第一部分教材知識(shí)梳理第十二章內(nèi)能內(nèi)能的利用中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一

分子熱運(yùn)動(dòng)(云南近三年共13套試卷,擴(kuò)散現(xiàn)象與分子的熱運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象考查7次,分子間作用力考查2次,分子的運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系考查2次)1.物質(zhì)的構(gòu)成:常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小的粒子①_____和②_____構(gòu)成的2.分子熱運(yùn)動(dòng)(1)定義:由于分子的運(yùn)動(dòng)跟③_____有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)分子原子溫度(2)特點(diǎn):溫度越④____,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈(3)擴(kuò)散現(xiàn)象定義:不同的物質(zhì)在⑤____________時(shí)⑥____________的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散現(xiàn)象.擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明,一切物質(zhì)的分子都在⑦_(dá)______________________影響因素:擴(kuò)散現(xiàn)象的劇烈程度與⑧______有關(guān),⑨______越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越⑩______舉例:“酒香不怕巷子深”?蝴蝶嗅到花香?墻角放煤,日久變黑相互接觸彼此進(jìn)入對(duì)方永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度溫度高劇烈3.分子間的作用力(1)分子之間存在______.如被緊壓在一起的鉛柱很難被分開(kāi).分子之間還存在______.如“破鏡”無(wú)法“重圓”.(2)分子間力的特點(diǎn)當(dāng)分子間距離變小時(shí),作用力表現(xiàn)為_(kāi)_____(如:固體被壓縮時(shí),分子間的距離變小,作用力表現(xiàn)為斥力);當(dāng)分子間距離變大時(shí),作用力表現(xiàn)為

______11121314引力斥力斥力引力(如:固體被拉伸時(shí),分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為引力);當(dāng)分子間距離很大時(shí),分子間的作用力變得十分微弱,可以忽略.4.分子動(dòng)理論:常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的_____、______構(gòu)成的;物質(zhì)內(nèi)的分子在________________________;分子之間存在____________.分子原子永不停息地引力和斥力15161718做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二內(nèi)能(云南近三年共13套試卷,改變內(nèi)能的方法考查7次,溫度與內(nèi)能的關(guān)系考查2次,溫度與熱度的關(guān)系考查12次)1.內(nèi)能(1)定義:構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的①______與②______的總和,叫做物體的內(nèi)能.內(nèi)能的單位是③______(J).各種形式能量的單位都是④______.勢(shì)能動(dòng)能焦耳焦耳(2)說(shuō)明:內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的⑤_______和分子之間的⑥______________有關(guān),內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能.(3)一切物體,不論溫度高低,都具有⑦_(dá)_____.如:炙熱的鐵水具有內(nèi)能;冰冷的冰塊,也具有內(nèi)能.(4)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能⑧______,溫度升高時(shí)內(nèi)能⑨______.熱運(yùn)動(dòng)相互作用情況內(nèi)能減小增加2.物體內(nèi)能的改變方式做功熱傳遞實(shí)質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的⑩_________內(nèi)能的______方式通過(guò)關(guān)鍵詞“搓手”?“壓縮”?“摩擦”?“鍛打”?“擰彎”等即可判斷是利用做功的方式改變內(nèi)能的由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分相互轉(zhuǎn)化11轉(zhuǎn)移做功熱傳遞方向?qū)ξ矬w做功,物體的內(nèi)能可能______;物體對(duì)外做功?物體的內(nèi)能可能

______由高溫物體轉(zhuǎn)移到

______溫物體或從物體的______溫部分轉(zhuǎn)移到

______溫部分1213141516增加減少低高低做功熱傳遞實(shí)例a.鉆木取火;b.用鋸條鋸木板,鋸條?木板均發(fā)熱;c.兩手互相搓搓,覺(jué)得暖和;d.隕石墜入地球大氣層成為流星;e.汽缸里的活塞在燃?xì)馔苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)等a.用熱水袋取暖;b.廣場(chǎng)上的石凳被曬得發(fā)燙等;c.燒水水變熱;d.烤火御寒等說(shuō)明做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的,一個(gè)物體溫度升高,有可能是對(duì)物體做了功,也有可能是發(fā)生了熱傳遞3.熱量(1)定義:在熱傳遞過(guò)程中,傳遞能量的多少叫做熱量.(2)單位:熱量的單位是______(J)(3)與內(nèi)能的關(guān)系:物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加,放出熱量時(shí)內(nèi)能減少,物體吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變?cè)酱?焦耳17考點(diǎn)三比熱容(含熱量的計(jì)算)(云南近三年共13套試卷,熱量的計(jì)算考查12次,比熱容的特性和應(yīng)用各考查2次)1.比熱容(1)定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)所吸收的熱量與①______和②______________的乘積之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容,用符號(hào)③______表示,單位是④___________________,符號(hào)是⑤______________.質(zhì)量升高的溫度cJ/（kg·℃）焦每千克攝氏度(2)物理意義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度降低⑥______所放出的熱量,與它溫度升高⑦_(dá)_____所吸收的熱量⑧______,數(shù)值上也等于它的比熱容.(3)特性:比熱容是反映物質(zhì)自身性質(zhì)的物理量.不同的物質(zhì),比熱容一般⑨______.1℃1℃相等不同(4)水比熱容的應(yīng)用應(yīng)用實(shí)例冷卻和取暖A.北方冬天用熱水袋取暖;B.初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞;C.給發(fā)動(dòng)機(jī)降溫的水箱;降溫吸熱的物質(zhì)采用比熱容較大的水做冷卻劑調(diào)節(jié)氣候夏季沿海地區(qū)的溫度要比市區(qū)溫度低;修建人工湖減緩熱島效應(yīng)等2.熱量的計(jì)算(1)公式:吸熱公式:Q吸=cm(t-t0).放熱公式:Q放=cm(t0-t)(2)表示意義:Q表示⑩______,單位是J;c表示

________,單位是__________;m表示質(zhì)量,單位是kg;其中t為末溫,t0為初溫.熱量比熱容J/（kg·℃）1112考點(diǎn)四熱機(jī)(云南近三年共13套試卷,熱機(jī)沖程判斷考查2次,已知沖程考查能量的轉(zhuǎn)化考查1次)1.熱機(jī)(1)定義:利用①______做功的機(jī)械叫做熱機(jī).(2)分類(lèi):蒸汽機(jī)?內(nèi)燃機(jī)?汽輪機(jī)?噴汽發(fā)動(dòng)機(jī)等.(3)內(nèi)燃機(jī):燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī),分為汽油機(jī)和柴油機(jī).內(nèi)能2.汽油機(jī)(1)工作過(guò)程:四沖程汽油機(jī)是由吸氣?②______?做功和③______四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來(lái)保證工作的.(2)汽油機(jī)四沖程示意圖壓縮排氣④______沖程⑤______沖程⑥______沖程⑦_(dá)_____沖程壓縮吸氣做功排氣進(jìn)氣門(mén)⑧______,排氣門(mén)⑨______,活塞向⑩______運(yùn)動(dòng),汽油和空氣的混合物進(jìn)入汽缸進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都

______,活塞向______運(yùn)動(dòng),燃料混合物被壓縮進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)都______,高溫高壓氣體______活塞

______運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)外做功進(jìn)氣門(mén)保持

______,排氣門(mén)______,活塞向______運(yùn)動(dòng),把廢氣排出汽缸1112131415161718打開(kāi)關(guān)閉下關(guān)閉上關(guān)閉推動(dòng)向下關(guān)閉打開(kāi)上將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能將______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能19機(jī)械內(nèi)內(nèi)機(jī)械202122考點(diǎn)五熱機(jī)的效率(云南近三年共13套試卷,利用熱值計(jì)算熱量及質(zhì)量共考查11次,熱機(jī)的效率計(jì)算共考查4次,提高熱機(jī)效率的方法考查1次)1.燃料的熱值(1)定義:某種燃料①__________放出的熱量與其質(zhì)量之②______,叫做這種燃料的熱值,用符號(hào)③______表示.(2)意義:熱值在數(shù)值上等于④______kg某種燃料完全燃燒放出的熱量.完全燃燒q1比(3)單位:熱值的單位是⑤______,符號(hào)是⑥______.(4)特點(diǎn):與燃料的形狀?體積?質(zhì)量無(wú)關(guān),只有燃料的⑦_(dá)_____有關(guān).(5)計(jì)算公式①Q(mào)=mq,其中,Q表示⑧______,單位是⑨______,q表示⑩______單位是______,m表示

______,單位是______.焦耳J/kgJ種類(lèi)質(zhì)量J熱值kg熱量111213②Q=qV,其中,Q表示______,單位是_____，q表示______單位是______,V表示_____,單位是______.2.熱機(jī)的效率(1)定義:熱機(jī)工作時(shí),________的那部分能量與__________放出的熱量之比,叫做熱機(jī)的效率.用______表示.J熱量J/m3熱值體積m3有用功完全燃燒η141516171819202122(2)公式①②(3)提高燃料利用率的措施:讓燃料燃燒更充分;在設(shè)計(jì)和制造過(guò)程中,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以減少各種能量損失;設(shè)法利用廢氣的能量.(4)常見(jiàn)熱機(jī)的效率:蒸汽機(jī)的效率為6%~15%,汽油機(jī)的效率為20%~30%,柴油機(jī)的效率為30%~45%.考點(diǎn)六能量的轉(zhuǎn)化和守恒(云南近三年共13套試卷,能量的轉(zhuǎn)化考查6次)1.能量的轉(zhuǎn)化:在一定條件下,各種形式的能量是可以相互①______的.2.能量守恒定律(1)定義:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只會(huì)從一種形式②______為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,能量的總量③___________.轉(zhuǎn)化保持不變轉(zhuǎn)化(2)說(shuō)明:不需要?jiǎng)恿湍茉丛床粩嗟膶?duì)外做功的機(jī)器就是永動(dòng)機(jī),大量研究表明,永動(dòng)機(jī)是不可能制造出來(lái)的.教材圖片命題內(nèi)容如圖所示,抽掉玻璃板后,兩個(gè)瓶子內(nèi)的氣體會(huì)混合在一起,最后顏色變得均勻,說(shuō)明①____________________________教材圖片解讀無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子在永不停息地做教材圖片命題內(nèi)容如圖所示,將兩個(gè)鉛柱的底面削平?削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開(kāi),這是因?yàn)殂U柱的分子之間存在②______引力教材圖片命題內(nèi)容圖中,使玻璃板水平接觸水面,并稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板離開(kāi)水面之前,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)會(huì)增大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是③_________________水分子間存在引力教材圖片命題內(nèi)容如圖所示,老人通過(guò)搓手取暖,這是通過(guò)④______改變物體內(nèi)能的做功教材圖片命題內(nèi)容如圖所示,兒童沿滑梯下滑時(shí)感到臀部發(fā)熱,這是通過(guò)⑤______改變物體內(nèi)能的;當(dāng)兒童從滑梯上滑下時(shí),機(jī)械能⑥__________(選填“守恒”或“不守恒”),因?yàn)橛胁糠謾C(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為⑦_(dá)_____能不守恒做功內(nèi)教材圖片命題內(nèi)容如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,使空氣的內(nèi)能⑧______,溫度⑨______,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn),棉花就燃燒起來(lái),這是通過(guò)⑩

____改變物體內(nèi)能的增大升高做功教材圖片命題內(nèi)容燒瓶?jī)?nèi)盛少量水,給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧.“白霧”是水蒸氣______形成的;“瓶塞跳起”是氣體膨脹對(duì)外

______,溫度降低,內(nèi)能______液化做功減小111213教材圖片命題內(nèi)容塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,此過(guò)程中水蒸氣的______轉(zhuǎn)化為塞子的______,它與熱機(jī)的

______沖程工作原理相似;酒精燈對(duì)試管中的水加熱,是通過(guò)________方式改變水的內(nèi)能的;塞子沖出去后由于______會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)內(nèi)能動(dòng)能做功熱傳遞慣性1415161718常考類(lèi)型剖析類(lèi)型一分子動(dòng)理論命題解讀：分子動(dòng)理論知識(shí)在選擇題和填空題中考查擴(kuò)散現(xiàn)象?分子間的作用力?分子的運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系等,其中擴(kuò)散現(xiàn)象的考查次數(shù)較多.命題時(shí)多結(jié)合生活常見(jiàn)現(xiàn)象(紅墨水滴入水中?泡普洱茶?“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)等)進(jìn)行考查,且多與本章節(jié)其他知識(shí)綜合考查(改變內(nèi)能的方式?比熱容的應(yīng)用等).例1(’14蘭州)下列四種現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是 (

)

A.我國(guó)北方地區(qū)頻發(fā)的“沙塵暴天氣”

B.春天柳絮滿(mǎn)天飛舞

C.氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮

D.端午節(jié),粽葉飄香D【解析】A選項(xiàng)中,沙塵暴天氣是外力作用下的沙子顆粒的運(yùn)動(dòng),不是分子運(yùn)動(dòng),不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;B選項(xiàng)在,柳絮是在風(fēng)的作用下滿(mǎn)天飛舞,是有外力作用的,不是分子運(yùn)動(dòng),不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;C選項(xiàng)中,氣體壓縮到一定程度后,難以再壓縮,說(shuō)明分子間存在斥力;D選項(xiàng)中,粽葉飄香是香氣分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.故選D.類(lèi)型突破擴(kuò)散現(xiàn)象與機(jī)械運(yùn)動(dòng)的區(qū)別及實(shí)例擴(kuò)散現(xiàn)象機(jī)械運(yùn)動(dòng)區(qū)別是自發(fā)形成的分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)外力作用下的機(jī)械運(yùn)動(dòng)實(shí)例①給汽車(chē)加油時(shí)聞到汽油味;②有人抽煙時(shí)聞到煙味;③鮮花的香氣;④長(zhǎng)時(shí)間堆放煤的墻角變黑;⑤把兩塊不同的金屬緊壓在一起,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后,每塊金屬的接觸面內(nèi)部都可發(fā)現(xiàn)另一種金屬的成分;⑥把鹽水倒進(jìn)水里,整杯水都咸了;⑦紅墨水滴入水中,整杯水變紅塵土飛揚(yáng);煙霧繚繞;風(fēng)吹草動(dòng);擦黑板時(shí)的粉筆灰;沙塵暴變式題1

有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

(

)A.沈陽(yáng)的霧霾天氣里大量極細(xì)微的塵粒懸浮在空中,說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙C.液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有引力D.熱水中的墨水比涼水中的墨水?dāng)U散得快D【解析】塵粒是固體小顆粒,塵粒的運(yùn)動(dòng)屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;因?yàn)楹＞d內(nèi)有空隙,所以用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙,B錯(cuò)誤;液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力,C錯(cuò)誤;溫度越高,分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.由于熱水的溫度高,故分子運(yùn)動(dòng)劇烈,所以熱水中的墨水比涼水中的擴(kuò)散得快,D正確.故選D.類(lèi)型二比熱容的利用命題解讀：主要在選擇題和填空題以生活實(shí)例為背景,結(jié)合本章節(jié)其他知識(shí)(改變內(nèi)能的方法?熱量的計(jì)算等)考查水的比熱容大這一特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用.例2

(’14龍東)我國(guó)北方用“暖氣”取暖,為了提高取暖效果,“暖氣”通常安裝在窗戶(hù)的________(選填“上方”或“下方”);“暖氣”通常用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗腳_______較大.下方比熱容【解析】暖氣片對(duì)空氣進(jìn)行加熱時(shí),空氣受熱體積膨脹,密度減小,故熱空氣會(huì)上升,冷空氣會(huì)下降,所以想要對(duì)整個(gè)房間加熱,暖氣片就要裝在窗戶(hù)的下方;水的比熱容最大,和其它物質(zhì)比較,降低相同溫度放出熱量多,所以,“暖氣”中用循環(huán)流動(dòng)的水做散熱介質(zhì).變式題2

(’14岳陽(yáng))2014年4月18日,《人民日?qǐng)?bào)》頭版報(bào)道,岳陽(yáng)是一座可以“深呼吸”的城市,水是岳陽(yáng)的最大的生態(tài)優(yōu)勢(shì),水能有效地改善氣候是因?yàn)樗哂? ( )A.較大的比熱容B.較低的沸點(diǎn)C.較低的凝固點(diǎn)D.較小的密度A【解析】因?yàn)樗谋葻崛荼容^大,在吸收或放出相同的熱量時(shí),水的溫度變化小;且水蒸發(fā)吸熱,故利用水的比熱容大且蒸發(fā)吸熱的特性,同時(shí)能有效地改善氣候.故選項(xiàng)BCD不符合題意,選項(xiàng)A符合題意.故選A.類(lèi)型三改變內(nèi)能的方式命題解讀：常在選擇題和填空題中進(jìn)行考查,一般涉及一個(gè)選項(xiàng)或者一空,偶爾會(huì)單獨(dú)考查;考查時(shí)經(jīng)常會(huì)結(jié)合生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象,如:搓手取暖?熱水袋取暖?鋸木頭鋸條發(fā)熱等;考查時(shí)多結(jié)合分子熱運(yùn)動(dòng)?擴(kuò)散現(xiàn)象?分子間作用力等熱學(xué)其他知識(shí)綜合考查.例3(’14衡陽(yáng))冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用_______的方式使手的內(nèi)能增加,也可以用“暖手寶”焐手,這是利用___________的方式增加手的內(nèi)能.做功熱傳遞【解析】改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞;做功是其他形式的能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化,熱傳遞是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.搓手時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能;用“暖手寶”焐手,內(nèi)能從溫度高的暖手寶傳給溫度較低的手,這是通過(guò)熱傳遞的方式增加手的內(nèi)能.類(lèi)型突破改變內(nèi)能的方式辨析做功熱傳遞實(shí)質(zhì)內(nèi)能與其他形式的能之間的相互轉(zhuǎn)化內(nèi)能的轉(zhuǎn)移條件外界對(duì)物體做功或物體對(duì)外界做功存在溫度差方向?qū)ξ矬w做功,物體的內(nèi)能可能增加;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能可能減小由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體或從物體的高溫部分轉(zhuǎn)移到低溫部分說(shuō)明做功和熱傳遞對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的.一個(gè)物體溫度升高,有可能是對(duì)物體做了功,也有可能是發(fā)生了熱傳遞;如果沒(méi)有看見(jiàn)內(nèi)能的改變過(guò)程,則無(wú)法確定是哪種方法使物體內(nèi)能增加的變式題3

(’14北京)下列實(shí)例中,通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是 ( )A.用鋸鋸木頭,鋸條溫度升高B.向飲料中加冰塊,飲料溫度降低C.寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖D.盛夏,陽(yáng)光曝曬路面,路面溫度升高A【解析】A√用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高，是通過(guò)克服摩擦做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的B×向飲料中加冰塊，飲料溫度降低，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的C×寒冬，用熱水袋暖手，手感到溫暖，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的D×盛夏，陽(yáng)光曝曬路面，路面溫度升高，是通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的類(lèi)型四熱量的計(jì)算命題解讀：熱量計(jì)算是云南省中考中的必考內(nèi)容,主要在綜合題中考查,有時(shí)在填空題中也會(huì)涉及.主要考查利用比熱容或熱值計(jì)算熱量和熱效率計(jì)算等.命題時(shí)多結(jié)合生活實(shí)物(如:電熱絲?焦炭?汽油等)和能源(太陽(yáng)能?海洋潮汐等)出題.例4(’14濱州)西氣東輸工程讓南寧市民用上了物美價(jià)廉的天然氣.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2kg?溫度為20℃的水加熱至沸騰,至少需要吸收_________J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量.[c水

=4.2×103J/（kg?℃）、天然氣的熱值為8×107J/m3]6.72×1058.4×10-3【解析】水吸收的熱量Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J.天然氣完全燃燒放出的熱量Q放=Q吸=6.72×

105J.因?yàn)镼=Vq所以需要天然氣的體積V放=

=8.4×10-3m3.類(lèi)型突破熱量計(jì)算時(shí)的注意事項(xiàng)1.同一公式中各物理量的單位務(wù)必統(tǒng)一:比熱容c的單位是J/(kg·℃),質(zhì)量m的單位是kg,溫度(t?t0或Δt)的單位是℃(攝氏度),熱量Q的單位是J.2.對(duì)公式進(jìn)行變形可求其中的任意一個(gè)物理量:如

;其中吸熱時(shí)Δt=t-t0，放熱時(shí)Δt=t0-t.

3.在熱傳遞過(guò)程中,如果沒(méi)有熱量損失,則高溫物體降溫放出的熱量就等于低溫物體升溫所吸收的熱量,即Q吸=Q放(熱平衡方程).4.解題時(shí)要注意文字?jǐn)⑹鲋械年P(guān)鍵詞,“升高了t℃”“降低了t℃”,對(duì)應(yīng)的是溫度的改變量Δt,而“升高到t℃”“降低到t℃”對(duì)應(yīng)的是物體的末溫為t℃.變式題4(’14蘭州)水壺里裝有2kg?20℃的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強(qiáng)為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J/(kg·℃).求:(1)燒開(kāi)這壺水,水需要吸收多少熱量?(2)若燒開(kāi)這壺水消耗的天然氣是0.021m3,則天然氣爐具的效率是多少?解:(1)Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×80℃=6.72×105J(2)Q放=Vq=0.021m3×8×107J/m5=1.68×106Jη=實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)吸熱的情況

(2014昆明20題,2012普洱24題)

1.實(shí)驗(yàn)中所需測(cè)量器材(天平?溫度計(jì)和秒表)2.實(shí)驗(yàn)器材組裝(先下后上)3.溫度計(jì)的讀數(shù)4.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖5.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線圖,得出結(jié)論6.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)選取質(zhì)量相同的不同液體7.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用相同熱源(為了方便比較物體吸收熱量的多少)8.物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱用比熱容來(lái)表示9.轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用①通過(guò)加熱相同的時(shí)間,比較溫度變化來(lái)判斷物體的吸熱能力;(溫度變化快的吸熱能力弱)②通過(guò)觀察升高相同的溫度,比較加熱時(shí)間來(lái)判斷物體的吸熱能力.(加熱時(shí)間長(zhǎng)的物體吸熱能力強(qiáng))10.水比熱容較大的應(yīng)用例

(’14泰州)如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測(cè)出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:加熱時(shí)間/min01234溫度/℃沙子2025293438水2021222324(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了

________________________；熱量的多少甲

水和沙子吸收(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像;乙如答圖所示

例題答圖(3)分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水;吸收相等熱量,升溫較快的是__________;若使兩者升高相同的溫度,則_________吸收的熱量較多,通過(guò)大量類(lèi)似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)這種屬性叫做_________.沙子水比熱容【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明吸收熱量越多.(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如答圖所示;(3)分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水加熱時(shí)間較長(zhǎng),說(shuō)明水吸收的熱量較多.由上可知,水吸熱能力較強(qiáng),物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.(1)實(shí)驗(yàn)中除了天平?溫度計(jì)外,我們還需要的測(cè)量工具是___________;(2)實(shí)驗(yàn)器材組裝的順序是__________;A.確定燒杯和溫度計(jì)的位置B.確定石棉網(wǎng)的位置(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同,通過(guò)比較__________來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異,這種研究問(wèn)題的方法叫做__________法;(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用,請(qǐng)舉一例:

____________________________________.秒表BA升高的溫度轉(zhuǎn)換人工湖)內(nèi)