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文檔簡介

四川師范大學計算機學院實驗報告冊院系名稱:化學與材料科學學院課程名稱:現代教育技術實驗學期2011年至2012年第2學期專業班級:科學教育系2009級7班姓名:項莉學號:2009080750指導教師:沈莉實驗最終成績:

實驗報告須知1.學生填寫實驗報告應按規范填寫,填寫格式見由任課老師給出的實驗報告樣本;2.學生應填寫的內容包括:封面相關欄目、第一頁中‘本學期(年)開設實驗課程情況一覽表’中的實驗名稱、學時數;每次報告中的實驗性質、同組人姓名、實驗日期、以及實驗報告中的一至五項;3.學生實驗結束后,教師應對學生實驗結果進行核實,學生方可離開實驗室。4.實驗成績等級分為(90-100分)優,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格。5.本實驗冊應妥善保管,本課程實驗結束后應交回實驗室。

本學期(年)開設實驗課程情況一覽表序號實驗名稱(學生實驗后填寫)學時數成績(分數或等級)1多媒體教室綜合演示平臺的使用32數碼攝影(交作品)33多媒體素材處理124多媒體課件制作(交作品)105電子教案制作467891011121314151617181920

實驗報告(1)實驗名稱多媒體教室綜合演示平臺的使用同組人姓名魏琴,魏迎春,向靜,薛康,謝佳實驗性質基本操作□驗證性綜合性□設計性實驗日期實驗成績實驗目的及要求了解多媒體教室綜合演示平臺的基本工作原理。了解多媒體教室綜合演示平臺設備之間的連接和信號流程。掌握多媒體教室綜合演示平臺的使用操作方法。二、主要設備及軟件投影系統,圖像播放系統,視頻展臺,VGA分配器,計算機及電纜線三、實驗內容與實驗記錄實驗方法步驟:通過連接電纜把計算機,影碟機或錄像機,數字視頻展示臺的圖像信號輸出與液晶投影機相應的圖像信號輸入端子相連。計算機的圖像輸出通過液晶投影機呈現。影碟機或錄像機的放像信號通過液晶投影機呈現。數字視頻展示臺的實物圖像信號通過液晶投影機呈現。實驗內容:多媒體教室綜合演示平臺的連接。確認系統設備處于關機狀態,根據多媒體教室綜合演示系統的基本組成一一檢查連接一下設備之間的新號連線:計算機——VGA分配器——液晶投影機之間的RGB信號線;計算機——VGA分配器——計算機顯示器之間的RGB信號線;視頻展示臺——液晶投影機之間的視頻信號線;DVD機——視頻展示臺——液晶投影機之間的視頻信號線;計算機——擴音機之間的音頻信號線;DVD機——擴音機之間的音頻信號線;多媒體教室綜合演示平臺的應用。接通總電源,按信號的流向自前向后依次打開各設備的電源開關。調整液晶投影器和屏幕的位置;調整液晶投影器的鏡頭焦距,使畫面最清晰;改變液晶投影器鏡頭變焦,觀察畫面的畫幅大小,使屏幕的影像大小合適;按動控制器的信號輸入按鈕進行輸入信號“RGB”選擇,觀察投影的圖像演示和聲音效果。按動控制器的信號輸入按鈕進行輸入信號“VIDEO”選擇,調節視頻展示臺的變焦按鈕,放大或縮小圖片或文字,以屏幕顯示大小合適唯宜。按動控制器的信號輸入按鈕進行輸入信號“DVD”選擇,選擇通過控制器的DVD端口的輸入的視頻信號,將DVD機的信號投影出來。圖像播放出來后,按信號的流向反方向依次關機,最后切斷總電源。實驗結果:視頻展示臺視頻展示臺計算機VGA分配器多媒體數字電視視頻信號顯示器數字信號錄像機數字信號頻信號實驗報告(3)實驗名稱多媒體素材處理同組人姓名實驗性質基本操作□驗證性綜合性□設計性實驗日期實驗成績實驗目的及要求掌握計算機錄音的一般方法;掌握聲音剪輯和處理的技巧。認識視頻非線性編輯的工作流程;掌握進行視頻非線性編輯的一般方法。二、主要設備及軟件多媒體計算機,耳麥,WindowsXP系統,Windows自帶的錄音機程序,WindowsMovieMaker視頻編輯工具三、實驗內容與實驗記錄一,數字化聲音的采編實驗內容:利用WindowsXP系統自帶的錄音機程序錄制旁白聲音。錄制網頁背景音樂。數字化聲音的剪輯和編輯。試驗方法步驟:利用WindowsXP系統自帶的錄音機程序錄制一段長度約為100秒的自我介紹錄音。網上搜索一帶背景音樂的網址,錄制下背景音樂。把錄制的自我介紹錄音和北京音樂進行裁剪,編輯成一段帶背景音樂的自我介紹錄音。二.數字視頻非線性編輯實驗內容:掌握WindowsMovieMaker的基本使用。運用WindowsMovieMaker制作電子相冊。實驗方法步驟:運行WindowsMovieMaker,熟悉軟件的界面和基本使用。搜集一組圖片,運用WindowsMovieMaker制作一部有聲有色,主題突出的電子相冊,具備片頭,片尾和字幕疊加效果,畫面動感突出,鏡頭組接流暢。實驗報告(5)實驗名稱電子教案制作同組人姓名實驗性質基本操作□驗證性綜合性□設計性實驗日期實驗成績實驗目的及要求實驗目的:1.能夠使用字處理軟件中的樣式、目錄、批注、修訂、模板等高級功能,2.提高用字處理軟件制作電子教案的技能。要求:利用字處理軟件Word制作電子教案,掌握Word的樣式從目錄、批注、修訂,以及模板等功能的使用。二、主要設備及軟件操作系統:WindowsXP/2000/20003工具軟件:MicrosoftofficeWindowsXP20003三、實驗內容與實驗記錄章節名稱第二節化學反應速率與限度計劃學時2教學目標學習目標描述知識點編號學習目標具體描述語句1-11-21-3項目內容解決措施教學重點教學難點教學媒體選擇知識點編號學習目標媒體類型媒體內容要點教學作用使用方式所得結論1-1理解投影化學反應速率DB掌握化學反應速率1-2理解投影實驗CC掌握影響化學反應速率的因素媒體在教學中的作用:A展示事例,開闊視野B歸納總結,復習鞏固C提供事實,建立經驗D創設情景,引發動機媒體的使用方式:A設疑-播放-講解B邊播放,邊講解C設疑-播放-討論D講解-播放-概括板書設計教學過程結構設計觀看生活中常見的化學現象觀看生活中常見的化學現象化學反應速率練習化學反應速率講解化學反應速率的概念的練習后講解講解化學反應速率概念的關鍵點猜想生活中影響化學反應速率的因素學生觀看、思考學生聆聽、思考學生理解學生識別記憶板書課目板書第一點知識板書化學反應速率概念板書化學反應速率的公式及單位結束投影投影影響化學反應速率的因素學生思考,動手投影學生觀看、思考過氧化氫的分解學生思考,動手學生實驗講解影響化學反應速率的因素學生理解記憶學生討論歸納總結布置課后作業開始始/末學生活動內容符號說明教師活動教學媒體投影投影學生練習練習后講解學生思考,動手形成性練習知識點編號學習目標練習題目內容1-2理解運用例1:化學反應2H

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