江蘇省姜堰區2024屆九年級化學第一學期期中預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法中正確的是（）A．空氣是由空氣分子組成B．空氣液化的過程中，分子間的空隙變大C．空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起D．空氣中的氮氣、氧氣經混合，它們的化學性質都已改變2．某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量如下（單位：mg/L）：K~3、Zn~0.06、F～0.02等。這里K、Zn、F是指（）A．元素 B．離子 C．原子 D．單質3．分類、歸納等是化學學習的常用方法。下列分類、歸納中正確的是A．污染性氣體：SO2、NO2和CO2 B．氧化物：SO2、KClO3C．可燃物：H2、S、酒精 D．緩慢氧化：鐵生銹、動物呼吸、蠟燭燃燒4．蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是（）A．蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B．蔗糖中含有45個原子C．蔗糖中氫元素的質量分數最高D．蔗糖的相對分子質量為342g5．化學式“CO2”能表示的含義是()A．二氧化碳這種物質B．二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的C．二氧化碳由一個碳原子和一個氧分子構成D．一個二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的6．如圖表示氯化鈉的形成過程，下列分析合理的是A．鈉原子得到電子變成鈉離子B．氯原子形成氯離子時，質子數發生了改變C．該變化過程中，原子的最外層電子數發生了改變D．生成的氯化鈉固體中，離子是靜止不動的7．苯甲酸又名安息香酸（化學式為C6H5COOH），常用于藥品及食品的防腐，下列關于苯甲酸的說法正確的是（）A．苯甲酸中含有4種元素 B．苯甲酸的相對分子質量為122gC．苯甲酸中有15個原子 D．苯甲酸中H、O的質量比為3：168．將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作不規范的是()。A．用玻璃棒引流B．濾紙邊緣低出漏斗邊緣C．漏斗末端未緊靠燒杯內壁D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度9．在我們日常生活中陸續出現了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為A．元素 B．分子 C．單質 D．離子10．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，可以從表中獲得許多信息，下表是元素周期表的一部分，有關推斷不正確的是（）A．①代表的是碳元素 B．②元素的原子容易失去兩個電子C．③元素與氮元素的化學性質相似 D．元素②和④組成物質的化學式為MgCl11．下列儀器不能作為反應容器的是A．試管 B．集氣瓶 C．量筒 D．燒杯12．在“5H2O”和“5H2O2”中含有相同的是A．氫元素個數 B．氫原子個數 C．氫分子個數 D．氧原子個數13．我國的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關解決航天過程的各種問題中，與化學學科關系最密切的是A．如何解決地面與空中的通訊 B．如何選擇最合適的天氣發射飛船C．如何觀測航天器的運行軌跡 D．如何將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣14．我們每天都與化學打交道，下列敘述不是化學變化的是（）A．人吃進的食物逐漸被消化吸收 B．鮮奶制成酸奶C．水在冰箱里結成冰 D．酒精燃燒15．建立模型是學習化學的重要方法，下列模型正確的是（）A．物質分類模型 B．空氣組成模型C．地殼中元素含量模型 D．原子結構模型二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）來吸收人體呼出的二氧化碳氣體，同時產生氧氣供給人的呼吸，其反應的化學方程式為：，則X的化學式為_____________，反應前后氧元素共表現出___________種化合價。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2013年中國消費者協會對部分裝修后房屋窄內環境狀況抽樣測試發現，近半數存在苯污染．苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水小．不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5（1）苯的一條物理性質．（2）苯的一條化學性質是．（3）寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式：．18．（8分）如圖是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內容：收費項目單位(元/立方米)應收金額(元)自來水水費1.7015.30水資源費1.2611.34污水處理費1.049.36合計金額/36.00(1)收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是_________；(2)請你就防治水體污染和節約用水方面各提出一點合理化建議。_________________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在學習鹽的化學性質時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物．老師要求同學們探究濾液中溶質的組成．請你一同參與探究并回答有關問題．（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中性．請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式．（提出猜想）猜想1：濾液中溶質是NaCl；猜想2：濾液中溶質是NaCl和（填化學式）的混合物；猜想3：濾液中溶質是NaCl和Na2CO3的混合物；（實驗探究）（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現象．同學們認為猜想不成立．（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有（填實驗現象）證明猜想2成立．（問題討論）（1）甲同學認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認為甲同學（填“能”或“不能”）達到實驗目的．（2）乙同學認為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認為乙同學（填“能”或“不能”）達到實驗目的．理由是．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

A.空氣是由氧分子、氮分子、二氧化碳分子等微粒構成的，此選項錯誤；B.空氣液化的過程中，分子間的空隙變小，此選項錯誤；C.空氣中各種氣體均勻地混合在一起，故空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起，此選項正確；D.空氣中的氮氣、氧氣經混合，但它們的化學性質沒有改變，此選項錯誤。故選C。2、A【解題分析】

某礦泉水標簽上印有的主要礦物質成分及含量指的是該物質含有的某種元素的種類及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故選A。3、C【解題分析】

A、CO2不會污染空氣，故錯誤；B、KClO3含有三種元素，不屬于氧化物，故錯誤；C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正確；D、蠟燭燃燒是劇烈的氧化反應，故錯誤。故選C。4、A【解題分析】

化學中元素質量比等于原子個數比乘以相對原子質量比。【題目詳解】A、蔗糖化學式為C12H22O11，由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、1個蔗糖分子中含有12個碳原子，22個氫原子，11個氧原子，共個原子，故B不正確；C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，則氧元素的質量分數最高，故C不正確；D、相對分子質量即化學式中各個原子的相對原子質量的總和，單位是1，通常省略，則蔗糖的相對分子質量為342，故D不正確。故選A。5、A【解題分析】

CO2可以代表二氧化碳物質，A選項正確；CO2可以表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成，B選項錯誤；CO2不可以表示二氧化碳由一個碳原子和一個氧分子構成，C選項錯誤；CO2表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成，D選項錯誤；故選擇A項。【題目點撥】從二氧化碳的化學式出發，分析其可以表示的含義。6、C【解題分析】

A、鈉原子失去電子變成鈉離子，錯誤；B、氯原子形成氯離子時，質子數沒有發生改變，錯誤；C、該變化過程中，鈉原子和氯原子的最外層電子數都發生了改變，正確；D、生成的氯化鈉固體中，離子是不斷運動的，錯誤；故選：C。7、D【解題分析】

A、苯甲酸中含有碳、氫、氧3種元素，故錯誤；B、苯甲酸的相對分子質量為122，單位錯誤，故錯誤；C、一個苯甲酸分子中有15個原子，故錯誤；D、苯甲酸中H、O的質量比為（6×1）：（2×16）=3：16，故正確。故選D【題目點撥】易錯點：元素只講種類、不講個數。8、D【解題分析】

A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，應用玻璃棒引流，操作正確，不符合題意；B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣低出漏斗邊緣，操作正確，不符合題意；C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，漏斗末端緊靠燒杯內壁，操作正確，不符合題意；D、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動，以防止損壞濾紙，操作錯誤，符合題意。故選D。9、A【解題分析】試題分析：物質由元素組成，故加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為組成物質的元素，故選A考點：物質的組成10、D【解題分析】

A、①代表的是六號元素碳元素，故正確，不符合題意；B、②元素的原子為鎂元素，最外層電子數是2，容易失去兩個電子達穩定結構，故正確，不符合題意；C、③元素磷元素與氮元素的化學性質相似，故正確，不符合題意；D、元素②和④組成物質的化學式為MgCl2，故錯誤，符合題意。故選D11、C【解題分析】

A、試管是較少量試劑的反應容器，所以錯誤。

B、集氣瓶主要用于收集氣體，也可用作燃燒實驗的反應容器，所以錯誤。

C、量筒的用途只是量度液體的體積，不能用作反應容器，所以正確。

D、燒杯是較大量試劑的反應容器，也可用于配制溶液，所以錯誤。

故選：C。12、B【解題分析】

“5H2O”和“5H2O2”分別表示5個水分子和5個過氧化氫分子，據此結合分子的構成進行分析判斷。【題目詳解】H2O中含有2個氫原子和一個氧原子；H2O2中含有2個氫原子和2個氧原子；由此可知：相同數目的H2O和H2O2的分子中含有相同數目的是氫原子；故選B。13、D【解題分析】

A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問題，不屬于化學問題，故A錯誤；B、選擇何種天氣發射飛船不屬于化學研究的范圍，故B錯誤；C、如何觀測航天器的運行軌跡，不屬于化學問題，故C錯誤；D、如何將飛船返回艙與軌道艙內航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣，是研究物質的，屬于化學研究的范圍，故D正確。故選D。14、C【解題分析】

A、有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。人吃進的食物逐漸被消化吸收有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；B、鮮奶制成酸奶有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意；C、水、冰是同種物質，水在冰箱里結成冰無新物質生成，屬于物理變化，此選項符合題意；D、酒精燃燒有新物質生成，屬于化學變化，此選項不符合題意。故選C。【題目點撥】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。15、B【解題分析】

A、根據純凈物包括化合物和單質分析解答；B、根據按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成分析解答；C、根據地殼中元素含量考慮；D、根據原子核由質子和中子構成分析解答。【題目詳解】A、物質分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質，模型中化合物沒包括在純凈物中，選項A不正確；B、按體積計算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實相符，選項B正確；C、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，選項B不正確；D、原子核由質子和中子構成，模型中質子不在原子核內，選項D不正確。故選B。【題目點撥】本題在解答時，根據物質的構成示意圖，結合所學知識做出判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Na2CO33【解題分析】

根據質量守恒中原子個數守恒及化學式中化合價代數和為0進行分析解答。【題目詳解】根據化學方程式中各原子個數守恒可知X為Na2CO3，Na2CO3中的氧顯-2價，O2為單質其氧元素化合價為0，Na2O2中Na為+1價，根據化學式中學合價代數和為0可知其中O為-1價，CO2中氧元素顯-2價，故反應前后氧元素共表現出-1、-2、0共3種化合價。【題目點撥】本題考查了方程式中的質量守恒定律的應用及化合價的計算，需要特別注意的是氧元素在化合物中常顯-2價，但在過氧化物中只顯-1價，學生要注意進行區分。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味液體或苯的密度比水小（苯不溶于水或苯的沸點是80.1℃或苯的熔點是5.5℃）等（2）苯能跟氧氣、溴、濃硝酸或濃硫酸等物質發生化學反應，或苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水（3）苯＋氧氣水＋二氧化碳【解題分析】試題分析：（1）物理性質主要有：顏色、氣味、狀態、密度、水溶性、硬度、熔點、沸點等；（2）化學性質主要是能與哪些物質反應；（3）苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，故反應