人教版七年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(含答案與解析)_第1頁(yè)
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第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)人教版七年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(含答案與解析)學(xué)校:_______班級(jí):_________姓名:________考號(hào):_______第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共22小題,共44.0分)1.下面物體重力約為1N的是(

)A.一頭牛 B.兩只雞蛋 C.一枚縫衣針 D.一臺(tái)電視機(jī)2.我國(guó)高鐵技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)A.勻速行駛的動(dòng)車組,轉(zhuǎn)彎時(shí)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

B.動(dòng)車剎車時(shí)不能立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用

C.動(dòng)車鐵軌下方鋪放枕木,是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的

D.乘客在座位上休息時(shí),乘客對(duì)座椅的壓力與乘客受到的支持力是一對(duì)平衡力3.某校為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),會(huì)不定期在學(xué)生間舉行籃球比賽,如圖所示是某次學(xué)生

投籃時(shí)的場(chǎng)景,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.投出的籃球在空中會(huì)繼續(xù)飛行,是由于籃球的慣性較大

B.籃球在空中飛行時(shí)所受重力和空氣阻力是一對(duì)平衡力

C.運(yùn)動(dòng)員用力拋出籃球,球就會(huì)飛出去,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.投出的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),若所受的力突然消失,球會(huì)在最高點(diǎn)保持靜止4.電燈懸掛在電線下端,電線懸掛在天花板上,其中電燈受到重力作用,電燈又對(duì)電線施加拉力.上述兩力的施力物體分別是(

)A.電線和電燈 B.電燈和天花板 C.電燈和電線 D.地球和電燈5.關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)A.小孩推墻時(shí),他也受到墻的推力

B.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹了下去,這表明力可以改變物體的形狀

C.列車在牽引力的作用下,沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.兩個(gè)物體相互接觸,就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用6.如圖所示,小明將籃球投向籃框,籃框把籃球彈開(kāi),下列說(shuō)法不正確的是(

)A.籃球離開(kāi)手后還能向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榛@球具有慣性

B.籃球在上升過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

C.籃框把籃球彈開(kāi)說(shuō)明力的作用是相互的

D.籃球?qū)@框的力與籃框?qū)@球的力是一對(duì)平衡力

7.一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)

A.小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力

B.小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力使樹(shù)枝發(fā)生形變,樹(shù)枝的形變是塑性形變

C.小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的彈力是一對(duì)平衡力

D.小鳥(niǎo)靜止落在樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)和樹(shù)枝只有重力勢(shì)能8.日常生活和生產(chǎn)中,我們常見(jiàn)到以下事例:①有“森林衛(wèi)士“之稱的啄木鳥(niǎo)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開(kāi)樹(shù)皮;②鐵路的鐵軌要鋪在枕木上;③書(shū)包帶要做得寬些,背在肩上才舒服;④要把圖釘按進(jìn)較硬的木板,需要加更大的力。其中屬于減小壓強(qiáng)的是哪一組(

)A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.如圖所示,A、B兩個(gè)相同的薄壁輕質(zhì)柱形容器放在水平地面上,兩容器中分別盛有相同深度的水和酒精.現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)完全相同的小球分別輕放入A、B兩容器中,設(shè)甲球放入A容器后水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加量為△p水,乙球放入B容器后容器B對(duì)地面的壓強(qiáng)增加量為△p容.已知△p水=△p容,下列說(shuō)法可能正確的是(

)A.若水不溢出,酒精溢出,則甲球漂浮,乙球沉底

B.若水不溢出,酒精溢出,則甲、乙兩球都沉底

C.若水和酒精都溢出,則甲球漂浮,乙球沉底

D.若水和酒精都溢出,則甲、乙兩球都沉底10.下列實(shí)例中說(shuō)法正確的是(

)A.玉兔二號(hào)月球車的車輪做的比較寬大目的是增大對(duì)月球的壓強(qiáng)

B.三峽船閘利用連通器的原理,實(shí)現(xiàn)了上下游船只的正常通航

C.塑料吸盤(pán)能貼在光滑的墻面上,是因?yàn)槲P(pán)對(duì)墻面有較大的吸引力

D.飛機(jī)前進(jìn)時(shí)機(jī)翼上方空氣流動(dòng)速度較小,對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較大11.下列物品中,應(yīng)用了連通器原理的是(

)A.鍋爐水位計(jì) B.高壓鍋 C.密度計(jì) D.吸盤(pán)式掛衣鉤12.春天是放風(fēng)箏的好季節(jié).風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理(

)A.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小 B.風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)大

C.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大,空氣壓強(qiáng)小 D.風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小,空氣壓強(qiáng)小13.如圖所示,在同一水平路面上推動(dòng)小車勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(

)

A.滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以增大摩擦 B.滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小壓強(qiáng)

C.小車的支持力和重力是平衡力 D.小車的摩擦力和推力是相互作用力14.2018年7月10日上午,我市中小學(xué)生足球聯(lián)賽正式打響。這是我市重視足球運(yùn),提升校園足球水平的重要措施。關(guān)于足球,下列說(shuō)法正確的是(

)A.靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力

B.靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力是一對(duì)平衡力

C.忽略空氣阻力,足球在空中上升的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變

D.比賽中足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用15.如圖所示,利用下列器材所做的探究實(shí)驗(yàn)與對(duì)應(yīng)描述不符的是(

)

A.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系 B.準(zhǔn)確地測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小

C.探究連通器的特點(diǎn) D.證明大氣壓強(qiáng)的存在16.騎自行車出行是一種時(shí)尚環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí),說(shuō)法正確的是(

)A.人和車受到的重力與車受到的支持力是一對(duì)平衡力

B.路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力

C.自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力

D.輪胎上的花紋是為了減小與地面之間的摩擦17.如圖所示,放在水平桌面上的實(shí)心均勻正方體,沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊,若甲、乙的密度、對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為ρ甲和ρ乙、F甲和F乙、p甲和p乙,則下列說(shuō)法中正確的是(

)A.ρ甲>ρ乙

B.F甲=F乙

C.p甲>p乙

D.p甲=p乙

18.下列事例中說(shuō)法正確的是(

)A.“竊竊私語(yǔ)”指說(shuō)話時(shí)聲音的響度較小

B.減速進(jìn)站的火車其慣性逐漸滅小

C.磕到碗邊上的雞蛋破了,是因?yàn)橥虢o雞蛋的力大于雞蛋給碗的力

D.注射器能把藥水吸上來(lái),說(shuō)明注射器對(duì)藥水有吸引力19.下列關(guān)于速度的估測(cè)與實(shí)際不符合的是(

)A.人正常步行的速度約為1.2m/s

B.光在空氣中的傳播速度約為3×105m/s

C.中學(xué)生跑800米的速度約為4m/s

D.15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s20.如圖所示為北京冬奧會(huì)的一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo),關(guān)于這些項(xiàng)目中的情景,下列說(shuō)法中正確的(

)

A.運(yùn)動(dòng)員滑雪時(shí)所穿的雪橇是通過(guò)增大受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)

B.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中受到非平衡力的作用

C.冰壺被推出后繼續(xù)滑行是由于受到慣性的作用

D.在粗糙程度均勻的冰面上,冰球減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受摩擦力也變大21.如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的燒杯中裝有不同的液體,將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放入甲、乙兩杯液體中。靜止時(shí),物體A在甲杯液體中處于懸浮狀態(tài),物體B在乙杯液體中處于漂浮狀態(tài),兩杯中的液體液面高度均為h。下列判斷正確的是(

)A.甲杯中的液體密度大于乙杯中的液體密度

B.甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)等于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

C.甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力

D.甲杯液體中物體A受的浮力小于乙杯液體中物體B受的浮力22.如圖所示,圖釘尖的面積是10?7m2,圖釘帽的面積是10?4m2,松木能承受的最大壓強(qiáng)是5×106Pa。下列說(shuō)法正確的是

(

)

A.手指至少要用0.5N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木

B.手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木

C.手指只需0.5N的力.就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼

D.手指只需500N的力,就可將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)23.如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是______N,圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N。

24.PM2.5是漂浮于空氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,對(duì)人體健康有極大的危害。為減少PM2.5,可利用鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射大量小水滴吸附空氣中的PM2.5下落至地面,如圖所示。小水滴能在空中繼續(xù)前進(jìn)一段距離是由于______的緣故;但該方法在寒冬季節(jié)效果不好,原因是噴射出的小水滴會(huì)很快______成冰粒并危及道路安全。25.如圖所示,小明用常見(jiàn)生活材料制成放在水面上使用的簡(jiǎn)易天平:在橫板正中垂直釘上豎板,兩板成“⊥”狀,在豎板正中用細(xì)線掛上重錘,在橫板兩端下方粘同規(guī)格的空飲料瓶,在橫板兩端上方粘同規(guī)格的塑料盤(pán),使用時(shí),左盤(pán)放物體,右盤(pán)放砝碼。(1)若使用前發(fā)現(xiàn)細(xì)線與豎板的中線不重合,重錘偏向豎板的左側(cè)時(shí),可以在橫板的______(左/右)端粘些橡皮泥配重進(jìn)行調(diào)整,是因?yàn)橹亓Φ姆较騙_____;

(2)某次測(cè)量過(guò)程中,當(dāng)左盤(pán)物體的質(zhì)量大于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量時(shí),掛重錘的線與水面______(仍然/不再)垂直。26.如圖是中國(guó)探月工程車“嫦娥三號(hào)”它是目前我國(guó)最高的智能機(jī)器人。月球車兩翼、六輪、質(zhì)量約120千克,每個(gè)輪子的著地面積是10平方厘米,不管是遇到什么樣的障礙物六個(gè)車輪都是著地的,月球引力約是地球引力的六分之一,則當(dāng)月球車在水平月面上行駛的時(shí)候?qū)υ旅娴膲簭?qiáng)是______帕(地球上的g=10N/kg)三、作圖題(本大題共2小題,共4.0分)27.按題目要求作圖:

圖中,畫(huà)出斜面上物體所受重力的示意圖.

28.作出吸附在豎直黑板上的靜止的磁鐵塊所受重力和摩擦力的示意圖。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共18.0分)29.在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

(1)當(dāng)物體處于______狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),我們說(shuō)該物體處于______,它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置______(選填“甲”或“乙”)更科學(xué),你的理由是______。

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀。這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一______(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

(4)在裝置乙中,如果只在右邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼,小車將會(huì)向______(選填“左”或“右”)加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)所受的力______(選填“是”、“不是”)平衡力。30.物理興趣小組在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)______表示壓力的作用效果。

(2)通過(guò)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______。

(3)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖______(填“丙”或“丁”)所示實(shí)驗(yàn)。

(4)圖丙和圖丁中,壓力的作用效果______(填“相同”或“不同”)。31.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖1所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小______(選填“相等”或“不相等”);

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變______來(lái)改變小車所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):小車在毛巾表面上滑行的距離最短,在木板上滑行的距離最遠(yuǎn),說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越______(選填“快”或“慢”)。

(4)推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做______。

(5)在此基礎(chǔ)上,牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律,請(qǐng)問(wèn):牛頓第一定律______(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小______(選填“相等”或“不相等”。)

(7)通過(guò)上面的探究后,小明再想考如下的問(wèn)題,如圖2所示,擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),如果擺球所受的力忽然全部消失,則擺球?qū)_____(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”。)五、計(jì)算題(本大題共3小題,共22.0分)32.節(jié)能電動(dòng)車為人類提供了綠色交通服務(wù),某國(guó)產(chǎn)品牌電動(dòng)汽車是一款高速純電動(dòng)轎車,其質(zhì)量為1.2t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.025m2,當(dāng)它以90km/h的速度在乎直路面上勻速行駛時(shí),受到的摩擦阻力為2500N.(g=10N/kg)求:

(1)電動(dòng)轎車受到的重力是多大?

(2)電動(dòng)轎車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多大?33.汽車通過(guò)如圖所示裝置將物體從10m深的井底勻速拉至井口用了40s。已知物重為2.8×103N,其底面積為400cm2,汽車重2×104N,若繩重以及繩和滑輪間的摩擦不計(jì),汽車與地面間的阻力為車重的0.05倍且不變,勻速提升物體時(shí)汽車對(duì)繩子的拉力為1.6×103N。求:

(1)提升物體過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率;

(2)動(dòng)滑輪的重力;

(3)提升物體過(guò)程中汽車的牽引力;

(4)當(dāng)汽車對(duì)繩子的拉力為800N時(shí),物體對(duì)地面的壓強(qiáng)。34.校車安全備受社會(huì)關(guān)注,國(guó)家出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》.如圖是某區(qū)部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12安全標(biāo)準(zhǔn),車的總質(zhì)量為5380千克。則:

(1)校車設(shè)計(jì)最高時(shí)速達(dá)到80km/h,但《校車安全管理?xiàng)l例》中規(guī)定校車最高時(shí)速為60km/h,其實(shí)質(zhì)是控制校車的______不至于過(guò)大。

A、慣性B、勢(shì)能C、動(dòng)能D、摩擦力

(2)一個(gè)質(zhì)量為60千克的駕駛員駕駛校車空載,每個(gè)輪子跟地面的接觸面積為400cm2.校車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(3)某學(xué)校學(xué)生乘坐該校車回家,校車以45km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后完全到達(dá)目的地,校車受到的阻力為100N,求校車牽引力所做的功是多少?

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:有重力的計(jì)算公式G=mg可得:

m=Gg=1N9.8N/kg≈0.1kg=100g

結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),所以可以判斷:

A、一頭牛的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“100g”,不符合題意。

B、兩只雞蛋的質(zhì)量約為“100g”,符合題意。

C、一枚縫衣針的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“100g”,不符合題意。

D、一臺(tái)電視機(jī)的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“100g”,不符合題意。

故選:B。

N這一種計(jì)量重力的單位,在我們的生活中不常用,多數(shù)人不熟悉,而對(duì)質(zhì)量的單位卻是熟悉的,所以我們可以算出重力為1N的物體其質(zhì)量,然后結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷。

本題考查對(duì)重力大小的估測(cè),為了判斷,我們要轉(zhuǎn)化到質(zhì)量,然后判斷,實(shí)際上也間接地考查了質(zhì)量的估測(cè)。2.【答案】C

【解析】解:A、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小的變化和運(yùn)動(dòng)方向的變化,勻速行駛的動(dòng)車組,轉(zhuǎn)彎時(shí),速度大小沒(méi)變,運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,故A錯(cuò)誤;

B、慣性是物體固有的一種性質(zhì),任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性,不能說(shuō)物體“受到慣性的作用”,應(yīng)該說(shuō)“物體具有慣性”,故B錯(cuò)誤;

C、動(dòng)車鐵軌下方鋪放枕木,是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的,故C正確;

D、乘客在座位上休息時(shí),乘客對(duì)座椅的壓力與乘客受到的支持力分別作用在兩個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,是相互作用力,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

(1)速度大小的變化或運(yùn)動(dòng)方向的變化都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化;

(2)慣性是一切物體的固有屬性;

(3)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大小。

增大壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),減小受力面積;

減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積;

(4)力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上;

相互作用力的大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上。

此題考查運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化、慣性、減小壓強(qiáng)的方法、平衡力與相互作用力的識(shí)別,難度不大。3.【答案】C

【解析】解:A、籃球離手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榛@球有慣性,但不能說(shuō)明籃球的慣性大,故A錯(cuò)誤;

B、籃球在飛行過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變,不是平衡狀態(tài),而且受到的重力和空氣阻力大小不相等、方向不相反,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;

C、運(yùn)動(dòng)員用力拋出籃球,籃球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;

D、籃球在最高點(diǎn)時(shí)處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),若所受的力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律,籃球?qū)⒀赝饬οr(shí)的方向,以外力消失時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。

故選:C。

(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性不是力;

(2)物體只有處于平衡狀態(tài)時(shí)才受平衡力的作用,一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上;

(3)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(4)根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體不受任何外力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

此題以投籃為素材,考查了慣性的存在、平衡力、力的作用效果以及牛頓第一定律等知識(shí),難度不大,體現(xiàn)了物理與社會(huì)生活的密切聯(lián)系,是一道好題。4.【答案】D

【解析】解:

電燈懸掛在電線下端,電線懸掛在天花板上,其中電燈受到重力作用,其施力物體是地球;

電燈又對(duì)電線施加拉力,其施力物體是電燈.

故選D.

力是物體對(duì)物體的作用,前一個(gè)物體叫做施力物體,后一個(gè)物體叫做受力物體,施力物體和受力物體同時(shí)存在,據(jù)此分析判斷.

本題關(guān)鍵是要明確力的概念,能說(shuō)出力的施力物體和受力物體,是受力分析的基礎(chǔ),較為簡(jiǎn)單.5.【答案】D

【解析】解:A、小孩推墻時(shí),小孩對(duì)墻施加了力,由于力的作用是相互的,所以墻同時(shí)會(huì)對(duì)小孩施加力的作用,故A正確;

B、人坐在沙發(fā)上,人對(duì)沙發(fā)產(chǎn)生向下的壓力,沙發(fā)在壓力的作用下,形狀發(fā)生了改變,說(shuō)明了力可以改變物體的形狀,故B正確;

C、列車在牽引力的作用下沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向一直發(fā)生變化,所以力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確;

D、相互接觸的兩個(gè)物體,不一定有力的作用,如靠墻站立的人,如果沒(méi)有擠壓墻壁,與墻壁之間就沒(méi)有力的作用,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

(1)力是指物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,即一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用;

(2)力的作用效果:一是力可以改變物體的形狀,二是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(3)物體的運(yùn)動(dòng)的速度大小、方向改變,由靜到動(dòng),由動(dòng)到靜都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;

(4)力是物體對(duì)物體的作用,相互接觸的物體不一定有力的作用,沒(méi)有相互接觸的物體可能存在力的作用。

本題考查了力的基本概念、力作用的相互性及力的作用效果,正確理解力的概念是解答的基礎(chǔ)。6.【答案】D

【解析】解:

A、籃球離開(kāi)手后還能向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榛@球具有慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確;

B、籃球在上升過(guò)程中,因?yàn)橘|(zhì)量不變、速度減小,所以籃球的動(dòng)能減小,因?yàn)橘|(zhì)量不變、所處的高度增大,所以籃球的重力勢(shì)能增大,所以籃球在上升過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,故B正確;

C、將籃球投向籃框,籃球給籃筐一個(gè)力的作用,因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以籃框也給籃球一個(gè)大小相等、方向相反的作用力,把籃球彈開(kāi),所以籃框把籃球彈開(kāi)說(shuō)明力的作用是相互的,故C正確;

D、籃球?qū)@框的力與籃框?qū)@球的力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,所以不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。

故選:D。

(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;

(2)判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是:減小的轉(zhuǎn)化為增多的;

(3)力的作用是相互的;

(4)根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個(gè)物體上。

此題選取籃球運(yùn)動(dòng)中投籃的場(chǎng)景綜合考查了學(xué)生對(duì)慣性、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化、力的作用的相互性、平衡力的辨別等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握,重點(diǎn)考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,屬于中考熱點(diǎn)題型,應(yīng)當(dāng)引起重視。7.【答案】C

【解析】解:A、小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B、小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力使樹(shù)枝發(fā)生形變,小鳥(niǎo)飛走后,樹(shù)枝可以恢復(fù)原狀,因此樹(shù)枝的形變是彈性形變,故B錯(cuò)誤;

C、小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的彈力大小相等、方向相反、作有在一條直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;

D、小鳥(niǎo)靜止落在樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)和樹(shù)枝被舉高,都有重力勢(shì)能,同時(shí)樹(shù)枝發(fā)生了彈性形變,還具有彈性勢(shì)能,故D錯(cuò)誤.

故選C.

(1)(3)一對(duì)平衡力必須大小相等、方向相反、作有在一條直線上、作用在同一物體上;

(2)力可以使物體發(fā)生形變,撤去外力,可以恢復(fù)原狀的為彈性形變,撤去外力,無(wú)法恢復(fù)原狀的是塑性形變;

(4)動(dòng)能是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,重力勢(shì)能是由于物體被舉高而具有的能.

本題重點(diǎn)考查了平衡力的辨別、彈性形變和塑料形變的區(qū)分、能量的概念與應(yīng)用等,綜合性強(qiáng),但難度不大.8.【答案】C

【解析】解:①號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)硬的尖喙,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大喙對(duì)樹(shù)皮的壓強(qiáng);

②鐵路的鐵軌要鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);

③書(shū)包帶要做得寬些,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),背在肩上才舒服;

④要把圖釘按進(jìn)較硬的木板,需加更大的力,是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大圖釘對(duì)木板的壓強(qiáng)。

綜上分析,屬于減少壓強(qiáng)的是②③,

故選:C。

(1)減小壓強(qiáng)的方法:①在受力面積一定時(shí),減小壓力,②在壓力一定時(shí),增大受力面積;

(2)增大壓強(qiáng)的方法:①在受力面積一定時(shí),增大壓力,②在壓力一定時(shí),減小受力面積。

本題主要考查的是增大、減小壓強(qiáng)的方法,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,掌握影響壓強(qiáng)大小的因素是解題的關(guān)鍵。9.【答案】C

【解析】解:A、水不溢出,則甲球漂浮,△FA=ρ水gV排=ρ球V球g;酒精溢出,乙球沉底,則有,△FB=ρ球V球g?ρ酒精V酒精g,由乙球沉底,ρ球>ρ酒精,△FA>△FB,與題意不符A錯(cuò)誤;

B、D因?yàn)樾∏蚍湃階容器后,水不溢出,水面上升高度:△h水=△p水ρ水g,

所以物塊排開(kāi)水的體積:V排水=△h水×SA=SA×△p水ρ水g①;

因?yàn)锽對(duì)地面壓強(qiáng)增加是由于增加了物塊的重引起的,

所以m物g=△p容器SB②

由②①:可得m物=ρ水V排水×△p容器SB△p水SA,

由題意知,SA=SB,△p容器=△p水,

所以,m物=ρ水V排③,

ρ物=m物V物=ρ水V排水V物≤ρ水,由浮力可知,物體在A中只有漂浮和懸浮兩種狀態(tài),不管什么狀態(tài)甲球都不會(huì)沉底,故B、D錯(cuò)誤;

C、水和酒精都溢出,△FA=ρ球V球g?ρ水V溢g,△FB=ρ球V球g?ρ酒精V溢′g,ρ水>ρ球>ρ酒精,V溢與V溢′無(wú)法確定,有可能△FA=△FB,故C正確.

故選C.

先求得物塊放入A容器后,水面上升高度,然后可知物塊排開(kāi)水的體積,列出B對(duì)地面增加的壓強(qiáng)得等式,二式聯(lián)立;再根據(jù)密度公式求得其對(duì)應(yīng)的密度范圍,再根據(jù)浮力知識(shí)進(jìn)行分析.

本體主要考查液體壓強(qiáng)、浮力的綜合運(yùn)用,題目較難.10.【答案】B

【解析】解:

A、月球車的車輪做得比較寬大是為了在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;

B、船閘是應(yīng)用連通器的原理工作的,實(shí)現(xiàn)了上下游船只的正常通航,故B正確;

C、使用塑料吸盤(pán)時(shí),先擠出里邊的空氣,使其內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用就把它壓在了光滑的墻面上,故C錯(cuò)誤;

D、由于飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”,則飛機(jī)前進(jìn)時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)空氣通過(guò)機(jī)翼上表面的路程較長(zhǎng),流速大、對(duì)機(jī)翼上表面的壓強(qiáng)較小,而機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,從而使飛機(jī)獲得向上的升力,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān),在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小;

(2)上端開(kāi)口、下端連通的容器叫連通器;連通器里只有一種液體,在液體不流動(dòng)的情況下,各容器中液面的高度總是相平的;

(3)塑料吸盤(pán)是大氣壓在生活中應(yīng)用的實(shí)例。塑料吸盤(pán)內(nèi)部的氣體壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng),是大氣壓強(qiáng)把吸盤(pán)壓在墻面上的;

(4)飛機(jī)的機(jī)翼“上凸下平”,飛機(jī)前進(jìn)時(shí)機(jī)翼上方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,機(jī)翼下方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差,使飛機(jī)獲得向上的升力。

本題考查了減小壓強(qiáng)的方法、連通器原理、大氣壓的存在、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系等知識(shí),綜合性強(qiáng),但總體難度不大。11.【答案】A

【解析】解:

A、鍋爐水位計(jì)是利用連通器原理工作的,故A符合題意;

B、高壓鍋利用了密閉氣體的壓強(qiáng)越大、水的沸點(diǎn)越高的原理來(lái)工作,與連通器無(wú)關(guān),故B不符合題意;

C、密度計(jì)的設(shè)計(jì)利用了物體的浮沉條件,與連通器無(wú)關(guān),故C不符合題意;

D、吸盤(pán)式掛衣鉤是利用大氣壓進(jìn)行工作的,與連通器無(wú)關(guān),故D不符合題意。

故選:A。

上端開(kāi)口,下部連通的容器稱為連通器,注入同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上,這就是連通器的原理。

記住連通器定義,生活中的鍋爐水位計(jì)、茶壺、自動(dòng)喂水器、洗手盆的回水彎管、過(guò)橋涵洞、船閘等等都是連通器。12.【答案】C

【解析】解:風(fēng)箏在空中飛行時(shí),風(fēng)箏上方的空氣流速大壓強(qiáng)小,風(fēng)箏下方的空氣流速小壓強(qiáng)大.風(fēng)箏上下方所受到的壓力差形成向上的升力.

故選C.

風(fēng)箏升力的產(chǎn)生跟客機(jī)升力產(chǎn)生的原因是相同的.

本題考查了我們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析解決生活中的問(wèn)題的能力,是中考的重點(diǎn).13.【答案】C

【解析】解:

A、小車下面的輪子,是利用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故A錯(cuò)誤;

B、用滾動(dòng)代替滑動(dòng),小車對(duì)地面的壓力不變,受力面積變小,根據(jù)p=FS知,壓強(qiáng)增大。故B錯(cuò)誤;

C、在水平路面上推動(dòng)小車勻速運(yùn)動(dòng),小車的支持力和重力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上,是平衡力。故C正確;

D、在水平路面上推動(dòng)小車勻速運(yùn)動(dòng),小車的摩擦力和推力是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。

故選:C。

利用一下知識(shí)分析解答:

(1)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。

(2)增大壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)。

(3)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上。

(4)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上,作用在同一條直線上。

此題考查減小摩擦的方法、平衡力和相互作用力的區(qū)分,平衡力和相互作用力容易混淆,注意區(qū)分:相同點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。不同點(diǎn):平衡力是一個(gè)受力物體,發(fā)生在兩個(gè)物體之間;相互作用力是兩個(gè)受力物體,發(fā)生在兩個(gè)物體之間。14.【答案】B

【解析】解:

A.靜止在水平桌面上的足球?qū)ψ雷拥膲毫ψ饔迷谧烂嫔希雷訉?duì)足球的支持力作用在足球上,二力不是作用在同一個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;

B.靜止在水平桌面上的足球受到的重力與桌子對(duì)足球的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確;

C.忽略空氣阻力,足球在空中上升的過(guò)程中,只受豎直向下重力的作用,因此速度越來(lái)越小,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是變化的,故C錯(cuò)誤;

D.比賽中足球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性,慣性不是力,所以不能說(shuō)受到慣性力作用,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)一對(duì)平衡力必須同時(shí)符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,缺一不可;

(2)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變時(shí)合力為零;

(3)慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力。

本題考查了平衡力的辨別、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、慣性現(xiàn)象等,是一道力學(xué)綜合題,要注意二力平衡力和相互作用力的區(qū)別:是否作用在同一個(gè)物體上。15.【答案】B

【解析】解:A、利用圖A中的裝置,改變金屬塊與海綿間的受力面積,可探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,故A正確;

B、利用圖中的壓強(qiáng)計(jì)可探究液體壓強(qiáng)的大小,但不能準(zhǔn)確測(cè)量液體壓強(qiáng)的大小,故B錯(cuò)誤;

C、利用圖中的裝置可探究連通器的特點(diǎn),即在連通器中,同種液體不流動(dòng)時(shí),液面保持相平,故C正確;

D、圖中是覆杯實(shí)驗(yàn)的裝置,利用這一實(shí)驗(yàn)可以證明大氣壓強(qiáng)的存在,故D正確.

故選B.

結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可判斷其所探究的實(shí)驗(yàn)以及探究的結(jié)果即可.

在本題中,涉及到了有關(guān)壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)的幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn),了解實(shí)驗(yàn)的器材與現(xiàn)象,是正確解答的關(guān)鍵.16.【答案】A

【解析】解:A、在平直路面上勻速向前騎行時(shí),平衡車處于平衡狀態(tài),人和車受到的重力與車受到的支持力符合二力平衡條件,是一對(duì)平衡力,故A正確;

B、路面受到的壓力與人受到的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,所以不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;

C、在平直路面上勻速向前騎行時(shí),平衡車處于平衡狀態(tài),自行車受到的動(dòng)力與自行車受到的阻力是一對(duì)平衡力,二者大小相等,故C錯(cuò)誤;

D、輪胎上的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大與地面之間的摩擦,故D錯(cuò)誤。

故選:A。

(1)處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力;二力平衡條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上;根據(jù)二力平衡的四個(gè)因素分析。

(2)增大摩擦的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),增大壓力;在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度。

此題考查平衡力與相互作用力的辨別、二力平衡條件的應(yīng)用、增大摩擦的方法等,具有一定的綜合性,但難度不大,熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵。17.【答案】D

【解析】解:

A、放在水平桌面上的實(shí)心均勻正方體,沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊,組成物質(zhì)的材料不變,所以兩塊物體的密度不變,即ρ甲=ρ乙,故A錯(cuò)誤;

B、物體放在水平桌面上,壓力大小等于物體的重力;甲的體積大,根據(jù)G=mg=ρgV可知,甲的重力大于乙的重力,所以甲對(duì)水平桌面的壓力大于乙對(duì)水平桌面的壓力,即F甲>F乙,故B錯(cuò)誤;

CD、因?yàn)檎襟w均勻,并且放置在水平桌面上,若把它豎直截成大小不等的兩塊,所以它們的高度h相等,

因?yàn)閜=FS=GS=mgS=ρVgS=ρgShS=ρgh,所以它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)相等,p甲=p乙,故C錯(cuò)誤,D正確。

故選:D。

(1)密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度的大小與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān);

(2)水平地面上放置的物體,壓力等于重力,根據(jù)重力大小比較壓力大小;

(3)對(duì)于規(guī)則固體,根據(jù)壓強(qiáng)的變形公式p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρgShS=ρgh判斷它們對(duì)地面壓強(qiáng)的大小關(guān)系。

本題考查壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,注意水平地面上放置的物體,若粗細(xì)均勻,可根據(jù)為p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρgShS=ρgh判斷壓強(qiáng)的大小。18.【答案】A

【解析】解:

A、竊竊私語(yǔ)意思是背地里小聲說(shuō)話,說(shuō)明響度較小,故A正確;

B、減速進(jìn)站的火車質(zhì)量不變,其慣性不變,故B錯(cuò)誤;

C、物體間力的作用是相互的,磕到碗邊上的雞蛋,雖然雞蛋破了,但是碗給雞蛋的力等于雞蛋給碗的力,故C錯(cuò)誤;

D、注射器能把藥水吸上來(lái),說(shuō)明在外界大氣壓的作用下,藥水進(jìn)入注射器內(nèi),故D錯(cuò)誤.

故選A.

(1)聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,音調(diào)指聲音的高低;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小;音色是聲音的品質(zhì);

(2)質(zhì)量是物體慣性大小的量度,物體質(zhì)量不變,慣性不變;

(3)物體間力的作用是相互的,相互作用的兩個(gè)力大小相等;

(4)注射器在吸藥水時(shí)能夠把藥水吸入注射器內(nèi),是利用了大氣壓

此題考查了響度定義、物體慣性的決定因素、力的作用是相互的以及相互作用力的特點(diǎn)、大氣壓的應(yīng)用,是一道綜合題.19.【答案】B

【解析】解:A、人正常步行的速度在1.1m/s左右,故A符合實(shí)際。

B、光在空氣中的傳播速度約為3×108m/s,故B不符合實(shí)際;

C、跑800米的時(shí)間約為200s,平均速度約為:v=st=800m200s=4m/s,故C符合實(shí)際;

D、15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s,故D符合實(shí)際。

故選:B。

首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。

對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的。20.【答案】B

【解析】解:A、運(yùn)動(dòng)員滑雪時(shí)所穿的雪橇是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故A錯(cuò)誤;

B、短道速滑運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎滑行的過(guò)程中,其運(yùn)動(dòng)方向、速度大小改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,所以受非平衡力作用,故B正確;

C、冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性,不能說(shuō)受到慣性作用,故C錯(cuò)誤;

D、滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);撤去球桿對(duì)冰球的推力,冰球在繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,因壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變,所以冰球所受摩擦力大小不變,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積;在受力面積一定時(shí),減小壓力;增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力;

(2)物體受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;

(3)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性;

(4)滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),若壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變,則摩擦力大小不變。

本題是一道力學(xué)綜合題,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可。21.【答案】C

【解析】A、由圖可知,物體在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),

因?yàn)棣岩?gt;ρ物時(shí)物體漂浮,ρ液=ρ物時(shí)物體懸浮,所以甲杯中的液體密度小于乙杯中的液體密度,故A錯(cuò)誤;

B、因?yàn)榧妆械囊后w密度小于乙杯中的液體密度,且兩杯中的液體液面高度均為h,由p=ρgh可得,甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于乙杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;

C、由密度的變形公式m=ρV可知,甲杯中液體的質(zhì)量小于乙杯中液體的質(zhì)量,而A、B的質(zhì)量相等,因此甲燒杯的總重力小于乙燒杯的總重力,而桌面受到的壓力等于燒杯的總重力,故甲燒杯對(duì)桌面的壓力小于乙燒杯對(duì)桌面的壓力,故C正確;

D、因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,因此甲杯液體中物體A受的浮力等于乙杯液體中物體B受的浮力,故D錯(cuò)誤。

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系,根據(jù)密度公式和重力公式可知兩燒杯總重力的關(guān)系。

本題考查了物體浮沉條件和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系,同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下(漂浮、懸浮)物體所受重力與浮力的大小關(guān)系。22.【答案】A

【解析】【分析】(1)已知松木能承受的最大壓強(qiáng)和圖釘尖的面積,根據(jù)F=ps求出圖釘尖能進(jìn)入松木的最小壓力;

(2)壓強(qiáng)與壓力的大小和受力面積有關(guān).圖釘尖從進(jìn)入松木到圖釘帽與松木表面緊貼的過(guò)程中,對(duì)松木的壓強(qiáng)是不斷增大的,而壓強(qiáng)的變化決定于壓力或受力面積的變化。

此題考查的是壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用,知道固體能夠傳遞壓力、不能傳遞壓強(qiáng)是解決固體壓強(qiáng)問(wèn)題的第一步。【解答】AB.∵p=F/S,

∴圖釘尖能進(jìn)入松木的最小壓力:F=ps=5×106Pa×10?7m2=0.5N,選項(xiàng)A正確、B錯(cuò)誤;

CD.在受力面積一定(圖釘尖的面積)時(shí),壓強(qiáng)越大,說(shuō)明壓力越大,施加0.5N的壓力,可以將圖釘尖按入松木,但要將圖釘帽按壓至與松木表面緊貼,需要的壓力大于0.5N,具體大小無(wú)法確定,選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤。

故選A。23.【答案】0~5

2.2

【解析】解:由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0到5N,分度值是0.2N,示數(shù)為2.2N。

故答案為:0~5;2.2。

使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前,先觀察其測(cè)量范圍及分度值,然后看指針在什么位置,從而得出示數(shù)。

此題考查彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)與讀數(shù)方法,是力學(xué)中最常用的測(cè)量工具之一,應(yīng)重點(diǎn)掌握。24.【答案】慣性

凝固

【解析】解:

(1)鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射出的小水滴能在空中繼續(xù)前進(jìn)一段距離,是由于小水滴具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)水滴變成冰粒,由液態(tài)變成固態(tài),是凝固過(guò)程。

故答案為:慣性;凝固。

(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;

(2)物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程是凝固。

此題考查了對(duì)慣性及物態(tài)變化的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)性題目。25.【答案】右

總是豎直向下

仍然

【解析】解:(1)重垂線的原理是重力的方向總是豎直向下的,重錘偏向豎板的左側(cè)時(shí),可以在橫板的右端粘些橡皮泥配重進(jìn)行調(diào)整;

(2)重力的方向總是豎直向下的。左盤(pán)物體的質(zhì)量大于右盤(pán)砝碼的質(zhì)量時(shí),重錘偏向豎板的左側(cè),掛重錘的線與水面仍然垂直。

故答案為:(1)總是豎直向下的;右;(2)仍然。

重力的方向總是豎直向下的;重錘偏向豎板的左側(cè)時(shí),說(shuō)明天平的重心在左測(cè),可以增加右側(cè)橫板的質(zhì)量。

本題考查了重力的方向,是一道基礎(chǔ)題。26.【答案】3.3×104

【解析】解:月球車在地球上受到的重力:

G地=mg=120kg×10N/kg=1200N,

因月球引力約是地球引力的六分之一,

所以,月球車在月球上受到的重力:

G月=16G地=16×1200N=200N,

當(dāng)月球車在水平月面上行駛時(shí),對(duì)月面的壓力:

F=G月=200N,

受力面積:

S=10cm2×6=60cm2=6×10?3m2,

對(duì)月面的壓強(qiáng):

p=FS=200N6×10?3m2≈3.3×104Pa。

故答案為:3.3×104。

知道月球車的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出在地球上受到的重力,利用月球引力約是地球引力的六分之一求出在月球上受到的重力,即為月球車在水平月面上行駛時(shí)對(duì)月面的壓力,受力面積為6個(gè)輪子的著地面積之和,根據(jù)p=FS求出對(duì)月面的壓強(qiáng)。

本題考查了重力和壓強(qiáng)的計(jì)算,正確的計(jì)算月球車對(duì)水平月面的壓力是關(guān)鍵,要注意受力面積為6個(gè)輪子的著地面積之和。27.【答案】解:物體的重心在物體的幾何重心,重力的方向是豎直向下的,從重心起沿豎直向下的方向畫(huà)一條線段,在線段的末尾標(biāo)上箭頭,并標(biāo)出符號(hào)G,如圖:

【解析】要畫(huà)重力的示意圖首先要找力的作用點(diǎn),即重心,從力的作用點(diǎn)起沿重力的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段,在線段的末尾標(biāo)上力的大小.

本題主要考查學(xué)生對(duì)重力的示意圖的畫(huà)法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.也是中招的熱點(diǎn).28.【答案】解:

磁鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,重力方向豎直向下,所以摩擦力的方向是豎直向上,并且這兩個(gè)力大小相等。

作用點(diǎn)可選擇在磁鐵塊的重心上,重力和摩擦力的示意圖如圖所示:

【解析】磁鐵塊豎直方向受到重力,因?yàn)樘幱谟陟o止?fàn)顟B(tài),受到平衡力,由此判斷摩擦力方向和大小,再畫(huà)出這兩個(gè)力的示意圖。

本題的解答對(duì)物體進(jìn)行受力分析,明確摩擦力的方向是關(guān)鍵,要知道摩擦力與重力是一對(duì)平衡力。29.【答案】(1)靜止;平衡狀態(tài);

(2)乙;物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(3)直線;

(4)右;不是。

【解析】解:

(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即處于平衡狀態(tài)時(shí),物體受到的力才是平衡力的作用。

(2)據(jù)圖可知,乙裝置更合理,物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(3)用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,這樣兩個(gè)力不在同一直線上,木塊將無(wú)法在這個(gè)位置平衡,說(shuō)明兩個(gè)力必須滿足兩個(gè)力在一條直線上。

(4)在裝置乙中,如果只在右邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼,此時(shí)小車受到一個(gè)向右的合力,即小車將會(huì)向右做加速運(yùn)動(dòng),即此時(shí)向右的力大于向左的力,所以這兩個(gè)力不是平衡力。

故答案為:(1)靜止;平衡狀態(tài);(2)乙;物體與桌面的摩擦由滑動(dòng)摩擦變?yōu)楦〉臐L動(dòng)摩擦,減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;(3)直線;(4)右;不是。

(1)靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用。

(2)探究水平方向拉力的大小關(guān)系時(shí),盡可能減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的影響;

(3)掌握二力平衡條件:作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上;根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象判斷哪個(gè)條件發(fā)生了變化;

(4)物體所受的合力向哪邊,就向哪邊做加速運(yùn)動(dòng);

此題考查了探究二力平衡實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)器材需要注意問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)中的一些重要步驟,牢固掌握二力平衡的四個(gè)條件,用好控制變量法是關(guān)鍵。此題考查較為全面,是一道好題。30.【答案】海綿的凹陷程度;受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;丁;相同

【解析】解:(1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)體現(xiàn)壓力的作用效果,凹陷程度大的說(shuō)明壓力的作用效果明顯,凹陷程度小的說(shuō)明壓力的作用效果不太明顯;

(2)甲、乙兩圖受力面積相同,甲圖壓力越大,海綿的凹陷程度大,壓力作用效果明顯,所以甲、乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯;

(3)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積的大小有關(guān),要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,必須控制壓力相同,改變受力面積,觀察壓力的作用效果,甲、丙、丁中小桌對(duì)受力面的壓力相同,甲圖與丙圖、丁圖的受力面積不同,其中丙圖中與甲受力面不同,不能比較壓力的作用效果,故選擇甲圖和丁圖所示實(shí)驗(yàn)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”;

(4)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān),丙圖和丁圖壓力、受力面積均相同,所以壓力的作用效果相同。

故答案為:(1)海綿的凹陷程度;

(2)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)丁;

(4)相同。

(1)本實(shí)驗(yàn)壓力作用效果用海綿的凹陷程度來(lái)反映,海綿凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯;

(2)甲、乙兩圖中受力面積大小相同,壓力大小不同,海綿的凹陷程度不同,通過(guò)觀察具體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

(3)要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,必須控制壓力相同,改變受力面積,觀察壓力的作用效果,選擇合適的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;

(4)物體所受的壓力和受力面積之比叫做壓強(qiáng),比較圖丙和圖丁中壓力和受力面積的大小關(guān)系,得出結(jié)果。

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果的,這屬于轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要注意控制變量法的應(yīng)用;當(dāng)受力面不同時(shí),可以根據(jù)壓力和受力面積的大小關(guān)系比較壓力的作用效果。31.【答案】(1)相等;(2)水平面的粗糙程度;(3)慢;(4)勻速直線運(yùn)動(dòng);(5)不能;(6)相等;(7)靜止

【解析】【分析】

本題是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),要掌握實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論,知道在此基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)推理可得牛頓第一定律的內(nèi)容,解此類問(wèn)題一定要注意思考實(shí)驗(yàn)的意義,并能根據(jù)所學(xué)的其他物理知識(shí)分析解決本實(shí)驗(yàn)中相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等,比較小車運(yùn)動(dòng)的距離才有意義,所以要控制小車每次都從斜面上同一位置釋放;

(2)改變接觸面的粗糙程度,可以改變摩擦力阻力的大小;

(3)小車停下來(lái)的原因是小車受到了摩擦阻力,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)改變阻力的大小,阻力越小小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);

(4)由第(3)問(wèn)中所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況;

(5)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)推理得出的;

(6)機(jī)械能是指物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能總和,動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān);

(7)根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體不受任何外力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

【解答】

(1)每次都從斜面上同一位置釋放,使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等;

(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí),給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體,目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,由毛巾表面到棉布再到木板,接觸面的粗糙程度減小,小車受到的阻力也減小;

(3)表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),這說(shuō)明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;

(4)假如小車受到的阻力為零,即小車不受力,小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,做勻速直線運(yùn)動(dòng);

(5)由上分析可知,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的;

(6)小車從同一光滑斜面的同一高度自由下滑,到達(dá)水平面時(shí)的速度相等,小車的質(zhì)量相等,由此可知小車動(dòng)能相等,機(jī)械能是指物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能總和,所以小車達(dá)到水平面時(shí)的機(jī)械能相等,小車最終靜止,小車通過(guò)克服摩擦力做功將其機(jī)械能完全轉(zhuǎn)化為其它形式的能,即小車消耗的機(jī)械能相等;

(7)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí),此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,速度為零,若不受任何外力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變。

故答案為:(1

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