要的關系數據庫理論知識,以培養學生分析和設計小型數據庫結構的能力。本課程分為掌握、理解、了解三種層次要求;“掌握”的內容要求理解透徹,能在本學科和相關學科的學習工作中熟練、靈活運用其基本理論和基本概念;“理解”的內容要求能熟知其相關內容的概念及有關理論,并能適當應用;“了解”的內容要求對其中的概念和相關內容有所了解。附課內總學時講授主要知識點及課內學時分配表:參自實理1ACCESS認創建數據222創建數據3字段屬4425數據和表的編表關系的建226查詢數227窗體應282報表應用及創建數據訪問頁2292210VBA宏和11數據交換與共享22數據庫的維護與安全2212(38總計課時20)18四、課程教學內容:.精品文檔第1章認識ACCESS教學目標:1、了解數據庫的基本概念,熟悉數據庫系統的構成;2、熟悉Access的工作界面,熟悉其基本結構;3、掌握常用的三種關系運算。主要教學內容:1.1數據庫簡介1.2ACCESS簡介第2章創建數據庫教學目標:1、掌握數據庫的創建方法;2、掌握打開數據庫的方法;3、掌握數據庫的管理方法。主要教學內容:2.1創建數據庫2.2打開數據庫第3章創建數據表教學目標:掌握數據表的創建方法:輸入數據法;使用向導;使用設計器。主要教學內容:3.1如何建立合理的數據表3.2通過輸入數據創建表3.3使用向導創建表3.4使用設計器創建表第4章字段屬性教學目標:1、掌握字段名稱和數據類型2、掌握字段的編輯與修改操作;.精品文檔3、掌握在設計視圖中進行字段屬性的設置;主要教學內容:4.1字段名稱和數據類型4.2常規屬性4.3查閱列第5章數據和表的編輯教學目標:1、掌握數據記錄編輯2、掌握字段基本編輯和屬性編輯,了解凍結數據列、取消凍結列的操作方法。3、掌握表的編輯4、掌握數據的編輯(查找、替換、排序、篩選)主要教學內容:5.1數據記錄編輯5.2字段編輯5.3表的編輯5.4數據的查找與替換5.5數據排序5.6數據篩選5.7表的行、列操作第6章表關系的建立教學目標:1、掌握主鍵和索引的創建方法;2、掌握創建和編輯表之間關系的方法;3、理解參照完整性的含義。主要教學內容:6.1主鍵6.2建立數據表的關系6.3實施參照完整性6.4刪除關系.精品文檔第7章查詢數據教學目標:1、掌握Access2002的查詢類型及其創建方法2、掌握在查詢中表達式的使用3、掌握SQL查詢的使用4、了解SQL語言的基本知識主要教學內容:7.1查詢的作用與類型7.2利用向導創建查詢7.3利用設計視圖創建查詢第8章窗體應用教學目標:1、掌握使用向導建立Access2002窗體的方法;2、掌握在窗體設計視圖中完成各種設計的操作;3、掌握窗體中控件的使用方法;4、掌握子窗體的設計方法;5、掌握使用窗體處理數據的方法;6、了解窗體的分類及其組成結構.主要教學內容:8.1窗體的作用和分類8.2自動創建窗體8.3利用向導創建窗體8.4窗體控件及屬性8.5利用設計視圖創建窗體8.6窗體美化第9章報表應用和創建數據訪問頁教學目標:1、掌握創建報表的兩種方法;2、掌握子報表的創建以及控件的使用方法;.精品文檔3、掌握分組的設置;4、理解報表的概念和功能;了解報表布局5、掌握創建數據訪問頁的兩種方法;6、掌握頁中控件的使用方法;7、掌握數據訪問頁屬性的設置方法;8、理解數據訪問頁的概念和功能;9、了解各控件的作用;了解數據訪問頁的存儲位置主要教學內容:9.1報表功能和作用9.2自動創建報表9.3使用向導創建報表9.4利用設計視圖創建報表9.5報表打印9.4創建簡單數據訪問頁9.5在設計視圖中創建數據訪問頁第10章宏和VBA教學目標:1、掌握宏的創建;掌握條件宏的創建;2、掌握兩個特殊宏的使用方法;3、掌握宏與窗體的綜合應用;4、理解宏的定義;理解各個宏操作的作用;5、了解宏組的作用;了解宏組的創建6、掌握VBA語言的基本語法;7、掌握在Access中使用模塊的方法;8、了解模塊的作用主要教學內容:10.1宏和VBA的作用10.2宏的創建、設計與運行10.3VBA基礎、VBA模塊.精品文檔10.4創建過程與函數第11章數據交換與共享教學目標:1、掌握從其他數據庫導入的方法;2、掌握從其他程序導入的方法;3、了解數據表的連接;4、掌握數據庫的導出主要教學內容:11.1數據導入11.2鏈接數據表11.3數據導出第12章數據庫的維護與安全教學目標:1、掌握用戶級安全的設置;2、掌握切換面板的創建方法;3、了解數據庫安全性的重要作用。主要教學內容:12.1數據庫的維護12.2數據庫的安全性五、考核方式與評價建議:以考試作為基本考核方式,結合平時作業考核成績,形成最終的考核成績。期末考試采用上機考試,重點考評學生的實踐操作能力。考評標準為:平時學習成績20%;期末考試成績80%,最終成績采用百分制記分法。六、教學中應注意的問題:1、注重分析知識體系,突出重點,注意啟發學生,能夠在掌握簡單數據庫操作基礎上自主進行數據庫管理與設計。2、注重理論聯系實際,在實踐性教學引入理論知識,以加深對知識點的理解和掌握。七、教材與參考書:.精品文檔本標準的配套使用教材是數據庫應用(新電腦課堂)——中文版ACCESS2003(電子工業出版社,2006年)。參考教材與資料有:1、蘇傳芳主編,《Access數據庫實用教程》,高等教育出版社,2006年2、趙增敏主編,《中文Access2002實用教程》,電子工業出版社,2003年八、附錄術語DBMS:數據庫管理系統。是位于用戶和操作系統之間的一層數據管理軟件。數據庫在建立、使用和維護時由其統一管理、統一控制。關系型數據庫:數據庫通常由很多表組成,各表記錄是由屬性值之間的關系連接起來的數據庫統稱為關系型數據庫。宏和VBA:宏和VBA模塊是所有Office組建中都有的一種高級操作。在ACCESS中,宏是一個命令組,當用戶按照順序排好后,可自動依次執行,省去用戶大量的煩瑣設置和操作時間。《數據庫基礎》實驗課程標準一、實驗的地位、目的本實踐課程是《數據庫基礎——ACCESS2003》的重要組成部分,是對課內教學內容的補充和鞏固,是教學過程的一個重要環節,是培養高技能應用性人才不可缺少的重要手段之一。通過學習和實踐練習本課程使學生不僅掌握Access的基本性能和操作方法,而且讓學生學會面向對象程序設計方法及數據庫系統開發的過程。從而提高分析問題和解決實際問題的能力。二、實踐課程教學的基本要求本課程教學的基本要求是:要求學生掌握建立小型ACCESS數據庫的基本概念和基礎常識,能夠利用數據庫管理系統對日常數據進行管理,并掌握其與語言程序的結合應用。注意自始至終貫徹課程中所介紹的程序設計風格,養成良好的編程習慣。事先預習設計好程序,上機過程中能順利完成程序的調試,獨立完成所布置的上機作業。三、教學中應注意的幾個問題1、教學中以學生為主,教師為輔。以學生自主設計實現為主,教師僅就設計方案和實踐步驟組織引導性討論,并對疑難問題和相關環節進行指導。2、注重理論與實踐教學環節的結合。通過讓學生獨立完成建立數據庫、建立表、管理數據庫以及建立查詢、窗體、報表等全過程,培養學生的綜合技能。.精品文檔四、實驗項目開設表序實驗號實驗項目名稱學時實驗內容及目的Access的主窗口界面。系統的常用方法。1、掌握啟動和退出Access12、熟悉Access數據庫結構3、會使用幫助系統。1與創建、掌握數據庫的兩種創建方法。45、熟練操作打開關閉數據庫。/21、掌握數據庫對象的管理方法。1數據表的創建2、掌握表的各種創建方法。3、熟悉字段的有關屬性,掌握數據表結構的修改;1、理解索引的有關概念,掌握索引的建立。21數據表的編輯3、掌握對數據表中記錄的編輯和顯示等的基本操作;、掌握查閱字段的設置441、掌握利用向導和設計器創建選擇查詢的方法。2、掌握在設計視圖中創建參數查詢的方法。1創建簡單查詢3、掌握查詢規則的確定方法。、掌握使用向導和設計器創建交叉表查詢的方法。45、掌握在查詢中實現計算的方法。12、理解各類操作查詢的用途。1操作查詢3、掌握各類操作查詢的創建方法。、掌握在操作查詢中使用參數和表達式4、掌握1SQL查詢語句的創建方法。61查詢設計SQL查詢語句的含義,掌握常用、理解2SQL窗體的向導、掌握利用1“”創建窗體的方法。SQL語句的使用。72創建窗體2自動創建窗體、理解利用“創建各類型窗體的方法。”1、掌握使用設計器創建窗體的方法2、掌握窗體上各控件的使用方法、理解子窗體的作用382窗體的高級應用4、掌握子窗體的創建方法、掌握對窗體的屬性的修改和對控件布局的調整。51、掌握利用向導創建報表的方法。、掌握修改報表的方法。292設計報表、掌握用設計視圖創建報表的方法。3、掌握報表中設置分組的方法。4、掌握宏的建立和修改方法1、掌握宏組及條件宏的創建方法2102宏的設計與使用、掌握宏在其他數據庫對象中的調用方法34、掌握宏的應用、了解數據訪問頁的基本概念,理解其本質;1、了解自動創建2Web頁的方法;112設計Web頁、熟悉使用向導創建3頁的方法;Web頁的基本方法。、熟悉使用設計視圖創建和修改4Web數據庫對象Access、熟練掌握創建數據庫、表以及查詢的操作;1122、能綜合運用窗體、報表以及宏等實現對數據的處理。2綜合應用實驗類√√√√√√√√√五、考核方式及成績評定.精品文檔1.考核方式:操作考核:學生通過實踐練習掌握操作方法,通過課上進行的操作最終得到對應的操作結果。2.成績評定:實驗考核成績每次以5分制計算,根據作品是否符合操作要求、作品表現效果及應用技巧等考核評分。最終期末計入總成績。六、實驗教材與指導書1、數據庫應用(新電腦課堂)——中文版ACCESS2003(電子工業出版社,2006年)2、蘇傳芳主編,《Access數據庫實用教程》,高等教育出版社,2006年3、趙增敏主編,《中文Access2002實用教程》,電子工業出版社,2003年七、綜合性、設計性實驗簡介實驗一Access數據庫結構與創建(一)實驗內容及目的:1、掌握啟動和退出Access系統的常用方法。2、熟悉Access的主窗口界面。3、會使用幫助系統。4、掌握數據庫的兩種創建方法。5、熟練操作打開/關閉數據庫。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作;考核要點:數據庫的兩種創建方法。實驗二數據表的創建(一)實驗內容及目的:1、掌握數據庫對象的管理方法。2、掌握表的各種創建方法。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡.精品文檔(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS啟動與退出;考核要點:表的各種創建方法。實驗三數據表的編輯(一)實驗內容及目的:1、熟悉字段的有關屬性,掌握數據表結構的修改;2、理解索引的有關概念,掌握索引的建立。3、掌握對數據表中記錄的編輯和顯示等的基本操作;4、掌握查閱字段的設置(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS數據庫與表創建;考核要點:數據表結構的修改,記錄編輯。實驗四創建簡單查詢(一)實驗內容及目的:1、掌握利用向導和設計器創建選擇查詢的方法。2、掌握在設計視圖中創建參數查詢的方法。3、掌握查詢規則的確定方法。4、掌握使用向導和設計器創建交叉表查詢的方法。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS數據庫與表基礎操作;考核要點:簡單查詢創建,設計視圖中創建參數查詢。實驗五操作查詢(一)實驗內容及目的:1、掌握在查詢中實現計算的方法。2、理解各類操作查詢的用途。.精品文檔3、掌握各類操作查詢的創建方法。4、掌握在操作查詢中使用參數和表達式(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS數據庫與表基礎操作;考核要點:操作查詢的創建與使用。實驗六SQL查詢設計(一)實驗內容及目的:1、掌握SQL查詢語句的創建方法。2、理解SQL查詢語句的含義,掌握常用SQL語句的使用。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS數據庫查詢分析器使用;考核要點:常用SQL語句的使用。實驗七創建窗體(一)實驗內容及目的:1、掌握利用“窗體的向導”創建窗體的方法。2、理解利用“自動創建窗體”創建各類型窗體的方法。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS基礎操作;考核要點:窗體的創建。實驗八窗體的高級應用(一)實驗內容及目的:1、掌握使用設計器創建窗體的方法2、掌握窗體上各控件的使用方法.精品文檔3、理解子窗體的作用4、掌握子窗體的創建方法5、掌握對窗體的屬性的修改和對控件布局的調整。(二)主要儀器設備及器材:計算機、多媒體、網絡(三)基本實驗技能及考核要點:基本實驗技能:基礎計算機操作,Windows基礎操作,ACCESS數據庫與表基礎操作,ACCESS窗體創建;考核要點:設計器創建窗體,子窗體的創建,控件布局的調整。實驗九設計報表(一)實驗內容及目的:1、掌握利用向導創建報表的方法。2、掌握修改報表的方法。3、掌握用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論