八上語(yǔ)文第30課《詩(shī)四首》及課外古詩(shī)詞復(fù)習(xí)學(xué)案文學(xué)常識(shí)填空。1.《歸園田居》（其三）選自《陶淵明集》，作者陶淵明，名潛，字元亮，自號(hào)“五柳先生”，東晉末年人。2.《登岳陽(yáng)樓》（其一）的作者是宋代詩(shī)人陳與義。3.《渡荊門送別》是唐代浪漫主義詩(shī)人李白所作，人稱他為“詩(shī)仙”。4.《使至塞上》是唐代詩(shī)人王維所作，他是唐代山水田園派詩(shī)人的代表。賞析問答。（一）《使至塞上》1.詩(shī)歌首聯(lián)交待了什么內(nèi)容？交代了出使原因和此行目的。2.說說詩(shī)歌頷聯(lián)的深刻含義及其蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的情感？詩(shī)人覺得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。用比喻手法，既言事，又寫景。在寫景敘事中傳達(dá)出被排擠出朝廷的激憤和抑郁之情。3.詩(shī)中被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言描繪其所展現(xiàn)的畫面，并說明這句詩(shī)流露出作者什么樣的心緒？大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。浩瀚無垠的沙漠中，挺拔著一柱烽煙；橫臥如帶的黃河邊，正低懸著一輪落日，蒼涼渾圓。這句詩(shī)描繪了邊塞奇特壯麗的風(fēng)光，對(duì)仗工整，筆力蒼勁，意境雄渾，流露出了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心緒。4.請(qǐng)從煉字的角度分別賞析詩(shī)歌頸聯(lián)中的“大”“孤”“直”“長(zhǎng)”“圓”這五個(gè)字。“大”字：突出了沙漠的茫茫無邊。“孤”字：在純?nèi)灰簧⒒臎鰺o邊的背景之上，烽火臺(tái)上燃起的一柱烽煙顯得格外醒目。一個(gè)“孤”突出了景物的單調(diào)。“直”字：表現(xiàn)了烽煙的勁拔、堅(jiān)毅之美。“長(zhǎng)”字：寫出了蒼茫的沙漠上，沒有山巒林木，那橫貫其間的黃河杳無盡頭。“圓”字，寫出了落日的特征，給人以親切、溫暖、蒼茫之感。5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這首詩(shī)敘述了作者出使邊塞的艱苦行程，描繪了邊塞奇特壯麗的風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人被排擠出朝廷的孤寂、抑郁之情。（二）《渡荊門送別》1.這是一首五言律詩(shī),首聯(lián)交代了什么？交代了遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。2.頷聯(lián)描繪了什么樣的畫面？詩(shī)人用游動(dòng)的視角描寫景物的變化。船由蜀地到荊門，兩岸的地勢(shì)由山脈逐漸過渡到平原。山巒從視野中一點(diǎn)點(diǎn)消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。3.賞析“隨”、“入”、“盡”三字的妙處。“隨”：化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變換推移，給人以空間感、流動(dòng)感。“入”：形象生動(dòng)地寫出了江水的氣勢(shì)浩大，表達(dá)了詩(shī)人喜悅的心情和昂揚(yáng)的激情。“盡”：表達(dá)了詩(shī)人渡船剛從三峽中出來時(shí)的喜悅開朗心情。4.頸聯(lián)描繪長(zhǎng)江的近景，請(qǐng)描繪這兩句詩(shī)所描繪的畫面。明月倒映水中，宛如天上飛下來的一面明鏡。云霞飄飛，如同變幻多姿的海市蜃樓。5.品析詩(shī)歌尾聯(lián)中“送”字的妙處。“送”字直接點(diǎn)題，“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動(dòng)而含蓄地表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。6.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？通過描繪荊門一帶的壯闊景色，反映了詩(shī)人開闊的胸懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神，抒發(fā)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。

《歸園田居》（其三）1.“但使愿無違”的“愿”具體指什么？“愿”指要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現(xiàn)實(shí)世界中失去自我。2.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這首詩(shī)表達(dá)詩(shī)人對(duì)田園生活的喜愛，享受田園之樂的恬淡、愉悅心情。（四）《登岳陽(yáng)樓》（其一）1.首聯(lián)是怎樣引出登臨地點(diǎn)岳陽(yáng)樓的？按什么順序?qū)懗隽嗽鯓拥暮饩跋螅繌拇筇幹P，以洞庭湖和長(zhǎng)江為背景，在開闊的視野中推出岳陽(yáng)樓。按由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懗隽死淝蹇占诺暮饩跋蟆?.頸聯(lián)分別從空間、時(shí)間跨度上來敘事，道出了詩(shī)人怎樣的心境？道出了一個(gè)亡國(guó)之臣心中的憤懣。3.尾聯(lián)描繪了什么樣的情景？“風(fēng)霜”和“老木蒼波”各有什么雙重含義？作者立于蕭瑟的秋風(fēng)中，面對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，顧影自憐，心生無限悲涼的情景。“風(fēng)霜”：明指秋色濃重，又與自己的“白頭”相映襯，且暗示了當(dāng)時(shí)政治局勢(shì)的嚴(yán)峻，語(yǔ)意雙關(guān)。“老木滄波”：既指眼前實(shí)景，又是作者憔悴悲愁，飽經(jīng)風(fēng)霜的自我寫照。4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？通過描寫詩(shī)人的登樓觀感，抒發(fā)了詩(shī)人的顛沛流離之苦，國(guó)家動(dòng)蕩之憂，及老大傷悲的落寞情懷。理解性默寫。《歸園田居》中表現(xiàn)作者不擅種田的詩(shī)句是：；體現(xiàn)農(nóng)家生活艱辛的句子是：，；點(diǎn)明全詩(shī)主旨的句子是：，。2.《使至塞上》中表明作者輕車簡(jiǎn)從奉命出使邊塞的句子是：，；以“孤蓬”“歸雁”自比，傳達(dá)出作者幽微難言的激憤和抑郁之情的詩(shī)句是：，；對(duì)仗工整，筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊的千古名句是：，；表現(xiàn)邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活，暗示邊塞戰(zhàn)事頻繁的詩(shī)句是：，。3.《登岳陽(yáng)樓》（其一）中點(diǎn)明岳陽(yáng)樓位置及登樓所見之景的詩(shī)句是：，；從靜態(tài)描寫轉(zhuǎn)為強(qiáng)烈抒情，將現(xiàn)實(shí)與歷史融為一體的句子是：，；以近于直呼的方式，道出一個(gè)亡國(guó)臣心中的憤懣的詩(shī)句是：，；采用雙關(guān)手法，寫出詩(shī)人顧影自憐，抒發(fā)無限悲涼的身世之慨的詩(shī)句是：，。4.《渡荊門送別》中緊扣題目，交代此行目的的詩(shī)句是：，；用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢(shì)雄渾在萬(wàn)里長(zhǎng)江圖在詩(shī)句是：，；用比喻手法描寫長(zhǎng)江近景的詩(shī)句是：，；用擬人手法表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的依戀和思念之情的詩(shī)句是：，。課外古詩(shī)詞默寫。1.《長(zhǎng)歌行》中描繪在春天的陽(yáng)光雨露下，萬(wàn)物競(jìng)相生長(zhǎng)的詩(shī)句是：，；比喻韶光之匆匆流逝的詩(shī)句是：，；鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，努力向上的名句是：，。2.《野望》中借動(dòng)作和心理描寫，表現(xiàn)詩(shī)人百無聊賴的彷徨心情的詩(shī)句是：；；寫薄暮中所見景物的詩(shī)句是，；引用典故表達(dá)自己歸隱之意（或道出詩(shī)人內(nèi)心苦悶和惆悵）的詩(shī)句是，。《早寒江上有懷》中借鴻雁南飛，引起詩(shī)人客居思?xì)w之情的句子是：，；點(diǎn)明思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：，；寫詩(shī)人欲歸不得的郁積之情的詩(shī)句是：，。《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫洞庭湖汪洋浩闊，與天相接，氣勢(shì)雄渾的詩(shī)句是：，；描寫洞庭湖的名句是：，；表明自己向往出仕，卻苦于無人引薦的詩(shī)句是：，；妙用典故隱喻自己想積極出仕的愿望的詩(shī)句是：，。《黃鶴樓》中抒發(fā)了詩(shī)人歲月難再、世事茫然的空幻感，為下文寫鄉(xiāng)關(guān)難歸的無限愁思做鋪墊的詩(shī)句是：，；寫登樓所見之景的詩(shī)句是：，；用煙波浩渺的長(zhǎng)江烘托思鄉(xiāng)之愁的詩(shī)句是：，；與陳子昂“前不見古人，后不見來者”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：，。《送友人》中交代告別地點(diǎn)的詩(shī)句是：，；借“孤蓬”比喻友人的漂泊生涯的詩(shī)句是：，；借“浮云”“落日”作比，表現(xiàn)對(duì)友人依依不舍之情的詩(shī)句是：，；化用《詩(shī)經(jīng)》“蕭蕭?cǎi)R鳴”襯托離情別緒的詩(shī)句是：，。《秋詞》中用議論表達(dá)秋日勝春朝的看法的詩(shī)句是：，；表達(dá)詩(shī)人積極樂觀、昂揚(yáng)精神的詩(shī)句是：，。《魯山山行》中點(diǎn)明登游魯山的原因的詩(shī)句是：，；表明詩(shī)人遠(yuǎn)離塵世的怡然自得和獨(dú)行之樂的句子是：，；運(yùn)用設(shè)問手法，表達(dá)詩(shī)人超脫淡泊的閑適恬靜心態(tài)的詩(shī)句是：，；采用以動(dòng)襯靜手法表現(xiàn)山中人跡罕至、非常幽靜的境界的詩(shī)句是：，；《浣溪沙》山下蘭芽短浸溪，，