第頁共頁2023年開學第一課開場白和完畢語實用(8篇)開學第一課開場白和完畢語篇一女：大家早上好。男：沐浴清晨，充滿了新學期的希望。女：清爽的季節里，我們歡聚一堂。男：今天是我們開學的第一天，我們又迎來了近200名一年級剛入學的新同學。女：祝愿一年級的小弟弟、小妹妹們在蘇小這個大家庭里幸福生活、快樂成長。男：也希望我們所有同學在新的學期里做一名文明、奮進的好學生。女：說到文明，我考考你，你還記得“八禮四儀”有哪些嗎?男：我當然記得：“八禮”指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“欣賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“四儀”指入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。女：非常好，那你知不知道在暑假的時候，我們泰州市還公布了泰州文明市民“十要十不要”，你知道內容有哪些嗎?男：這，我倒不清楚。女：我來告訴你吧，“十要”包括：排隊要有序;公交車上要為有需要的人讓座;出入電梯要先下后上;接打要禮貌;遇人問路要友善;停車要標準;斑馬線前要禮讓行人;用餐宴請要節省;上網要守法守規;遛狗要牽繩。“十不要”包括：禁煙場所不吸煙;公共場所不喧嘩;不說臟話、粗話;不亂扔垃圾、煙頭;不隨地吐痰;小區不扒翻種植;不闖紅燈;樓上、車窗不拋物;娛樂、裝修不擾鄰;不違規燃放*。男：哦，如今我明白了。女：“八禮四儀”、泰州文明市民“十要十不要”我們不僅要知道，還要時刻踐行，你能做到嗎?男：能。女：同學們，你們能做到嗎?學生：能。女：今年還是____成功xx周年，xx年前經過無數先烈的浴血奮戰，趕走了____侵略者，才有了我們今天的幸福生活，我們才能在寬闊亮堂的教室里面上課、學習，下面請我們的鄭校長為同學們上《開學第一課》。開學第一課開場白和完畢語篇二甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們辭別了愉快的暑假，重新投入到繁忙的校園生活。乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學期的開場，何不就把它當成另一場賽跑的起點?甲：無論曾經你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經翻過去，展如今你面前的是一片未知的空白。乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，將來屬于你自己。甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應該不斷的讓自己有新理想、新方案，使自己有新的發揮，這樣生活才不會平淡無聊。乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己，我們可以更優秀!》主題班會如今開場。甲，乙：首先讓我們在新學期剛降臨之際，祝愿各位同學：天天開心身體安康學習進步甲：這是一個嶄新的開場，標志著松散、高度自我的暑假生活的完畢，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學，我們的內心蕩漾著溫暖和興奮。緊張繁忙、標準自律的新學年的開場啦。從如今開場，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學習生活之中。值此新學期之始，我向全體同學發出建議，讓我們一起唱響班歌《我班歡送你》!乙：同學們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建立嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎。。。。請看大屏幕。請同學們來談談看完這些照片后的感受。(小組交流后局部同學發言)甲：昨天的輝煌凝固成永久的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。假如你希望成功，當以組織紀律為保證，以師生互動為動力，以質量成績為目的，勇于超越自己的昨天。乙：同學們，請起立，讓我們一起說出我們新學期的班約：一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把我們的集體建立成為一個團結互助的大家庭。二、遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。三、為自己的新學期做好學習方案、制定各科目的，力爭上游。四、嚴于律己，自尊自愛;業精于勤，持之以恒。五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。甲：集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學，或者某些同學能把我們期望的班集體建立出來。下面請小組就集體榮譽的感言。乙:遵守紀律甲：有效的方案乙:刻苦和堅持甲：詩朗讀《感恩和奉獻》乙：人格化好習慣的12指標。看大屏幕甲：這些學習習慣，你養成了嗎?(小組討論)看大屏幕乙：議一議，說一說(局部同學發言)開學啦，你的感受是?你的學習方案是?甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學期新氣象》甲，乙：親愛的同學們，看，新的征程已經開場，聽，前進的號角已經吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風帆，向理想的此岸成功前行!甲：下面我宣布本次主題班會到此完畢，下面請涂老師為我們做班會總結!集體榮譽1.我們的理想的家園需要我們每一個人的努力：2假如你的成績還落后，沒關系，每天一點進步就是為班級榮譽作出了奉獻;3.假如你還常常犯錯，沒關系，每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步;4.假如你覺得自己微缺乏道，沒關系，在這個班里，你的力量不可缺少;5.假如你覺得自己能做的很少，沒關系，做好自己就是幫助了我們的每一個同學;6.假如你覺得自己的努力沒有理解，沒有掌聲;沒關系，你的言行同學們都看在眼里，記在心里!遵守紀律西方有一種很流行的說法：在天堂，人們住英國的城堡，開德國的汽車，吃中國的飯菜，享受美國的民主而這一切都是在瑞士人的管理之下，因為瑞士人擅長管理。瑞士的條條框框很多：如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩;星期天不能開割草機;垃圾要分門別類，并在規定的時間扔在規定的地方;即使是私人的樹，也要經過政府專門機構的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業區，小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大，都要經過政府的批準瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環保的各種規矩和遵守這些規矩的高素質的瑞士公民。每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到：遵守“規矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由此可見，任何“規矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”，而是為了維護每一個人的利益。學校的規矩也是這樣，根本目的是為了保障每一位同學的“自由”。紀律標準了我們的行為，同時也影響著我們今后的人生軌跡，沒有規矩不能成方圓。有效的方案孫臏是春秋戰國時期的著名軍事家，他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經常同齊威王賽馬，馬分三等，在比賽時，總是以上馬對上馬，中馬對中馬，下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強，所以田忌屢戰屢敗。孫臏知道此事以后，對田忌說：“再同他比一次吧，我有方法使你得勝。”臨場賽馬那天，孫臏先以下馬對齊威王的上馬，再以上馬對他的中馬，最后以中馬對他的下馬。比賽結果，一敗兩勝，田忌贏了。同樣的馬匹由于調換了一下比賽程序，就得到了反敗為勝的結果。這個故事生動地告訴我們：在實際學習中，我們要科學地調配學習方案，注意學習的構造比例，制定揚長避短行之有效的學習方案，從而整體上發揮出自己最好的學習程度。刻苦和堅持開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說完，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開場，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。正如古人所說：鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折。只要我們對自己嚴格要求，堅持不懈，成功就會屬于我們!感恩和奉獻感謝生育你的人，他們使你體驗生命感謝撫養你的人，他們使你不斷成長感謝幫助你的人，他們使你度過難關感謝關心你的人，他們給你溫暖感謝鼓勵你的人，他們給你力量感謝教育你的人，他們開化你的蒙昧感謝藐視你的人，他覺悟了你的自尊感恩失敗，他使你生命充滿斗志感恩成功，他使你生命充滿精彩班主任寄語：1、一人為全班，全班為一人2、多學一點，多做一點，才能會更強一點。3、堅決信心，多做實事，享受生活的樂趣。4、請不要隨意說放棄。5、愿每個同學都成為最好的自己。用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與保護我們的集體;用你對別人的理解與寬容來贏得別人的尊重。預祝全班同學在新學期中獲得好成績!謝謝大家熱心的支持和積極的參與!朗讀伴隨著秋的腳步，新學期款款走來。我們神采奕奕地走進美麗的校園，寂靜了一個假期的校園又處處充滿了活力。“新學期”的太陽為什么這樣輝煌?“新學期”的花朵為什么這樣芬芳?“新學期”的紅領巾為什么這樣鮮艷?“新學期”的孩子們為什么這樣歡暢你知道，他知道，大家全知道。新的開場，新的希望。“新學期”的歌聲為什么這樣動聽?“新學期”的舞蹈為什么這樣多情?“新學期”的故事為什么這樣引人?“新學期”的校園為什么這樣歡躍你清楚，他清楚，大家都清楚。回到熟悉的校園，我們興奮不已。我們是稚嫩的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得更高更遠。我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們是快樂的世紀娃，在祖國的沃土里發芽，在演武二小的懷抱中長大。陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。看吧，新學年的旗幟下，我們蓄勢待發、抖擻精神，聽吧，進軍的戰鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!演講經過一個輕松而又愉快的寒假生活，我們又回到了美麗的校園;伴著新春的氣息，又開場了緊張而又快樂的校園生活。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。開學第一課開場白和完畢語篇三膝下的孩子已過六歲，是我們生命中至親至愛的六小齡童。從他呱呱墜地，到呀呀學語，蹣跚學步，到走進幼兒園快樂成長，這一路的`風雨攜行，讓我們對“父母”這個字眼有了更透徹的認識。古語說的好“要知父母恩，懷中抱兒孫”。是呀，養育好自己的子女，讓他們茁壯安康的成長，是我們的職責與義務，更是愛的傳遞。在西開保育院老師的精心呵護與幫助下，在家庭成員的共同努力下，孩子得到了安康的成長，內心的沖動帶來了精神的愉悅，讓我們盡情享受著成長的快樂，收獲著久違幸福。伴隨孩子的成長，在孩子的家庭教育方面逐漸有了自己的考慮與認識，與大家分享共勉。一、培養習慣，感受進步人常說“播種習慣，收獲性格”。讓孩子從小養成良好的生活和學習習慣，對孩子的將來會產生積極的影響。伴隨孩子的成長，日常生活的行為我們逐漸加以標準。如言談舉止、行動坐臥，洗臉洗腳等。教育引導孩子，讓勞動成為我們生活的伴侶。進入大班，孩子開場要寫作業了，我們覺得孩子寫作業很正常，沒什么特別的，但是通過一周的觀察，我們幾近蹦貴。看到孩子握筆姿勢不標準，寫作業不專心，寫作業時間過長，且有厭倦作業的情緒，我們都很著急，這樣下去可不是方法呀!于是我們主動與曹老師溝通孩子的情況，理解到了孩子剛開場寫作業的心里特點、應對策略及詳細的指導方法。于是每天放學我們全家第一件事就是寫作業，我們給孩子講學習的重要性，寫作業的必要性。穩固握筆的方法、坐姿等，邊鼓勵邊要求，與孩子一起參與寫作業活動，孩子心情放松了，幼小的心靈透射出了自信，逐漸有了做作業的意識，有了把作業做完做好的想法。自去年九月到如今，孩子每天回家能認真完成當天的作業，作為父母，我們就主動陪伴在孩子旁邊看書學習，遇到問題能全家一起參與討論，發表自己的觀點，對于不良行為及時要求，及時糾正，漸漸的營造了良好的家庭學習氣氛，在這個氣氛的感染下，孩子學習的主動性進步了，喜歡學習了，兩次學業程度測試進步也很明顯，同時也給孩子帶來了莫大的鼓舞。養成習慣是個過程，允許犯錯，敢于面對，及時糾正，不斷完善。家庭學習中，我們始終是以一個朋友的身份參與其中，對于孩子點滴的進步我們都會及時給予鼓勵表揚與認可，家庭的互動式學習的開展讓孩子明白學習是自己的事情，是責任，是義務、是自己的使命，是自己終身要做的事情。和孩子一起學習，和孩子一起成長，和孩子一起快樂。用我們的身體力行，影響孩子，鼓勵著孩子。二、體驗生活，豐富情趣繁忙的生活占據了我們太多的時間，為了能調節疲憊的身心，放松心情，開闊視野。特別能給孩子多一些成長的空間與時間。我們結合自己的家庭實際情況，利用業余時間開展豐富多彩的文化活動。在家里，我們一起玩玩具，模擬動畫片中的人物進展情景表演，如扮演奧特曼，鎧甲勇士，光頭強等;一起組織家庭歌友會，我彈鋼琴兒子唱歌，一起錄制家庭視頻短片;一起組織外出參加野外玩耍等。去年冬天我給兒子承諾一起坐動車的事一直沒實現，心里挺愧疚。于是在一個周六的早上我和兒子兩人驅車到北客站，坐上了去華山北的動車。火車以時速三百公里的速度奔馳在渭北原野，兒子很興奮。當時那節車廂只有我們兩個人，開心的場面令我們陶醉。我也很快樂，一是因為我容許兒子的事終于兌現了;二是我們都是第一次坐動車，感覺很沖動，很刺激。不到半個小時就到達華山北，原想直接返回，可我發現兒子游興正濃，不想消除他的興致。于是臨時決定登華山。我們乘坐新開的纜車，約摸二十多分鐘到達了華山的西峰，頓時被眼前的美景吸引了，說實話，很震撼。藍天白玉，松柏矗立，皚皚白雪，人頭攢動。我緊緊拉住兒子的手，小心翼翼的一步步登高前行，兒子趁我不注意抓起路邊的積雪猛的向我打來，見我被雪球砸中，得意的詭笑使他直不起腰，我釋然了，這就是孩子天性的釋放，我們整天蝸居于城市，宅在家里，繁忙的身影，積壓的情緒，大人如此，小孩亦如此。原來我們還可以如此的開心快樂，久違的感動縈繞在華山之巔……其實開心與快樂就在身邊，關鍵看我們如何把握，所以給孩子豐富的生活也是在豐富我們的自己的人生，同時也是給我們積累老時回憶的素材，用我們的行動創造多彩的生活，用默默的堅持積累多姿的人生。三、家校共育，幸福學生學校是孩子學習的主陣地，是孩子成長，活動的重要場所。學校教育所突顯出的標準、條理、科學已然成為孩子安康成長的保證。同時，孩子的安康成長也能明晰的感受到貴校管理的科學化，工作的標準化，育人的人性化。作為家庭教育，既是學校教育的穩固延續與拓展，同時又是學校教育的補充與提升。如何能更好的配合學校教育，完美的整和教育資是我們積極考慮并探究的問題。準確點說，家園共育能帶來孩子全面的進步。這點我們一直都不敢馬虎，經常利用業余時間理解家庭教育的理念，科學育兒的方法，通過讀書，上網等形式學習相關知識，拓展教育視野，認真閱讀西開保育院校報，理解幼兒園的開展方向，關注育人方法，不斷進步自己的理論程度。作為家長，與老師溝通是我們家長的常規工作。平時通過，信息，校訪等形式加強溝通，及時理解孩子在校的情況，積極配合老師做好孩子的教育引導工作，不給學校添費事，盡自己最大努力為學校做一些力所能及的事情。孩子上學期間，我們積極參加學校組織的各種教育教學活動，親子體驗活動，家長會，文藝表演，節日慶典，運動會等，及時給孩子們制作活動視頻，努力讓自己成為孩子中的一員，通過自己的努力，為孩子樹立典范，增強孩子生活的信心，感受他們成長的快樂，享受他們進步的幸福，給孩子人生的童年留下難忘的回憶。最近總喜歡聽一首歌曲《時間都去哪了》，那樸實動情的歌詞吸引著我，那感慨且略帶傷感的旋律直插心底，觸碰著自己靈魂深處最脆弱的那快地方，感情的思緒隨著歌曲的起伏彷徨縈繞。頃刻間才暮然回首，隨即感慨時間的匆忙，歲月的流逝，在匆忙中告慰我們逝去的青春。讓我們乘著歌聲的翅膀，彼此肩負起教育孩子的重任，把愛播撒到孩子的心田，用智慧點亮孩子前進的方向;用行動感召孩子幼稚的靈魂;用堅持孕育孩子出彩的人生。開學第一課開場白和完畢語篇四尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!我們從新春乒乓炸響的鞭炮聲中走來，從元宵爛漫亮麗的五彩煙花中走來，從溫情溫暖的咱們各自的家中走來，從乍暖還寒的料峭春風里走來，走到一起來，走到這里來，走進鼠年春天令人憧憬的夢之畫卷，走進母校令人向往的愛之校園。走進這20xx--20xx學年第二學期開學典禮的*現場。今天，蒞臨我校參加開學典禮的領導有：市教育局政策法規科高xx科長、語委辦高主任。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡送和衷心的感謝!我宣布：xx市xx小學20xx--20xx學年第二學期開學典禮暨升旗儀式，如今開場。第一項：介紹旗手、護旗手。擔任本次升旗儀式旗手與護旗手的是我校張、楊、趙三位主任。第二項：升國旗，奏國歌。全體立正，少先隊隊員敬隊禮，老師、非少先隊員行注目禮。禮畢。第三項：唱國歌，指揮：張x____師。朋友們，國旗飄揚，國歌嘹亮。聽，xx人的魅力宣言必定是，必定是激揚鏗鏘。第四項：首先請聽“學生心聲”：有請來自四年級的四位同學發言。第五項：接下來請聽“老師心語”，有請岳主任發言。第六項：最后請聽張校長致辭。感謝張校長、岳主任、四年級的學生代表，言語如旗，宣言如歌，真情如火，思想如水。愿我們不斷汲取這成長、成功的營養之泉，共同開啟我們新學期這魅力瑰麗的嶄新航程。為了讓我們跑得又快又穩，如今我們發布春季開學第一課——平安教育五提醒：一提醒：做游戲要文明，課間平安要謹記。二提醒：走路隊要整齊，不追不跑不隨意;三提醒：走斑馬線，看信號燈，規矩行路，平安乘車。四提醒：是作息，早睡早起不早到五提醒：是安康，注意飲食習慣，加強鍛煉晨檢。老師們，同學們，新學期，新起點，新目的，新趕超，讓我們借著這開學典禮的獵獵東風，擎魅力教育大旗，書魅力壯志