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第第頁愛的教育讀后感

我讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。語言在感動中,我發覺愛中包含著對于生活的追求!

《愛的教育》的書名使我思索,在這紛紜的世界里,愛到底是什么帶著這個思索,我與這個意大利學校生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四班級學校生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我認為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,好像并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的筆觸中表達出來的近乎完滿的親子之愛,師生之情,伙伴之誼,鄉國之戀……這部到處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚,濃郁的情感能量,真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經受過的那些類似的情感,可我們對此的立場行為可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對于愛的一些思考。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形經常會被我們所忽視,可是我們的生活不能缺少它,其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現在許多同學的日記上還掛著一把小鎖。最簡約的東西卻最簡單忽視,正如這博大的愛中沉重的親子之愛,許多人都無法感受到。愛之所以偉大,是由于它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與心情。《愛的教育》一書中描寫了一群充斥活力,積極要求上進,如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在美滿中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所表達出的劇烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應當是教育能量的源泉,是教育勝利的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,猶如池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”“愛是一次沒有終點的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充盈起來。”于

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