專業收集整理精品文檔！！！！！！----------------------------------精品文檔，值得下載，可以編輯！！！-----------------------------！！！！！======================================================================================專業收集精品文檔，您的最好選擇======================人教版四年級下冊語文期末試卷及答案一、字詞比拼。（27分）1.請你根據拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）zhènhànpínɡzhànɡshùnjiānfēixiánɡqīnɡchè（）（）（）（）（）ɡuóhuīlónɡyǎhuǐhuàiwéibèiwānyán（）（）（）（）（）2.按要求填一填。（4分）（1）在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中，“折”字的讀音依次是、。（2）“新鮮”的意思：①剛生產、剛收集或剛制成的；②稀罕的,新奇的；③嶄新華美。“那歌聲已經沒有什么新鮮的意思了。”一句中的“新鮮”一詞應選（）種解釋。（3）“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是，意思是。（4）“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是，意思是。3.詞語全對的一組是（）。（2分）A.固執信奉辨論膘肥體壯鵝黃嫩綠B.糟塌捐贈凱旋與世常辭風聲鶴唳C.企圖棲息僵硬夢寐以求響徹云宵D.款待懲罰敬佩堅韌不拔一曝十寒4.先把詞語補充完整，再解釋所填的字的意思。（6分）不（）之客不（）思索極目遠（）魚（）而入（）峰兀立一絲不（）5.用“信”字組成不同的詞語進行填空。（不重復）（2分）我是一個（）的人，做人非常講（），（）世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此（）不疑。6.描寫戰爭的成語：壺口瀑布讓你聯想到的成語有：（3分）二、句子樂園。（12分）1.句子醫院。（3分）（1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的愿望。（2）在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛的鮮花。（3）“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌2.仔細分辨，請選出句子中引號的作用。（3分）①表示直接引用的話。②表示特殊含義。③表示諷刺和否定。（1）我常常想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”（）（2）他嘲笑著說：“你的手太‘巧’了！”（）（3）孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍盔”。（）3.下列廣告語各運用了什么修辭手法？（3分）（1）一夫當關，萬夫莫開。（門鎖廣告）（）（2）血，生命的源泉，友誼的橋梁。（獻血廣告）（）（3）說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。（推普廣告）（）4.先判斷是外貌、動作、神態還是語言描寫？再從句中體會人物的想法。（3分）（1）十來天后，扁鵲再一次來拜見。（這是描寫）扁鵲在想：（2）只是，他神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。（這是描寫）父親在想：三、精彩回放。回顧學過的課文內容，根據自己的理解與感悟填空。（14分）1.填寫人物所做的事情：小夜鷹；普羅米修斯：。（2分）2.填反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹；伽利略。（2分）3.科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了；科學家研究蜻蜓的翅膀，研制出了；科學家研究，研制出了。（2分）4.飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著。他們的行動都觸動著我們的心，讓我們對生命的意義進行思考。生命的意義是什么呢？名人說：“。”（4分）5.古代詩詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“，。”范成大描寫的農村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生：“，。”（4分）四、閱讀沖浪。（14分）腳比路長（1）古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據說A的卡倫。（2）卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。（3）于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。（4）大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當地人,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調轉馬頭往回走。（5）二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。（6）三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。新課標第一網（7）一個月后,三個王子B回到了國王那里,將各自沿途所見報告給國王,并都再三特別強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。（8）又過了5天,小王子C地回來了,興奮地報告父親——到卡倫只需18天的路程。（9）國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫。”（10）幾個王子不解地望著國王——“那為什么還要派我們去探路?”（11）國王一臉鄭重道:“那是因為。”（12）是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念,D地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。1.文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個詞語最適合？寫在橫線上。（4分）風塵仆仆陸陸續續美麗而富饒一往無前A.B.C.D.2.第11自然段中的“鄭重”的意思是。（2分）第12自然段中的“抵達”可以換成。3.請你聯系上下文，把第11自然段補充完整。（2分）4.讀了短文，你明白了“腳比路長”的意思是嗎？請用文中的句子回答。用“”在文中畫出來。（2分）5.我想對大王子、二王子、三王子說：我想稱贊小王子：（4分）五、關注時政。（3分）班級黑板報開辟了“2012年全國十大新聞”欄目，請你推薦一條，寫下來。六、童心妙筆。作文題目：①借口②同桌啊同桌先選定題目，再寫作文，語句通順，內容具體，有真情實感。（30分）附答案：一、1.震撼屏障瞬間飛翔清澈國徽聾啞毀壞違背蜿蜒2.（1）zhēzhé(2)②(3)hé和諧(4)liǎo結束3.D.4.（速）邀請（假）假借依靠（眺）望（貫）一個接著一個（危）高（茍）茍且，馬虎5.自信誠信堅信深信6.例：描寫戰爭的成語：運籌帷幄圍魏救趙壺口瀑布讓你聯想到的成語有：波浪滔天氣勢磅礴一瀉千里排山倒海二、1.（1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的興趣。（2）在馬上，你不用離鞍，只要稍一伸手，就可以捧到滿懷心愛的鮮花。（3）“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。2.（1）①（2）③（3）②3.（1）夸張（2）比喻（3）對偶4.（1）動作蔡桓公的病再不治會更加嚴重的，我要去給他治病。（2）神態這汽車該怎么處理？我到底該不該把事實的真相告訴庫伯？（意思表達正確即可）三、（意思表述正確即可）如：1.與德國人周旋到太陽神那里拿取火種2.全神貫注的工作態度和對藝術執著追求不迷信權威，執著追求真理3.雷達優良性能的飛機例：鯨魚優良性能的輪船4.對生命的熱愛春天的美好例：愛因斯坦對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。5.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。四、1.A.美麗而富饒B.陸陸續續C.風塵仆仆D.一往無前2.十分嚴肅。到達3.那是因為我只想告訴你們四個字——腳比路長。4.只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。第一部分：基礎知識積累與運用（30%）一、我會拼，還會規范地寫出詞語來！（5分）fūtàngzāotàshuàilǐngpíbèibùkān()()()()二、比一比，再組詞，千萬別弄錯哦！（4分）翔（）捎（）濟（）診（）栩（）稍（）擠（）珍（）三、我能按要求填寫，我一定行！（10分）1、把下面的詞語補充完整。（4分）（）然挺立四面（）歌天高地（）全力以（）連（）不斷迷（）不解魚（）而出不（）思索2、把下面的名句補充完整。（4分）①、大漠，長河。②、與朋友交，。③、螞蟻搬家蛇過道，。④日出江花紅似火，。3、找出錯別字劃上“”，改正后寫進括號里。（2分）有一天，當阿波羅架著太陽車從天空中使過的進候，他跪到太陽車那里，從噴射火陷的車輪上，拿取了一棵火星，帶到人間。（）（）（）（）四、我能選擇正確的詞語填空。（3分）觀賞欣賞因為┅┅所以┅┅只有┅┅才┅┅1、七月的新疆繁花無邊，吸引了無數游人前來（）。2、我來到河里，（）著靜如玻璃綠如翡翠的漓江水。3、（）親自來到桂林，（）會得到“舟行碧波上，人在畫中游”的迷人境界。五、照樣子，寫句子。（3分）1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。2、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。六、我能默寫本學期學過的一首古詩！別忘了寫上題目，作者的姓名和朝代，還有標點符號哦！（5分）第二部分：閱讀積累與無運用（30%）一、閱讀《紀昌學射》后回答問題。（12分）飛衛是一名射箭能手。有個紀昌的人，想學習射箭，就去向飛衛請教。開始練習的時候，飛衛對紀昌說：“你要想學會射箭，首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨！”紀昌回家之后，就開始練習起來。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練習得相當到家了——就是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會眨一下。紀昌對自己的成績感到很滿意，以為學得差不多了，就再次去拜見飛衛。飛衛對他說：“雖然你已經取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛的話。回到家里，又開始練習起來，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。取得了這樣的進步，紀昌趕緊跑到飛衛那里，報告了這個好消息。飛衛高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成（綠色圃中小學教育網http://WWW.Lspjy.cOm原文地址/thread-52211-1-1.html）功了！”于是，飛衛開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。后來，紀昌成了百發百中的射箭能手。1、依照詞語“百發百中”的結構形式，寫出兩個詞語。（2分）2、劃線句子可以用文中的一個詞語來形容紀昌學射的過程，這個詞語是（），跟這個詞意相反的詞語是（）。（2分）3、“紀昌的本領練得相當到家了”中，紀昌是這樣練眼力的：；紀昌的眼力練得相當到家體現在：。（4分）4、我認為紀昌能成為百發百中的射箭能手的最根本原因是：（2分）5、這則寓言給我們的啟發是：（2分）二、閱讀短文，回答問題。（18分）雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這一下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺到身上了。”我沒理會，卻發現了什么奇妙的東西爸爸你看房檐下的石頭怎么隔一段距離就有一個小窩爸爸還沒有回答，我就自己jiěshì()說：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點打的。”“是嗎？”爸爸故意jīngqí（）地問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就湊過來笑著說：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總是滴在這個地方，漸漸地就打成現在這樣的小窩。”接著，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種滴水穿石的精神，就一定會成功。”聽著爸爸的話，我心里想：要永遠記住滴水穿石給我的啟發。1、看拼音，在括號里寫上詞語。（2分）2、在第2段沒有標點的地方加上標點符號。（3分）3、從文中找出一個適當的詞語作為文章的標題，寫在文章前面的橫線上。（3分）4、形容雨大的詞是；“奇妙的東西”在文中是指；用“——”在文中劃出能說明“滴水穿石”這個詞意思的句子。（3分）5、文中最值得我牢記的一句話是（3分）6、讀了這篇文章后你有什么啟發？（4分）第三部分：習作（40分）一、小練筆（5分）學習了課文《中彩那天》，讓我們想象庫伯先生派人把汽車開走以后，“我們”全家人當時的表現，我要把想到的寫下來。字數在100字以內。七、按提示語默寫古詩句。（8分）《鄉村四月》一詩中寫農家緊張、繁忙勞動的詩句是，。《四時田園雜興》一氣詩中寫孩子們天真、愛勞動的詩句是：八、選擇恰當的詞語填空。(7分)(取信篤信堅信誠信自信守信深信)1、我對老師的話〈〉不疑。2、我始終（）只要堅持就一定會勝利。3、我奶奶（）佛教，心地非常善良。4、他是個（）的人，不會失約的。5、( )是打開成功之門的鑰匙。6、想要( )于人，必先( )待人。九、讀例句，注意如點部分，再仿寫一句話。(6分〉例句1：那一張張紅撲撲吉它臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，就像一朵朵沾滿露珠的月季花。例句2:不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻放。【閱讀】六、閱讀《魚潛到了紙上》片段，法要求作答。(2+2+2+2+2分〉說“認識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在紙上游動。圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。1、用“”張畫出青年“愛魚愛到了忘我的境界”的句子2、“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”女孩的這一聲驚叫要表達的意思是：3、“圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著。”假如你也在場，你一定會情不自禁地說：4、聯系全文，用上恰當的關聯詞把兩句話合并為一句話，把“金魚游到了他的紙上。”和“金魚游到了他的心里。”這兩句話的關系表達清楚：你從這位聾啞青年身上學到了什么？七、課外閱讀。（1+2+2+2+2）犀(xī)牛是一種珍貴動物，分布在非洲和東南亞各地，發起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，絕不是偶然的。原來犀牛的皮膚，好像鐵甲一樣，但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫（shì）。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上，就以它體上的寄生蟲類作為美味食品，吃飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠敏銳，當犀牛鳥發現敵人時，這只靈活的小鳥就會飛上飛下，并發出尖銳的叫聲，向它的好朋友報警，讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常感激，平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發脾氣。1、犀牛“性情暴躁”，從文中的哪些文字可以看出來?用"一一"線畫出來。2.“犀牛對犀牛鳥非常感激”是因為3、這段短文主要講什么?〈用一句話4、請你展開想象，寫一組犀牛和犀牛鳥的對話，表達它們之間的友好情誼。5、下面哪個答案選作短文的題目最恰切?在括號里打".j"。(1)性情暴躁的犀牛（）(2)寄生蟲和吸血昆蟲（）(3)犀牛和犀牛鳥（）(4)樂于助人的犀牛鳥（）【習作】(30分〉題目:到去要求:先把題目補充完整(前面的橫線填什么地方，后面的橫線填做什么事)，再寫一篇內容具體，語句通順的習作。一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)（5分）1、翡翠（fēifěi）襯衫（chèncùn）山澗（jiānjiàn）堤壩（dītí）湖畔（pànbàn）饋贈（guìkuì）2、結（jiējié）果證明亞里士多德的這句話的（dedídì）確說錯了。3、白天，他的肝臟（zāngzàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（chángzhǎng）起來。二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（8分）quánlìbīnfēn1、誰都有生活的（），誰都可以有一個屬于自己的（）世界。wéihùxīshēng2、爸爸在執行（）和平行動中壯烈（）了。fēngqùzhuāngshì3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有（）的（）。lǐngxiùchéngfá4、眾神的（）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的（）。概括，不超過15個字。〉三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）徑（）境（）欄（）哨（）經（）鏡（）攔（）消（）四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）波瀾壯（）一絲不（）狼吞虎（）持之以（）四面（）歌圍（）救趙手不（）卷鵬（）萬里五、花落誰家。（選詞填空）（6分）A敏銳靈敏靈巧1、刑偵隊長用（）的洞察力，發現了罪犯的蛛絲馬跡。2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（）地避開。3、貓的嗅覺（），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。B雖然……但是……如果……就……只要……就……4、一個人（）活的誠實，有信用，（）等于有了一大筆財富。5、（）生命短暫，（）我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。6、這件事（）值得去做，（）應該全神貫注。六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）4、七月的天山很美。（改為感嘆句）5、生活人們那里的過著幸福的(把詞語連成一句通順的話)七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）（）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。（）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。（）又挖了一會，坑挖好了。（）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。（）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。八、記憶搜索臺。（積累與運用）（14分）1、日出江花紅勝火，________。2、竹外桃花三兩枝，3、____，白銀盤里一青螺。4、___________，金石為開。5、_____________——非一日之功。6、砌墻的磚頭——_______7、天上鯉魚斑，___________九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)（10分）盲人心中的明燈大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！1、查字典知識。（3分）“撞”字，用部首查字法應查部，再查畫；用音序查字法應先查，再查。“撞”字是結構。“撞”在字典里的意思有：①擊打；②碰；③莽撞的行動。“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是。（填序號）2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）（1）為他人照亮夜路。（）（2）怕別人撞到他。（）（3）既為他人照亮又不會被人撞到。（）3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請將序號填到括號里。（3分）ɑ、明亮的燈b、為別人著想的思想c、放在明處的燈。（1）他們心中沒有明燈。（）（2）他們手上沒有提明燈啊！（）4、這則故事告訴我們（）（填序號）（2分）A、要學習盲人助人為樂的精神。B、我們夜晚出門都應該有燈亮。C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。十、習作芳草地。（30分）四年的學校生活，你一定經歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字數350字以上。___。一、1、fěichènjiàndīpànkuì2、jiédí3、zàngzhǎng二、1、權利繽紛2、維護犧牲3、風趣裝飾4、領袖懲罰四、闊茍咽恒楚魏釋程五、A1、敏銳2、靈巧3、靈敏B4、只要……就……5、雖然……但是……6、如果……就……六、2、歌聲打破了沉寂。3、去掉“許多”或“一個又一個”4、七月的天山多么美啊！5、那里的人們過著幸福的生活。七、52314八、1、春來江水綠如藍2、春江水暖鴨先知3、遙望洞庭山水翠4、精誠所加5、水滴石穿6、后來居上7、曬谷不用翻。九、1、扌12Zzhuàng左右②2、（3）（√）3、（1）b（2）ɑ4、C十、略一、看拼音，寫詞語。(10分)yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng（）（）（）（）（）biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng()()()()()二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號里。（6分拮據夢寐以求器重贈予困難疑惑不解饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）（）－－（）三、把下面的成語補充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。（11分)知（）知（）（）出（）沒出（）不（）所（）無（）運（）帷（）骨瘦（）（）聲（）擊（）花（）葉（）（）先（）后四、句子萬花筒。（10分