遼寧省沈陽市第七十二高級中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.用動物的受精卵做以下實驗：⑴提取受精卵的細胞核，將核單獨培養，不久核退化消失。⑵把去掉核的細胞質單獨培養，細胞質不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的細胞質，重新移植上新核進行培養，不僅能正常生活，還能進行細胞繁殖。以上實驗說明了（

）A、細胞的全能性

B、細胞核缺少營養供應

C、細胞的完整性

D、細胞質內沒有遺傳物質參考答案：C2.在圓形濾紙的中央，滴上葉綠體的色素濾液進行色素分離，可看到近似同心圓的色素圈，排列在最外面的一個呈（

）

A．橙黃色

B．黃綠色

C．藍綠色

D．黃色參考答案：A3.在“內蒙古白絨羊種羊場”誕生了目前國際上規模最大的一批轉基因克隆絨山羊。克隆有不同的水平，下列不屬于克隆技術的是（

）A．幼齡動物的細胞在體外離體培養成細胞系B．使某些特定的外源基因在哺乳動物體內表達C．農業生產上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯D．DNA分子的體外擴增參考答案：B4.一對夫妻都正常,他們的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。請你預測,他們的兒子是色盲的幾率是

A.1

B.1/2

C.1/4

D.1/8參考答案：C5.下列與人體免疫有關的敘述，正確的是

A．抗原再次侵入人體內不能被漿細胞識別B．記憶細胞由造血干細胞直接分化而來

C．吞噬細胞不參與細胞免疫過程

D．免疫系統有防御功能，而沒有調節功能參考答案：A6.減數分裂和有絲分裂過程中都出現的現象是（

）A.同源染色體分離

B.著絲點分裂

C.細胞質不均等分裂

D.染色體復制二次參考答案：B7.水稻根尖細胞呼吸過程中，若單位時間內CO2的釋放量與O2的吸收量的比值大于1,其原因是A.分解了脂肪B.出現了無氧呼吸C.只進行無氧呼吸D.有氧呼吸強度大于無氧呼吸參考答案：B略8.下圖表示動作電位傳導的示意圖。下列敘述正確的是

A．軸突膜處于②狀態時，鉀離子通道關閉，鈉離子通道大量開放 B．處于③與④之間的軸突膜，由于鈉離子通道大量開放，膜外鈉離子大量涌入膜內 C．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同 D．a處只有在興奮傳到后才能合成神經遞質參考答案：B9.下列有關生物變異和進化的敘述正確的是A．生殖隔離是新物種形成的標志，物種是生物進化和繁殖的基本單位

B．基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離，產生新的基因型

C．花藥離體培養過程中，基因突變和染色體變異均有可能發生

D．用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無籽西瓜參考答案：C

A、種群是生物進化和繁殖的基本單位花藥離體培養過程中,,A錯誤;

B、等位基因分離導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離,產生新的基因型,B錯誤;

C、基因突變和染色體變異均有可能發生,但不能發生基因重組,C正確;

D、用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上會結出三倍體有子西瓜,將該三倍體西瓜再種植后才能得到三倍體無籽西瓜,D錯誤.

10.關于人體激素的敘述，錯誤的是（）A．激素可在人體內作為信息分子而發揮調節作用B．激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用C．甲狀腺激素除了促進人體產熱，還有其他生理效應D．正常人體內，激素的分泌受反饋調節參考答案：B11.對①~⑦中的物質或結構在下列生物中的敘述正確的是()。①核酸②蛋白質③液泡④葉綠體⑤核膜⑥細胞膜⑦細胞壁A.①⑥在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內都存在B.⑤⑦在大腸桿菌和衣藻體內都存在C.①~⑦在衣藻體內都存在D.除⑤外,其余各項在衣藻和藍藻體內都存在參考答案：C12.下列物質中，不能用作酵母菌碳源的是（）A．含碳有機物 B．蛋白胨C．含碳無機物 D．石油、花生粉餅等天然物質參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養．【分析】碳源概念凡能為微生物提供所需碳元素的營養物質來源無機碳源：CO2、NaHCO3等有機碳源：糖類、脂肪酸、花生粉餅、石油等作用①主要用于構成微生物體細胞的物質和一些代謝產物②異養微生物的主要能源物質【注意】不同種類的微生物，對碳源需要差別大，如下表所示：營養類型能源基本碳源代表生物光能自養光CO2藍細菌、藻類等光能異養光CO2與簡單的有機物紅螺菌科化能自養無機物CO2硝化細菌、硫細菌、鐵細菌化能異養有機物有機物絕大多數細菌與全部真核微生物【解答】解：A、含碳有機物可以作為酵母菌的碳源，A錯誤；B、蛋白胨可以作為酵母菌的碳源和氮源，B錯誤；C、酵母菌屬于異養生物，其不能直接利用含碳無機物，因此含碳無機物不能用作酵母菌碳源，C正確；D、石油、花生粉餅等天然物質可以作為酵母菌的碳源，D錯誤．故選：C．13.人的禿頂由顯性基因B控制，但只在男性表現為禿頂，一個非禿頂男性和一個非禿頂的女性結婚，他們生了一個男孩，該男孩成年后表現為禿頂，其母親的基因型為(

)A、BB

B、Bb

C、bb

D、上述三者都有可能參考答案：B14.現在有一個嬰兒在出生后醫院為他保留了臍帶血，在以后他生長發育過程中如果出現了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病，關于這個實例說法正確的是()A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發細胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養技術D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該要長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，不需要激發細胞的所有全能性。用臍帶血中的干細胞只能培育出人體的許多器官，用來移植，但不是所有疾病都能治療，如：流行性疾病。如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用細胞培養技術，然后發育成器官；如果要移植用他的干細胞培育出的器官，由于是自身的細胞培育成的，沒有免疫排斥反應，所以不用長期給他使用免疫抑制藥物。15.有關基因工程的敘述正確的是A.限制性內切酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質粒的形成在細胞內完成C.質粒都可作運載體

D.蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料參考答案：D16.下列關于種群、群落、生態系統相關知識的敘述，正確的是（）A．種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大B．若某生態系統的抵抗力穩定性弱則其恢復力穩定性一定強C．初生演替與次生演替的區別關鍵是演替速度的快慢D．細菌不全屬于分解者，某些細菌是生產者或消費者參考答案：D【考點】G3：生態系統的結構；F6：群落的演替；G6：生態系統的穩定性．【分析】1、抵抗力穩定性與恢復力穩定性一般呈相反的關系，但也有例外，例如，熱帶雨林大都具有很強的抵抗力穩定性，因為它們的物種組成十分豐富，結構比較復雜；然而，在熱帶雨林受到一定強度的破壞后，也能較快地恢復．相反，對于極地苔原（凍原），由于其物種組分單一、結構簡單，它的抵抗力穩定性很低，在遭到過度放牧、火災等干擾后，恢復的時間也十分漫長．如果要對一個生態系統的兩個方面進行說明，則必須強調它們所處的環境條件．環境條件好，生態系統的恢復力穩定性較高，反之亦然．2、生物群落：

生產者消費者分解者營養方式自養異養異養主要生物綠色植物動物營腐生生活的細菌和真菌地位生態系統的基石生態系統最活躍的成分生態系統的關鍵成分作用制造有機物，儲存能量，為消費者提供食物和棲息場所加快生態系統的物質循環，有利于植物的傳粉和種子的傳播分解有機物，供生產者重新利用3、初生演替與次生演替的比較類型初生演替次生演替起點從來沒有被植物覆蓋的地面，或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方原有植被雖已不存在，但土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方基質與環境條件無有機質和生命胚種有大量有機質和生命胚種過程裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木→森林階段雜草階段→灌木階段階段→森林階段時間經歷的時間長經歷的時間短速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖、沙丘和湖底的演替棄耕農田上和火災后的草原上發生的演替【解答】解：A、種群密度的大小主要取決于出生率和死亡率，因此種群密度并不總是隨著種群出生率的增大而增大，還要看死亡率的情況，A錯誤；B、一般情況下，某生態系統的抵抗力穩定性弱則其恢復力穩定性強，但也有例外，如極地苔原（凍原），由于其物種組分單一、結構簡單，它的抵抗力穩定性很低，在遭到過度放牧、火災等干擾后，恢復的時間也十分漫長，即恢復力穩定性也很低，B錯誤；C、初生演替與次生演替的區別關鍵是起始條件不同，C錯誤；D、細菌不全屬于分解者，某些細菌是生產者（如硝化細菌）或消費者（如寄生細菌），D正確．故選：D．【點評】本題考查生態系統的結構、群落演替、生態系統的穩定性，要求考生識記生態系統的組成成分，掌握各生物成分的生物類別；識記群落演替的類型，掌握兩種演替類型的區別；識記生態系統的穩定性的類型，掌握影響穩定性大小的因素，能結合所學的知識準確判斷各選項．

17.下列不能解除植物頂端優勢的措施是A．去掉頂芽B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的瓊脂小塊C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的瓊脂小塊D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊參考答案：B18.在一個細胞周期中，最可能發生在同一時期的是A．著絲點的分裂和細胞質的分裂

B．染色體復制和中心粒復制C．細胞板的出現和紡錘體的出現

D．染色體數加倍和染色單體形成參考答案：B19.某病人上肢的感覺和運動功能正常，視、聽覺正常，但下肢的感覺和運動功能喪失，最有可能受損的部位是（

）

A．大腦皮層

B．腦干

C．小腦

D．脊髓胸段參考答案：D20.關于ATP和ADP相互轉化的敘述，正確的是(

)A．ATP和ADP相互轉化是一種可逆反應B．動植物、細菌和真菌的細胞內都是以ATP作為能量通貨的，說明了生物界具有統一性C．ATP轉化成ADP時，所有的高能磷酸鍵都斷裂D．細胞可以利用熱能將ADP轉化為ATP參考答案：B略21.某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是A.祖父→父親→弟弟

B.祖母→父親→弟弟C.外祖父→母親→弟弟

D.外祖母→母親→弟弟參考答案：D22.兩個遺傳性狀不同的純種玉米雜交，得到F1在生產上種植能獲得穩定的高產。若種植到F2則出現產量下降，其原因是(

)

A、F2生命力下降

B、F2出現性狀分離

C、F2高度不孕

D、F2不適應當地環境參考答案：B23.在正常人體內環境穩態的調節中，前者隨后者變化情況中與圖中走勢不符的是A．抗利尿激素——飲水量

B．T細胞濃度——HIV濃度C．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

D．胰島素濃度——血糖濃度參考答案：D24.利用PCR技術從某種生物的基因組DNA中獲取目的基因的前提是

（

）A.有已知脫氧核苷酸序列的目的基因片段，作為模板進行復制B.有一段已知目的基因的脫氧核苷酸序列，以便根據這一序列合成引物C.有耐高溫的解旋酶和DNA聚合酶催化D.加入足夠數量的DNA連接酶進行指數式擴增參考答案：B25.人體內的吞噬細胞能吞噬病菌，細胞膜功能與這一現象有關的是A．免疫功能與主動運輸

B．免疫功能與內吞C．識別功能與主動運輸

D．分泌功能與內吞

參考答案：B26.乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（

）A．生長素是植物體內合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素B．生長素在植物體內分布廣泛，乙烯在植物體各個部位均能合成。C．生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實成熟D．生長素有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用參考答案：BD27.雞的輸卵管細胞能合成卵清蛋白，紅細胞能合成β—珠蛋白，胰島細胞能合成胰島素。用編碼上述蛋白質的基因分別做探針，對三種細胞中提取的總DNA用限制酶切割形成的片段進行雜交實驗；另用同樣的三種基因探針，對上述三種細胞中提取的總RNA進行雜交實驗，上述實驗結果如下表(“＋”表示雜交過程中有雜合雙鏈“—”表示雜交過程沒有雜合的雙鏈)：

細胞總DNA細胞總RNA輸卵管細胞紅細胞胰島細胞輸卵管細胞紅細胞胰島細胞卵清蛋白基因＋①＋＋②－β－珠蛋白基因③＋＋④＋－胰島素基因＋＋⑤－－⑥下列是表中①到⑥中填寫的內容，其中正確的是

A．＋＋＋－－－

B．＋－＋－＋＋

C．＋－＋＋＋＋

D．－－－－＋＋參考答案：B28.要調查某生態系統中下列種群的種群密度，應選用標志重捕法的是（

）A．一片草地上的蒲公英B．一塊農田中的玉米C．一個池塘中的鯽D．一片森林中的黑松參考答案：C略29.將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中,可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激,膜兩側出現一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到（

）A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大C.動作電位峰值升高D.動作電位峰值降低參考答案：D鈉離子只會影響動作電位，對靜息電位沒有影響，A．B錯誤，鈉離子內流形成動作電位，鈉離子濃度降低，動作電位峰值降低，C錯誤，D正確。【考點定位】興奮在神經纖維上的傳導【名師點睛】學生對Na＋濃度與膜電位曲線關系的分析理解不清Na＋濃度與膜電位曲線關系的分析方法（1）分析依據：動作電位是由Na＋內流形成的，只有足夠量的Na＋才會引起正常動作電位的形成。（2）實例分析：如圖表示槍烏賊離體神經纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況，其中b表示的是在低濃度海水中的電位變化，因為Na＋內流不足，所以形成的電位差較小，不能形成正常的電位。30.ATP是生命活動的能量“通貨”，有關敘述不正確的是（）A．綠色植物的葉肉細胞在光照和黑暗的條件下都能產生ATPB．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一C．ATP與ADP在同種酶的催化下可以相互轉化D．ATP的元素組成與質粒、轉運RNA的元素組成相同參考答案：C【考點】ATP與ADP相互轉化的過程；ATP的化學組成和特點．【分析】1、ATP分解成ADP，放出能量，ADP轉化為ATP，吸收能量，ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求．2、ATP在細胞內含量很少，但在細胞內的轉化速度很快，用掉多少馬上形成多少．3、動物和人形成ATP通過呼吸作用，植物形成ATP通過光合作用和呼吸作用．【解答】解：A、綠色植物的葉肉細胞可以在黑暗的條件下通過呼吸作用產生ATP，A正確；B、ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是腺嘌呤核糖核苷酸，為RNA的組成單位之一，B正確；C、酶具有專一性，ATP與ADP在不同酶的催化下可以相互轉化，C錯誤；D、ATP、質粒、RNA都含有C、H、O、N、P五種元素，D正確．故選：C．31.與內環境物質交換關系最密切的四大系統是A．消化、呼吸、神經、內分泌

B．消化、呼吸、循環、泌尿C．循環、泌尿、消化、神經D．呼吸、內分泌、循環、運動參考答案：B32.以下關于桑椹胚的說法不正確的是（）A．胚胎細胞達到32個左右，形似桑椹B．每個細胞都具有發育成完整胚胎的潛能，即每個細胞都具有全能性C．每個細胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別一定為雌性D．是由受精卵經有絲分裂產生的參考答案：C【考點】S2：動物胚胎發育的過程．【分析】當胚胎細胞數目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，叫做桑椹胚．實驗證實，這一階段前的每一個細胞都具有發育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞，這些細胞都是由受精卵經有絲分裂產生的．【解答】解：A、當胚胎細胞數目達到32個左右時，胚胎形成致密的細胞團，形似桑椹，叫做桑椹胚，A正確；B、這一階段前的每一個細胞都具有發育成完整胚胎的潛能，屬于全能細胞，B正確；C、桑椹胚是由受精卵發育而成，受精卵經有絲分裂形成的各細胞基因型相同，由它們克隆而成的小牛性別也相同，但不一定都是“母牛”或者雌性，這要視一開始此受精卵的情況而定．若受精卵為XY型，則全為雄性；若受精卵為XX型，則全為雌性，C錯誤；D、桑椹胚這些細胞都是由受精卵經有絲分裂產生的，D正確．故選：C．【點評】本題考查了胚胎發育的有關知識，要求考生能夠識記胚胎發育過程；識記桑椹胚細胞的特點；明確內細胞團出現在囊胚期．33.真核細胞內的膜系統如核膜、線粒體膜、細胞膜等通過內質網膜相連，這種結構特點說明內質網膜的重要功能之一是

A．擴大膜的面積

B．提供細胞內物質運輸的通道C．核糖體附著的支架

D．參加代謝反應參考答案：D34.下列關于植物生長素作用及其應用的敘述中，不正確的是A．成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更為敏感

（

）B．頂端優勢能夠說明生長素作用的兩重性C．適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長

D．可利用生長素類似物防止落花落果參考答案：A35.閱讀下列癥狀完成此題：(1)流感病毒侵入人體時，會導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起紅細胞裂解，稱為溶性貧血；(2)美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體。少量病菌亦可導致嚴重發病；(3)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉。上述癥狀所對應的疾病依次屬于（）①過敏反應

②自身免疫病

③免疫缺陷

A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②參考答案：A36.某細胞中染色體數與DNA分子數的比例關系為1：2時，此時該細胞中不可能發生的是A.染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上

B.等位基因的分離和非等位基因的自由組合C.姐妹染色單體分離后分別移向兩極D.細胞膜從細胞的中部向內凹陷并縊裂參考答案：C37.下列說法正確的是

()A．蛋白質工程和基因工程的目的都是獲得人類需要的蛋白質，所以二者沒有區別B．基因工程是蛋白質工程的關鍵技術C．通過蛋白質工程改造后的蛋白質有的仍然是天然的蛋白質D．蛋白質工程是在蛋白質分子水平上直接改造蛋白質的參考答案：B38.下列有關染色體的說法，正確的是A．同一個生物體的不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數目一般是相同的B．同一個生物體的不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體組成一般是相同的C．減數第一次分裂，非同源染色體出現聯會、配對的現象D．減數第一次分裂，非同源染色體的非姐妹染色單體之間容易發生交叉互換參考答案：A39.植物體細胞雜交的結果是

A.產生雜種植株

B.產生雜種細胞

C.原生質體融合

D.形成愈傷組織參考答案：A40.下列各項不屬于動物細胞工程應用的是（

）A．大規模生產干擾素，用于抵抗病毒引起的感染B．為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞C．大規模生產食品添加劑、香料等D．利用胚胎移植技術，加快優良種畜的繁殖參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下面是有關人體體液組成的概念圖，請在方框內填入相應內容。參考答案：42.據圖回答問題：(1)過程①和②表明，將S型細菌的________和________與R型活細菌混合培養，其后代為________型細菌。(3分)(2)過程③表明，將S型細菌的________與R型活細菌混合培養，_______型細菌轉化成_______型細菌。(3分)(3)過程④表明，轉化成的_____型細菌的后代也是_____(有或無)毒性的_____型細菌。(3分)(4)實驗最關鍵的設計思路是_____________________________________________。(5分)參考答案：(1)多糖

蛋白質