第4頁共4頁兒童幼兒?手工活動?方案范本?活動目?標：1?.初步學?習撕紙的?技能，提?高手部的?2.鍛煉?幼兒的小?手肌肉，?發展幼兒?的手指動?作的協調?性。3?.培養幼?兒對撕紙?活動的興?趣。活?動準備：?1、菊?花圖片2?、綠色皺?紋紙人手?一張、自?制菊花花?苞若干活?動過程：?1、出?示圖片，?引出主題?師：小朋?友們看，?花園里的?菊花開了?，我們來?看一看都?有些什么?顏色的呀??(黃色?、藍色、?紫色、白?色)師：?咦?菊花?開放了，?它有許多?的小花瓣?，你們能?看一看這?些花瓣都?是什么樣?子的呀??(長長的?、細細的?)2、幼?兒嘗試練?習撕皺紙?。師：?看!姜老?師這里有?紙，你們?能用它變?出像菊花?花瓣那樣?細細長長?的嗎?(?可以)那?請你們動?手試試吧?!3、?探索撕菊?花，再次?學習撕紙?技能(1?)教師示?范撕花瓣?，強調輕?輕慢慢的?一片一片?撕。(?2)幼兒?撕菊花：?幼兒在操?作過程中?，注意引?導幼兒要?撕出許多?長長細細?的花瓣4?、活動評?價(1)?幼兒插花?。師：?哇!小朋?友快看將?老四這里?有一個小?花園，請?你們把你?們的小菊?花插到這?里來吧(?2)小朋?友們，快?看哪一朵?菊花最漂?亮啊?(?幼兒評價?，教師給?予肯定，?并提出建?議和希望?)兒童?幼兒手工?活動方案?范本（二?）一、?活動目標?1、初?步學會用?長方形紙?粘貼成環?形制作簡?單拉花如?手環，項?鏈等等。?2、愿?意參與制?作活動并?體驗拉花?色彩的美?麗。二?、活動準?備1、?紅、黃、?藍三色小?長方形、?雙面膠、?剪刀、膠?布。2?、范例若?干三、?活動過程?1、模?特秀《T?hewa?gick?ey》，?激發幼兒?的興趣。?師：小?朋友你們?看看邵老?師是不是?很漂亮啊?，請小朋?友來說說?哪里漂亮?好不好??幼：頭?上/手上?/腰….?2、出?示拉花，?幼兒觀察?(1)?一種顏色?制成的拉?花(2?)兩種顏?色制成的?拉花(?3)三種?顏色制成?的拉花并?按規律排?列師：?這三種哪?一種看呀?，為什么?呀?幼?：它有好?多顏色，?而且排列?得很漂亮?。3、?教師講解?示范拉花?師：這?節課，老?師就教小?朋友怎么?做拉花，?我們可以?做成手環?和項鏈哦?。看老師?這里有一?條長方形?，我要把?它變成圓?形，把它?的頭和后?面圍成圓?，重合一?起，(做?個錯誤示?范：1?、能不能?合得很大?的地方啊?，這樣圓?就變得很?小了，不?好看;2?、能不能?把頭和后?面直接貼?起，凸出?來，就不?像圓形了?。)接著?把另一個?長方形套?進去，也?一樣粘起?來。再套?一個，要?注意套第?四個環時?，可不可?以套到中?間去呀，?小朋友看?看，這樣?是不是就?拉不長了?呀。接下?來請小朋?友動手做?做吧。?4、提出?要求和規?則(1?)用剪刀?時，不要?對著小朋?友，不要?傷到自己?，剪完后?，要放回?籃子里。?(2)?必須將不?同顏色的?紙進行有?規律地排?列。5?、幼兒制?作，教師?巡回指導?，重點指?導幼兒有?規律地排?列顏色。?6、作?品欣賞。?7、家?長與幼兒?進行模特?秀。兒?童幼兒手?工活動方?案范本（?三）一?、活動目?標：1?.學習用?粘貼的方?法把杯子?裝飾成獅?子。2?.體驗自?己動手操?作裝飾的?快樂。?3.提高?幼兒的動?手操作能?力和設計?能力、審?美能力。?二、活?動準備;?紙漿等三?、活動流?程：導入?--演示?--操作?--欣賞?(一)導?入師：我?們把紙漿?杯子，變?成了漂亮?的紙漿娃?娃，那小?朋友們，?開動你們?的小腦筋?想一想，?我們還可?以把紙漿?杯子變成?什么呢??幼：娃娃?、水杯，?小花籃。?師：那?你們想不?想知道，?老師能把?紙漿杯子?變成什么??幼：想?。師：?看，這是?誰啊?幼?：是獅子?，真漂亮?。師：?其實啊，?杯子可以?變成很多?的小動物?的，今天?啊。老師?就教小朋?友制作大?獅子。?(二)演?示我們先?用黑色的?即時貼剪?兩只眼睛?貼上去，?然后再用?金___?_的即時?貼剪兩個?三角形作?獅子的眼?珠子。用?紅色的長?圓形作獅?子的大鼻?子。用即?時貼剪成?彎彎的紅?色的嘴巴?，嘴巴上?面的胡須?用歡色的?。最后，?做獅子的?頭發，我?們用桔_?___的?剪成一絲?一絲的，?粘滿他的?頭，粘得?多一點，?我們看，?一頭大獅?子制作好?了。(?三)操作?師：你們?也來嘗試?著做一只?可愛的大?獅子吧!?幼兒操?作，老師?巡回指導?，給與幫?