全國第三套大眾健美操一級組合二（說課稿）各位老師大家好，今天我說課的內容是：全國第三套大眾健美操組一級合二（1—4八拍），下面我把上課的思路與流程做一下表述。一、指導思想本次課的設計是根據高中學生的特點，始終圍繞“健康第一”的指導思想，以認知規律，動作技能形成規律為理論依據，以學生為主體，以學生的發展為目的，讓學生在學練中學會學習，學會合作，培養學生主動學習的意識，使學生在學習過程中身體、心理和社會適應能力得到全面發展，為學生的終身體育奠定基礎。二、教材分析本次課的教材是高中《體育與健康》必修選項教學內容，屬于體操類系列，健美操模塊。健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的體育項目，通過其特有的練習內容和方法可以發展肌肉力量和身體的靈活性、協調性，消耗體內多余脂肪，有效提高人體有氧代謝，增進健康，發展體能，逐步形成良好身體姿態和高雅氣質；另外健美操運動在音樂伴奏下進行，既富有美感、節奏感，又充滿青春的活力，可緩解緊張的學習壓力，調節情緒和振奮精神。健美操運動有便于開展的特點，在進行健美操的教學和練習時，既不需要特別的體育器材，又不需要專門的場地，由此結合我校的實際情況，選取“健美操”作為教學內容是符合《體育與健康課程標準》群體學習法”是合理的，教學效果是更加優化的。六、教學過程（一）開始部分1、內容課堂常規：體育委員集合整隊，向老師報告；師生問好，宣布本節課內容和要求。2、目的加強組織紀律，明確教學任務，集中學生注意力，強調體育課的安全。（二）準備部分1、內容組織學生進行螺旋形跑、蛇形跑和健身操練習2、目的以較新穎和帶有游戲性質，并且具有一定難度的練習手段代替傳統的、較枯燥的準備活動，為學生學習本節課內容做好身心準備。（三）基本部分該部分內容主要包括以下：1、復習之前所學內容：第三套大眾健美操一級組合一（1）主要目的是鞏固之前所學內容，進一步讓學生身心進入到學習健美操的最佳狀態當中。（2）具體教學步驟：①教師提出復習的內容與要求②跟口令練習（速度稍慢）③教師指出存在的問題和改進方法④跟音樂練習⑤教師點評2、小組自主學習新內容：第三套大眾健美操一級組合二（1）主要目的是通過分組自主練習一方面可以達到教學目的，另一方面可以提高教學的效率。（2）具體教學步驟：①教師指出學習方法和要求，分配場地②各小組分開練習③教師循環觀察和指導個小組練習④集中總結練習情況，指出共性問題和改進方法，然后繼續練習⑤各小組分別展示⑥集中學生，教師進行客觀和鼓勵性的點評⑦在教師帶領下，跟口令集體練習與展示⑧總結點評，重復練習3、拓展訓練：鼓勵學生把今天復習和學習的動作組合起來（1）主要目的是鞏固所學內容，強化記憶，感受動作的連續性和節奏性。（2）具體教學步驟：①在教師的帶領下，跟口令，鼓勵學生把今天復習和學習的動作組合起來②在教師的帶領下，跟音樂，鼓勵學生把今天復習和學習的動作組合起來（四）結束部分1、內容(1)在音樂的伴奏下，師生進行健身氣功“易筋經”的練習。(2)教師總結講評，歸還器械，師生再見。2、目的調整身心狀態，有組織的結束教學活動。七、【教學媒體】音響一個、籃球場一塊八、【教學特色】1、更加突出了學生的主體地位，發揮了學生的主觀能動性，在規定的范圍內，給予學生充分的空間進行自主的練習。2、利用