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文檔簡介
阜新市重點中學2024屆生物高二上期末檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)胡蘿卜素的作用的論述中,錯誤的是()A.胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾病B.胡蘿卜素可用作食品色素C.天然胡蘿卜素還具有使癌細胞恢復(fù)成正常細胞的作用D.胡蘿卜素可以用來治療人體色素缺乏癥2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容的敘述,錯誤的是A.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量B.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級C.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定是植物,消費者不一定是動物,分解者不一定是微生物D.在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中,分解者一定不占營養(yǎng)級,無機成分也一定不占營養(yǎng)級3.人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,但抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用,致病機理如圖所示。“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌(如圖乙所示)。下列說法中不合理的是()A.該突觸可能不能完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變B.據(jù)圖乙分析,與正常人相比,Graves氏病患者體內(nèi)X激素、Y激素的分泌量分別減少、增加C.重癥肌無力是一種自身免疫病,其患者體內(nèi)的乙酰膽堿受體被當作抗原與該抗體結(jié)合D.由圖乙判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量4.下列關(guān)于凝膠色譜柱的操作,正確的是()A.將橡皮塞上部用刀切出鍋底狀的凹穴B.將橡皮塞下部用刀切出凹穴C.插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底面D.將尼龍網(wǎng)剪成與橡皮塞下部一樣大小的圓片5.下列有關(guān)種群數(shù)量特征的描述,正確的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.年齡結(jié)構(gòu)能準確預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢C.性別比例通過影響出生率和死亡率進而影響種群密度D.出生率和死亡率、遷出率和遷入率間接決定種群密度6.某地區(qū)因長期使用殺蟲劑消滅害蟲,造成該昆蟲種群在某時刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%,則此刻R基因的頻率為()A.95% B.96% C.97% D.98%7.下列關(guān)于RNA分子的敘述,錯誤的是()A.有些RNA是原核生物的遺傳物質(zhì)B.有些RNA可作為合成蛋白質(zhì)的模板C.有些RNA可作為合成DNA的模板D.有些RNA能識別和運輸氨基酸8.(10分)腎小管細胞主要利用細胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,下圖簡要表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制。當抗利尿激素(九肽激素)的產(chǎn)生或作用異常時,腎臟對水分的重吸收產(chǎn)生障礙可導(dǎo)致尿崩癥。下列說法正確的是()A.圖中腎小管細胞通過水通道蛋白以自由擴散方式促進水的重吸收B.圖中的酶促進細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量增加,從而促進水分的重吸收C.尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于其尿液滲透壓較大D.若尿崩癥是因腎小管對抗利尿激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致的,則血漿中該激素的含量低于正常值二、非選擇題9.(10分)植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響,植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中也得到了廣泛應(yīng)用。某實驗小組開展了如下研究,請分析回答下列問題:(1)研究生長素對果實發(fā)育的影響。子房發(fā)育成果實所需的生長素主要來源于_____________,由_____________通過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成。(2)研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系。實驗如下:將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_____________;為使實驗嚴謹,還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是將等量根尖放在_____________的培養(yǎng)液中,并加入等量蔗糖作為能源物質(zhì)。(3)分別研究不同濃度的生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對棉花蕾鈴脫落的影響,實驗結(jié)果(棉花平均蕾鈴脫落率)記錄如下:濃度(μmol/L)脫落率種類0151050100A23%21%20.5%18%16.3%20.7%B23%24.5%27.2%29.3%33%34.5①由表中數(shù)據(jù)可知:5μmol/L的B能_____________(填“促進”或“抑制”)棉花蕾鈴脫落。表中數(shù)據(jù)_____________(填“能”或“不能”)表明A具有兩重性,原因是_____________。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復(fù)合使用對棉花蕾鈴脫落的影響,除表中所給實驗外,還需要增設(shè)_____________、_____________、_____________三組實驗。10.(14分)下圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素),請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:(1)在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素主要通過促進____________________________來降低血糖,能夠刺激胰島B細胞的信息分子,除了葡萄糖分子外,還有神經(jīng)細胞分泌的___________,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于_________________調(diào)節(jié)。(2)寒冷刺激時,機體可通過調(diào)節(jié)圖1中激素______(填編號)分泌量增加,使細胞內(nèi)呼吸作用增強,從而增加產(chǎn)熱,同時通過調(diào)節(jié)機體___________________________________(寫出兩點)來減少散熱,維持體溫恒定。此時機體下丘腦合成分泌的抗利尿激素的含量會__________(填“增加”“減少”或“不變”),原因是_______________________________________________。(3)如圖所示,垂體分泌激素A的含量受__________________(填激素名稱)的調(diào)控,人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為____________________________。11.(14分)根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進化和生物多樣性的問題。材料1:某山谷中生活著一個鼠群。雌鼠和雄鼠之間可以自由交配,繁衍后代。后來山洪暴發(fā)了,山谷中形成一條洶涌的大河。鼠種群的個體,一半在河這邊,一半在河那邊,就這樣過了幾千年。后來,河流干涸了,兩個鼠種群又會合在一起。它們發(fā)現(xiàn)彼此大不相同。材料2:某種細菌對碳青霉烯類抗生素的耐藥率統(tǒng)計;2.6%(2005年)、6.11%(2006年)、10.9%(2007年),25.5%(2008年)。材料3:生物多樣性的形成過程的基本規(guī)律:簡單→復(fù)雜;低等→高等;無性生殖→有性生殖……根據(jù)以上材料,請回答下列問題。(1)材料1中,這兩個種群是否已經(jīng)進化為兩個不同的物種?___________。請說明理由:_________________。(2)材料2中,長期使用殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差,請用現(xiàn)代生物進化理論的觀點解釋其原因:________________。(3)根據(jù)地球早期環(huán)境,推測在生命起源過程中,最早出現(xiàn)的生物的代謝類型是___________;有性生殖這一繁殖方式的出現(xiàn)對于進化的意義是____________。(4)下表為某基因在種群A和B中的基因型及其個體數(shù)基因型A種群(個)B種群(個)XDXD2000XDXd50160XdXd100200XDY1800XdY170270d基因在A種群中的頻率為___________。你認為造成B種群的基因型分布的最可能原因是_________________。12.為什么寒暑假沒有學校的鈴聲,你卻依舊7點醒來呢?為什么雄雞啼晨,蜘蛛總在半夜結(jié)網(wǎng)呢?1994年,科學家Takahashi用小白鼠做實驗,發(fā)現(xiàn)了哺乳動物的生物時鐘基因一Clock基因,才比較完整地解釋了人和動物的生物鐘。生物鐘又稱生理鐘,是生物體內(nèi)一種無形的“時鐘”,人體除了人腦主生物鐘外,還有存在于肝臟,胰臟等器官和脂肪組織中的外周生物鐘。請根據(jù)以上材料,回答下列問題:(1)褪黑素俗稱“腦白金”,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上多,白天少,外界的光照變化會導(dǎo)致人體內(nèi)褪黑素含量變化,該過程是___________________調(diào)節(jié)。完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。(2)各級神經(jīng)中樞中,與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞在________________,該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能,如能分泌______________激素調(diào)節(jié)水鹽平衡,該激素的生理作用是________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】從胡蘿卜中提取出來的橘黃色物質(zhì)包括多種結(jié)構(gòu)類似物,統(tǒng)稱為胡蘿卜素。【詳解】A、胡蘿卜素可以用來治療因缺乏維生素A而引起的各種疾病,如夜盲癥、干皮癥等,A正確;B、胡蘿卜素還是常用的食品色素,廣泛的用作食品、飲料、飼料的添加劑,B正確;C、天然胡蘿卜素還具有使癌細胞恢復(fù)成正常細胞的作用,C正確;D、胡蘿卜素不可以用來治療人體色素缺乏癥,D錯誤。故選D。2、A【解析】食物鏈(網(wǎng))是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的,分解者和無機成分不進入食物鏈。自養(yǎng)型生物為生產(chǎn)者,位于食物鏈的第一營養(yǎng)級,直接以生產(chǎn)者為食的動物為初級消費者,位于第二營養(yǎng)級,以初級消費者為食的為次級消費者,位于第三營養(yǎng)級,依次類推。【詳解】食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類,一般生物種類越多,食物鏈彼此交錯構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,A錯誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,能將無機物合成有機物并儲存能量,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,生產(chǎn)者一定位于第一營養(yǎng)級,B正確;在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者不一定是植物,如硝化細菌也是生產(chǎn)者;消費者不一定是動物,如寄生生活的細菌也是消費者;分解者不一定是微生物,如腐生的動物蚯蚓也是分解者,C正確;食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者的捕食關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),故在一條由捕食關(guān)系構(gòu)成的食物鏈中,分解者一定不占營養(yǎng)級,無機成分也一定不占營養(yǎng)級,D正確。故選A。3、B【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,進而促進代謝增加產(chǎn)熱,這屬于分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時,會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這叫做負反饋調(diào)節(jié)。自身免疫病:是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.舉例:風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。題圖分析,圖甲中乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后,可被胞吞后進入細胞并分解,未被胞吞的受體也無法與乙酰膽堿結(jié)合,那么乙酰膽堿受體的數(shù)量會減少,功能喪失,結(jié)果導(dǎo)致興奮無法傳遞;乙圖中,X激素是甲狀腺激素,Y激素是促甲狀腺激素,由于Graves氏病患者產(chǎn)生的抗體與受體結(jié)合后會發(fā)生與促甲狀腺激素相同的生理效應(yīng),故甲狀腺激素的分泌量會增加,當甲狀腺激素增加時,會抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,因此促甲狀腺激素的分泌量會減少;由于病人甲狀腺激素分泌較多,新陳代謝旺盛,體溫會偏高。【詳解】A、由圖甲可以看出,左側(cè)突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合后被胞吞并分解,右側(cè)突觸后膜上的受體與抗體結(jié)合,但受體未被胞吞,從而無法與乙酰膽堿分子結(jié)合,導(dǎo)致乙酰膽堿無法發(fā)揮作用,表現(xiàn)為重癥肌無力,因此,該突觸可能不能完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,A正確;B、據(jù)圖乙分析可知,X激素為甲狀腺激素,Y激素為促甲狀腺激素,結(jié)合分析可推知,與正常人相比,Graves氏病患者體內(nèi)X激素、Y激素的分泌量分別增加、減少,B錯誤;C、由題意可知,重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體,乙酰膽堿受體被當作抗原與該抗體結(jié)合,即自身產(chǎn)生的抗體與自身的抗原發(fā)生結(jié)合引起的疾病,屬于自身免疫病,C正確;D、由圖乙判斷,Graves氏病患者體內(nèi)的甲狀腺激素含量高,而甲狀腺激素能促進物質(zhì)代謝,進而產(chǎn)熱量上升,因而其體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產(chǎn)熱量等于散熱量,D正確。故選B。4、A【解析】凝膠色譜柱的制作:①取長40厘米,內(nèi)徑1.6厘米的玻璃管,兩端需用砂紙磨平;②底塞的制作:打孔→挖出凹穴→安裝移液管頭部→覆蓋尼龍網(wǎng),再用100目尼龍紗包好,插到玻璃管的一端;凝膠色譜柱的底部,要有“收集”尾流的程序,所以要將篩子朝上的一面做成凹面的;凝膠色譜柱制作過程中插入玻璃管的上部不得超出橡皮塞的凹穴底部,尼龍網(wǎng)剪成與橡皮塞上部一樣大小的圓片。【詳解】凝膠色譜柱制作過程中需要將橡皮塞上部用刀切出鍋底狀的凹穴,A正確、B錯誤;插入玻璃管的上部不得超出橡皮塞的凹穴底部,C錯誤;將尼龍網(wǎng)剪成與橡皮塞上部一樣大小的圓片,D錯誤。5、A【解析】1、種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。2、出生率和死亡率、遷出率和遷入率對種群數(shù)量直接起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢;性別比例通過影響種群的出生率進而影響種群密度。A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;B、年齡組成影響既出生率又影響死亡率,年齡組成可以預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢,不能準確預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢,B錯誤;C、性別比例是通過影響種群的出生率,間接影響種群密度的,C錯誤;D、出生率和死亡率、遷入率和遷出率對種群數(shù)量起著決定性作用,是直接決定種群密度的因素,D錯誤。故選A。6、C【解析】基因頻率及基因型頻率:(1)在種群中一對等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;(2)一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率。【詳解】該昆蟲種群在某時刻Rr、rr基因型頻率分別為4%和1%,則RR的基因型頻率為95%,此刻R基因的頻率=RR的基因型頻率+1/2Rr的基因型頻率=95%+2%=97%。故選C。7、A【解析】RNA分子的種類及功能:(1)mRNA:蛋白質(zhì)合成的直接模板;(2)tRNA:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉(zhuǎn)運者;(3)rRNA:核糖體的組成成分,蛋白質(zhì)的合成場所。(4)RNA的其他功能:少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此RNA能攜帶遺傳信息;某些酶的化學本質(zhì)是RNA,因此RNA還具有催化功能等。【詳解】A、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,A錯誤;B、有些RNA可作為合成蛋白質(zhì)的模板,如mRNA,B正確;C、有些RNA可作為合成DNA的模板,如HIV的遺傳物質(zhì)為RNA,RNA可以逆轉(zhuǎn)錄合成DNA,即可以作為合成DNA的模板,C正確;D、有些RNA能識別和運輸氨基酸,如tRNA,D正確。故選A。8、B【解析】人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1.體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水);
體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【詳解】A、圖中腎小管細胞通過水通道蛋白以協(xié)助擴散方式促進水的重吸收,A錯誤;B、據(jù)圖可知,酶促進細胞膜上水通道蛋白的數(shù)量增加,從而促進水分的重吸收,B正確;C、尿崩癥患者常表現(xiàn)出多尿和多飲的癥狀,是由于腎小管的重吸收障礙所致,其產(chǎn)生的尿液滲透壓較小,C錯誤;D、若尿崩癥是因腎小管對抗利尿激素的反應(yīng)障礙導(dǎo)致,則血漿中該激素的含量可能高于正常值,D錯誤。故選B。二、非選擇題9、(1)①.發(fā)育中的種子②.色氨酸(2)①.乙烯濃度和根的生長情況②.不含生長素(3)①.促進②.不能③.從表中數(shù)據(jù)來看,與不加A(0μmol/L)的相比,加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴的脫落,所以不能看出A具有兩重性④.(單獨使用)0.5μmol/L的A⑤.(單獨使用)0.5μmol/L的B⑥.(復(fù)合使用)0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B【解析】果實發(fā)育過程中,生長素主要來源于發(fā)育中的種子。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。在實驗探究中注意區(qū)分自變量和因變量,題中自變量為不同濃度的生長素,因變量為乙烯濃度和根的生長情況。【小問1詳解】果實發(fā)育所需的生長素主要來源于發(fā)育中的種子;生長素的合成原料為色氨酸,色氨酸通過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。【小問2詳解】該實驗自變量為不同濃度的生長素,因變量為乙烯濃度和根的生長情況;對照組除不添加生長素外,其余條件應(yīng)與實驗組保持一致。【小問3詳解】①5μmol/L的B對棉花蕾鈴脫落的影響為促進;從表中數(shù)據(jù)來看,與不加A(0μmol/L)相比,加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴脫落,所以不能表明A低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特性。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復(fù)合使用對棉花蕾鈴脫落的影響,則復(fù)合使用為實驗組,對照組設(shè)置應(yīng)為A和B的單獨使用,所以還需增設(shè)(單獨使用)0.5μmol/L的A、(單獨使用)0.5μmol/L的B、(復(fù)合使用)0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B三組實驗。【點睛】在實驗中注意自變量和因變量。實驗探究生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對棉花蕾鈴脫落的影響,要注意兩種物質(zhì)不同濃度與對照組濃度為0時的對比,從而判斷不同濃度的作用。10、①.組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖②.神經(jīng)遞質(zhì)③.神經(jīng)—體液④.B、C⑤.皮膚毛細血管收縮;汗腺分泌汗液減少⑥.減少⑦.汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少⑧.促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素⑨.激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活【解析】分析圖示可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素和胰高血糖素。【詳解】(1)胰島素主要通過促進組織細胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖,來降低血糖;當血糖升高時,刺激下丘腦的感受器,進而通過神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于胰島B細胞使其分泌胰島素,同時血糖的升高也會直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,這說明血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。(2)寒冷環(huán)境下,A促甲狀腺激素、B甲狀腺激素和C腎上腺素的分泌量明顯增加,使細胞呼吸增強以增加產(chǎn)熱量,同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量、汗腺分泌汗液減少等變化以減少散熱,維持體溫恒定。此時由于汗腺分泌汗液減少,體內(nèi)含水量升高,細胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加。(3)如圖所示,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體,使其分泌促甲狀腺激素;當體內(nèi)甲狀腺激素含量較高時,甲狀腺激素可抑制垂體分泌促甲狀腺激素;激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后被滅活,因此人體內(nèi)需要源源不斷地分泌激素以維持激素含量的動態(tài)平衡。【點睛】本題結(jié)合圖解,考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,能結(jié)合圖中信息準確答題。11、(1)①.不能確定②.沒有信息表明兩個種群之間是否存在生殖隔離(2)經(jīng)自然(殺蟲劑)選擇的作用,種群中抗藥性基因頻率逐漸升高(3)①.異養(yǎng)厭氧型②.生物通過有性生殖,實現(xiàn)了基因重組,增強了生物變異的多樣性,生物進化速度明顯加快(4)①.40%②.XD基因純合致死【解析】1、物種是生物最小的分類單位,判斷生物是否屬于同一個物種,關(guān)鍵看它們是否存在生殖隔離,即能夠交配并且后代可育的,屬于同一個物種。2、生殖隔離是指由于各方面的原因,使親緣關(guān)系接近的類群之間在自然條件下不交配,即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育性后代的隔離機制
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