語文·人教版·五年級下第一課時學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。1交流平臺01目錄交流匯報03詞句段運用02布置作業04學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。2學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。321

本單元的文章的語言很有特點，有的是通過巧妙的話來講故事，有的敘述的語言很風趣，令人深思。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。4

孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”2學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。53

楊氏之子和孔君平的對話，利用姓氏的特點做文章，一個問得巧，一個答得妙。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。6

《手指》一課，作者用風趣的語言，展現了五個性格各異的手指形象，讓我們聯想到生活中類似的人。4學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。75

費奧多羅夫被老師誤會的時候，用自我調侃的語言來安慰自己，令人忍俊不禁。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。8

說一說在現實生活中，你有沒有類似的經歷，談一談你當時的應對方法。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。9學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。10

他身體最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，一文一武，片刻不離。01學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。11

這個體操運動員的動作真靈巧，他在高低杠上的表演就像猴子在樹林間攀爬、穿行。01學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。12說一說這些句子有什么特點？

抄一抄，把這些句子抄寫在你的筆記上，可能的話配上插圖。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。13從下面的三個情景中說一說，寫一寫游子回到家鄉雨點落在窗戶玻璃上遠處傳來一聲巨響01學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。14

讀一讀，體會作者是怎樣表達自己的想法的，再照樣子寫一段話。02學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。15

但在五指中，大拇指卻最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻由他相幫扶住琴身；水要噴出來，叫他死力抵住；血要流出來，叫他拼命按住；重東西翻倒去，叫他用勁扳住；要讀書了，叫他翻書頁；要進門，叫他撳電鈴。02學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。161.學生自由讀一讀，指名讀，齊讀。2.學生體會作者是怎樣表達自己想法的。3.教師補充。學生照樣子寫一寫。02學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。17謝謝觀看學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。18語文·人教版·五年級下第二課時書寫提示

顏真卿（709年－784年8月23日），字清臣，小名羨門子，別號應方，京兆萬年（今陜西西安）人，祖籍瑯玡臨沂（今山東臨沂）。唐朝名臣、書法家，秘書監顏師古五世從孫、司徒顏杲卿從弟弟。

開元二十二年（734年），顏真卿登進士第，歷任監察御史、殿中侍御史。后因得罪權臣楊國忠，被貶為平原太守，世稱“顏平原”。安史之亂時，顏真卿率義軍對抗叛軍。后至鳳翔，被授為憲部尚書。唐代宗時官至吏部尚書、太子太師，封魯郡公，人稱“顏魯公”。興元元年（784年），被派遣曉諭叛將李希烈，凜然拒賊，終被縊殺。他遇害后，嗣曹王李皋及三軍將士皆為之痛哭。追贈司徒，謚號“文忠”。

顏真卿書法精妙，擅長行、楷。初學褚遂良，后師從張旭，得其筆法。其正楷端莊雄偉，行書氣勢遒勁，創“顏體”楷書，對后世影響很大。與趙孟頫、柳公權、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。又與柳公權并稱“顏柳”，被稱為“顏筋柳骨”。又善詩文，有《韻海鏡源》、《禮樂集》、《吳興集》、《廬陵集》、《臨川集》，均佚。宋人輯有《顏魯公集》。顏真卿楷書的特點恢弘雄壯、大氣磅礴顏真卿楷書的特點書法代表作《勤禮碑》《勤禮碑》日積月累君子喻于義，小人喻于利。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。多行不義，必自斃。惻隱之心，仁之端也。人有恥，則不能有所不為。學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。26日積月累君子喻于義，小人喻于利。釋義：君子看重的是道義,小人看重的是利益。出自《論語》學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。27日積月累君子坦蕩蕩，小人長戚戚。釋義：君子心胸寬廣，能夠包容別人；小人愛斤斤計較，心胸狹窄。出自《論語》學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。28日積月累多行不義，必自斃。釋義：不義的事情干多了,必然會自取滅亡。出自《左傳》學習是一件快樂的事，因為學習只是一種狀態。29日積月累惻隱之心，仁之端也。釋義：端,開始的意思。惻隱之心,同情之心,就是仁慈的開始,同情心就是施行仁的開始。出自《孟子》學習是一件快