廣東省揭陽市產業園區物理高一第一學期期末調研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列物理量的單位中，屬于基本單位的是A.N B.m/sC.m/s2 D.kg2、如圖所示，小船過河時，船頭偏向上游與水流方向成α角，船相對于靜水的速度為v，其航線恰好垂直于河岸．現水流速度稍有減小，為保持航線不變，且準時到達對岸，下列措施中可行的是（）A.增大α角，增大v B.減小α角，減小vC.減小α角，保持v不變 D.增大α角，保持v不變3、如圖所示，甲、乙、丙三個物體質量相同，與地面的動摩擦因數相同，受到三個大小相同的作用力F，當它們滑動時，受到的摩擦力大小是（）A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大4、一物體以初速度v0做勻減速直線運動，第1s內通過位移為x1=3m，第2s內通過的位移x2=2m，此后又經過位移x3，物體的速度減小為0，則下列說法中不正確的是（）A.初速度v0的大小為2.5m/s B.加速度a的大小為1m/s2C.位移x3的大小為1.125m D.位移x3內的平均速度大小為0.75m/s5、一輛汽車正在筆直的公路上以72km/h的速度行駛，司機看見紅色交通信號燈便踩下剎車．此后汽車開始勻減速運動，設汽車做勻減速直線運動的加速度大小為4m/s2．開始制動后，前6s內汽車行駛的距離是A.40m B.48mC.50m D.80m6、如圖所示，人沿水平方向拉牛（可視為質點），但沒有拉動。下列說法正確的是（）A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力B.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力C.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力D.繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是作用力與反作用力7、如圖所示，甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看甲、乙、丙的運動可能是（）A.甲、乙勻速下降，且，丙停在空中B.甲、乙勻速下降，且，丙勻速上升C.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且8、如圖所示，一小球自空中自由落下，與正下方的直立輕質彈簧接觸，直至速度為零的過程中，關于小球運動狀態的下列幾種描述中，正確的是（）A.接觸后，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處B.接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方C.接觸后，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零D.接觸后，小球做減速運動，加速度的絕對值越來越大，速度越來越小，最后等于零9、一個做自由落體運動的物體，重力加速度g取10m/s2,則該物體：A.第2s末的速度大小為20m/sB.第2s末的速度大小為40m/sC.在前2s內下落的距離為15mD.在前2s內下落的距離為20m10、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內的平均速度為3m/s，則（）A.第3s內物體的位移為3m B.物體的加速度是1m/s2C.前3s內的位移是4.5m D.第3s末的速度是3.6m/s11、船在靜水中的速度與時間的關系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關系如圖乙所示，則當船沿渡河時間最短的路徑渡河時()A.船渡河的最短時間是60sB.船在河水中航行的軌跡是一條曲線C.船在河水中的最大速度是5m/sD.要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直12、設雨滴從很高處豎直下落，所受空氣阻力f和其速度v成正比．則雨滴的運動情況是[]A.先加速后減速，最后靜止B.先加速后勻速C.先加速后減速直至勻速D.加速度逐漸減小到零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中所說的“合力與兩分力具有相同的作用效果”，是指_____________A．彈簧秤的彈簧被拉長B．固定橡皮條的圖釘受拉力而產生形變C．細繩套受拉力而產生形變D．使橡皮條在某一方向上伸長到同一位置在驗證“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，某小組得出如圖所示的數據處理：（2）圖（F與A、O共線），其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為結點．圖中________（填F或F′）是F1與F2合成的理論值（3）以下操作中錯誤的是___________A.同一次試驗過程中，O點位置允許變動B.實驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度C.實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需要調節另一彈簧秤拉力D.實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角應為90°，以便計算出合力的大小（4）本實驗應用的實驗方法是______A．假設法B．理想實驗法C．控制變量法D．等效替代法14、（10分）某同學用圖甲所示裝置做“探究求合力的方法”實驗，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示(1)圖乙中的________(填“F”或“F′”)與OA在一條直線上(2)為了使實驗誤差盡可能減小，下列說法或做法可行是________A．使用彈簧測力計前，應將測力計水平放置，然后檢查并校正零點B．兩個分力F1、F2間的夾角應為某一定值，以方便計算C．同一次實驗中，兩次拉細繩套時，須使結點到達同一位置D．標記拉力方向時，沿細線方向在相隔較遠處的白紙上標兩個點，然后用筆畫線把這兩點連起來作為拉力的方向三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定粗糙斜面上。用平行于斜面向上的推力F1=10N作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.（1）求物體與斜面之間動摩擦因數；（2）如圖乙所示，若改用平行于斜面向下的推力推力F2=5N作用于物體上，問物體能否平衡，若不能，求其加速度a的值。16、（12分）如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角，其上A、B兩點間的距離L=5m，傳送帶在電動機的帶動下以的速度勻速運動現將一質量m=10kg的小物體（可視為質點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送之間的動摩擦因數，在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中，求：（取）（1）物體從A到B運動的時間（2）傳送帶對小物體做的功；17、（12分）A、B兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車在后，速度vB=30m/s。因大霧能見度很低，B車在距A車△s=75m時才發現前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經過180m才能夠停止。問：（1）B車剎車后的加速度是多大？（2）若B車剎車時A車仍按原速前進，請判斷兩車是否相撞？若會相撞，將在B車剎車后何時？若不會相撞，則兩車最近距離是多少？（3）若B車在剎車的同時發出信號，A車司機經過△t=4s收到信號后加速前進，則A車的加速度至少多大才能避免相撞？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】考查單位制【詳解】ABC為導出單位，D選項質量的單位kg是基本單位，故選D2、B【解析】由題意可知，船相對水的速度為，其航線恰好垂直于河岸，當水流速度稍有減小，為保持航線不變，且準時到達對岸，則如圖所示，可知減小角，減小，故選項B正確，A、C、D錯誤；3、C【解析】物體均在滑動，故受到的是滑動摩擦力，根據f=μN可知比較支持力大小就能得到滑動摩擦力的大小關系為即乙受到的摩擦力最大，故C正確；ABD錯誤。故選C。4、A【解析】AB．根據△x=at2得，根據第1s內通過位移為x1=3m，則有解得v0=3.5m/s，故A錯誤，符合題意；B正確，不符合題意；C．第2s末的速度v2=v0+at=3.5m/s-1×2m/s=1.5m/s則故C正確，不符合題意；D．位移x3內的平均速度大小故D正確，不符合題意。故選A。5、C【解析】汽車的加速度，初速度，末速度，則汽車運動的總時間為：由于，所以汽車末停止運動，位移等于末位移，則位移為：故C正確，ABD錯誤6、C【解析】AB．繩拉牛的力和牛拉繩的力是作用力與反作用力，大小相等、方向相反，故A、B錯誤；CD．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力受力物體同為牛，是一對平衡力，故C正確，D錯誤。故選C。7、ABD【解析】AB．甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升，說明乙勻速下降，而且，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能停在空中，也可能勻速上升，故AB正確；CD．甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能勻速下降，且，故C錯誤，D正確。故選ABD。8、ABC【解析】接觸后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方；速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處；由受力分析和運動學知識，小球先做加速運動，后做減速運動，其速度先增加后減小直到為零【詳解】小球與彈簧接觸后，開始重力大于彈簧的彈力，合力向下，加速度向下，小球做加速運動，加速度減小，當彈力等于重力時，加速度減小到零，此時速度最大；再以后，彈力大于重力而且逐漸增大，加速度向上也逐漸增大，小球做減速運動直至速度為零；即小球先做加速度減小的加速運動再做加速度增加的減速運動，速度為零的地方就是彈簧被壓縮最大之處，故A、B、C正確，D錯誤故選ABC9、AD【解析】根據v=gt=10m/s2×2s=20m/s，故選項A正確，B錯誤；根據h==20m，選項C錯誤，D正確考點：自由落體運動10、AD【解析】A．根據得物體在第3s內的位移mA正確；B．設加速度為，則根據勻變速直線運動推論：物體在第3s內的平均速度可以表示為解得m/s2，B錯誤；C．根據：前3s內的位移m，C錯誤；D．根據速度與時間的關系可知物體在第3s末的速度m/sD正確故選AD。11、BCD【解析】A．當靜水船速與河岸垂直時，渡河時間最短故A錯誤；B．船在沿河岸方向上做變速運動，在垂直于河岸方向上做勻速直線運動，兩運動的合運動是曲線，故B正確；C．船在靜水中的速度與河水的流速是垂直的關系，其合成時不能直接相加減，而是滿足矢量三角形合成的法則，故船在航行中最大速度是故C正確；D．要使船以最短時間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直，故D正確故選BCD。12、BD【解析】雨滴受向下的重力和向上的空氣阻力，下落過程速度逐漸增大，則所受空氣阻力f也會增大，所以物體將會做加速度逐漸減小的加速運動，直到重力等于阻力（即加速度等于零）則雨滴勻速下落，選BD二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①.（1）D②.（2）F＇③.（3）ACD④.（4）D【解析】（1）要使每次合力與分力產生相同效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故ABC錯誤，D正確．故選D（2）F′是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F，F′是通過作圖的方法得到合力的理論值，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合（3）本實驗研究合力與分力的關系，合力與分力是等效的，同一次實驗過程中，O點位置不能變動，以保證橡皮筋伸長的長度相同，效果相同．故A錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．讀數時視線必須與刻度尺垂直，防止視覺誤差．故B正確；實驗中，彈簧的讀數大小適當，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達到最大量程，故C錯誤；本實驗只要使兩次效果相同就行，兩個彈簧稱拉力的方向沒有限制．故D錯誤；故選ACD（4）本實驗中兩個拉力的作用效果和一個拉力的作用效果相同，采用的科學方法是等效替代法．故選D14、①.F＇②.ACD【解析】(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F＇是通過一個彈簧秤沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧秤的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力，根據二力平衡條件，F＇一定與AO在一條直線上。(2)[2]A．為了讀數準確，在進行實驗之前，一定要對彈簧進行校對零點，A正確；B．兩個分力F1、F2方向間夾角不能太大，也不能太小，不一定為某一個定值，B錯誤；C．在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置，即一個力的作用效果與兩個力作用效果相同，C正確；D．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，應用直尺畫出在白紙上沿細繩方向標出的兩點的連線，作為拉力的方向，D正確。選ACD。三、計算題要求解