2篇退休教師座談會校長講話稿供借鑒____校長為退休老教師們寫下了歡送詞，借此傳達他對這些為教育事業奉獻了自己無數青春的老教師們的感謝和對他們真摯、美好的祝愿：人生，因歲月而明媚；歲月，因奉獻而靜美。今天是個特殊的日子。時光匆匆，歲月里流光溢彩，數十載桃李芬芳！紅了櫻桃，綠了芭蕉。歷史的畫面見證著學校的發展，一磚一瓦里蘊藏著你們的汗水，飽含著你們深深的情感。學校的一草一木都浸潤著你們濃濃的情懷，一代代莘莘學子在這里靈動成長。一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水滋潤國之未來。今天，你們就要光榮退休了，請允許我將最深情的感謝送給你們。因為，學校的每一次變革都銘刻著你們獻身教育事業的身影。我代表學校1900余名師生員工向光榮退休的幾名老教師表示感謝：第一份感謝：感謝緣分！教師是世間最平凡的職業，但它卻鑄造著最偉大的夢想！傳遞文明，選擇了教師，就選擇了精神生活的富有。感謝緣分讓我們與金一中教育結緣。有人說，除去睡眠時間，我們和同事在一起的時間比跟親人在一起的時間還要長。這是怎樣的緣分讓我們每一位金一中人有這種共事的緣分，我珍惜這樣的安排，珍惜和大家在一起的時光。感謝緣分可以讓我和大家一起共擎學校特色發展之旗，共筑學子成長之基，共享教師教育人生之趣！“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，“夕陽無限好，晚霞別樣紅”。歲老根彌壯，陽驕葉更濃。你們已經不再是初為人師的模樣，但是對待教育的篤定和真誠卻始終如一。第二份感謝：感謝歲月！老師們，“梅花香自苦寒來”“寶劍鋒從磨礪出”。學校榮譽的背后，學子優異績與良好發展的背后是你們默默的耕耘與付出。歲月的風霜寫在你們的臉上，回想一起在金一中工作的日子，許多人忘不了你們辦公室十一、二點的燈光，忘不了你們書寫的備課本，忘不了教研活動上的你們精彩的發言，忘不了對青年教師的諄諄告誡！無數個成功與榮譽的背后有多少青絲變白發、紅顏憔悴損，有多少默默奉獻、無怨無悔。每一天我在校園里看到學子們燦爛笑臉、自信舉止，我在校門口目見家長們欣慰眼神，耳聞家長們嘖嘖稱贊，我深深地知道這背后是老教師們嚴謹求實、孜孜不倦、專業精進工作態度的傳承。感謝歲月的雕琢！老師，您辛苦了！第三份感謝：感謝支持！親愛的老師們，最后一份感謝我要表達你們對學校工作尤其是對我工作的支持，當然，這份感謝更要送給你們背后的堅強后盾——你們的親人、家人、愛人。老教師從來不挑三揀四，不挑肥揀瘦，從來不為難學校，為難我們這些年輕的管理者。為此，我深受感動。在學校工作的日子里，你們的家人也非常支持教育工作，支持學校工作。回想那些日子，你們雖然已臨近退休的年齡，有的在家里，照顧年邁的父母，扶助親愛的伴侶，幫襯家中的子女，有的還要承擔對孫輩的養育責任。但是，這些年來你們都沒有因為家里的私事耽誤過學校的工作。所以，我想通過你們對你們的家人表達一份感謝，感謝他們對教師工作的理解與鼓勵；感謝他們對學校發展的關心與厚愛；感謝他們對教育事業的支持和幫助。退休之后，你們將有更多的時間陪伴家人，享受天倫之樂，令我們羨慕，彌補一下久違的親情。“落紅不是無情物，化作春泥更花”我們的學校從昨天走到碩果累累的今天，育人的沃土上銘記下你們流淌過的辛勤汗水；我們的學校正走向成熟輝煌的明天，成長的搖籃里哼唱著你們白發染鬢的感人音弦。從今往后，你們雖然退休，但你們幾十年執著的進取的精神永遠激勵著金一中人；你們雖然已荷鋤歸去，但你們幾十年的春華秋實永遠散發出沁人心脾的芬芳。你們永遠是這所學校值得驕傲、眾人稱贊的老革命，老教師，深信你們將繼續以一顆仁愛寬容的心，懷念著學校、關愛著學校、頌揚著學校、祝福著學校，關注著學校成長的每一步。我代表學校向你們提幾點建議：第一、希望你們始終愛黨愛國愛人民；第二、希望你們培養高雅興趣愛好；第三、希望你們努力鍛煉身體；第四、希望你們時刻關心關注金一中，常回家看看；第五、希望你們始終把金一中當成你們的家，金一中永遠是你們最堅強的后盾！最后，我再次代表全體師生員工向退休教師表一腔敬意，獻一束鮮花，贈一句祝福，衷心祝福你們健康長壽，老有所為，老有所樂，闔家幸福，萬事如意！2篇退休教師座談會校長講話稿供借鑒今天，______老師的退休手續已經正式填報。我們向他表示祝賀！______老師在我們____初中是一個標志性的人物！他的退休，在我們學校，意味著一個時代的結束——我們學校在崗教師再無上世紀50年代出生的了，也再無上世紀70年代參加工作的了。他1977年參加工作，到今天的20__年11月25日，在教育戰線上奮斗了整整42年；他1959年出生，18歲參加工作，而今60歲告別工作崗位，整個人生最美好的年華都奉獻給了教育。我們致敬______老師：十八歲進入教育行，從激情燃燒的青蔥歲月，到而今滄桑臉頰。從最初的掙工分養家糊口到而今的充滿教育情懷！他四十二載教育生涯，在鄉村教學點奉獻過，在中心校辦公室統籌過，在學校后勤服務過。致敬______！就是致敬我們的一代民師！______老師的教育路，正是一代民師的真實寫照！民辦老師，是一個歷史專有名詞，他們撐起了農村教育的一片天，成為當時農村教育的最堅固的基石，直到今天，我們無不受益于這種體制下的教育。在這里，我們致敬一代民師人：______、______、______、______、______、______民師的路啊，那是一段不堪回首的路，不提也痛心，提起更傷心！我曾記得李清存老師說過：那時的日子苦、生活累，早晨捎著鋤頭到地里干會活，快到點了，把鋤頭扔在地里趕緊上班，下班回來接著再干。我也曾聽李棟老師說：他本身在賈悅鎮教學，看看當地的老師業余時間養豬、種黃煙的收入比工資都高，毅然決然的調回來。為什么?三五十元的工資不足以養家啊！我們曾流著淚笑著重復著某村民老母牛生小牛的故事，他那“一年頂一個民辦教師”的自豪的話語，是對我們的無情嘲諷，更是我們卑微社會地位的真實寫照，我們也只有報以無奈的辛酸的笑。越困難事越多，工作上，需進修拿學歷，要想方設法考師范師專；村子里，名目繁多的任務攤派層出不窮：養兔子有任務、修路完土方、蓋學校交集資……個中滋味只有自己知道，但人在時代的腳步面前，總顯得無能為力，只有服從。生活就這樣，苦過，更感歲月溫暖；累過，更知今日香甜！今天好了，每個人有幸趕上了新時代，生活越來越好！在這里，我還想向知天命的人致敬，致敬年過50歲的人：______、______、______、______、______、______五十而知天命！縷縷白發，道道皺紋，見證了時代的發展，沉淀了歲月的流逝。唉，我們已年過五十了！記得我的父親在53歲那年，我們商議著他不再干支部書記了，總覺得我們兄弟兩人都參加工作了，有責任有義務讓父母安享晚年了，雖然父母直到現在也沒閑著。將心比心，我們這15名教師也都過五十歲了，我們的子女也會有這個想法，也會說“爸爸，在單位里活悠著點干就行。”可我們依然在這個崗位上不僅干著，而且是兢兢業業干著；不僅干著，而且承擔著更多的責任和擔當，不信，你看：我們6名班主任，4名是年過五十之人。真的，我們每一個都頭頂學校的一片天啊！致敬！致敬我們____初中人！流光容易把人拋。紅了櫻桃，綠了芭蕉。今天，______老師即將轉身離開他為之工作了42年的學校，光榮退休，我們衷心的祝福他身體健康，晚年幸福！我們更真誠地期待著他常回學校看看，常回學校看看，喝一杯茶，聊一時話，憶一段情！揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！老師們，面對此情此景，我們懇求時光啊時光，你慢慢走啊慢慢走！因為想想離別后，必懷思念心。明天，