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文檔簡介

“互聯網+隨著“互聯網+也面臨著改變和更新。美術課程作為學前教育中重要的課程之一，對于促進學生藝術素養的提升和培養學生的創新能力、審美觀、美感等方面起著重要的作用。本文將探討“互聯網+”背景下高校學前教育專業美術課程體系構建研究。一、互聯網+（一）（二）“互聯網+學方式和方法的創新。在教學方式方面，可以采用“小班授課”、“網絡互動”、“討論式教學”、“情境教學”等多種授課方式，以開放和互動的學習環境提高應用能力。在教學方法方面，教育者可以采用“projecedearnn”（以項目為基礎的學習模式）、“game-basedlearig”（以游戲為基礎的學習模式）、“bededrin”（三）在現代學前教育美術課程中，為了更好地適應“互聯網+”時代的發展需求，加強對信息技術的應用和創新實踐也尤為重要。網絡教學平臺、電子版教材、多媒體、虛擬實驗室等都可以成為美術課程教育的新工具方式促進美術課程的教學，不斷提高學生的應用能力和發展潛力。同時，南華大學多種多樣的美術作品評選與比賽活動也促進學生的學習積極性，不斷提高學生的專業素質。在“互聯網+教育工作的重要方向。合理的課程設置和內容優化、多樣化的教學方式和方法創

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