人生的軌跡作文【篇一：人生的軌道】

我靜靜地躺在了屋頂被初秋的日光照得暖和了的水泥地面上，雙手枕著腦袋，睜著眼望著天上變幻多端的云彩，那悠悠浮動的云片帶走了我的一片片思緒。我輕輕地閉上了疲憊的眼，一個美妙粉彩的地域便呈現在我的心中。

一輛長長的火車，發出悅耳的“隆隆”聲，沿著海邊的鐵軌靜靜地駛向遠方，一個穿著碎花藍布長裙的少女便靜靜地伏在黑色的正方形的窗上眺望著一望無垠蔚藍色的海洋翻騰淡白色的浪花，她的美麗清澈眸子里有著神秘的美好色彩。及腰的黑色直發隨著疾奔的飔風而狂亂地舞動著。衣領子也抖動著。

在鐵軌的起點，一棟小小的房子佇立在一個小小的孤島上。它的屋檐上掛滿了形狀各異的風鈴，海風輕輕一拂便會發出令人心曠神怡的“叮鈴鈴”的清脆喜人的聲響。房子的窗框上趴著一個小女孩。她懶懶地半伏在窗沿，撫弄著手邊一直可愛的毛毛絨絨的小貓。小貓也挺可愛，弄出一副舒服的樣子盡情享受主人的撫弄。小巧的嘴中還哼唱著一首不知名的押韻的小俚歌，甜美的嗓音和著風鈴的聲響，給人以陶醉的美感的享受。

在鐵軌的終點，有一棟古老陳舊的老房子，它佇立在一片古老的陸地上。它的建筑形式像古堡一樣，也有現代別墅的風格。在豪華的大廳中坐著一位臃老的夫人，她一刻不停地織著什么東西，織好了卻又拆了再織，同時她用沙啞衰弱的嗓音唱著一首古老而深刻的歌曲。沒人知道那歌曲是什么意思，因為人們并沒有聽過老婦人唱的歌曲的語言。

我重又睜開了眼，夕陽西下，天際的云朵已經被染成了橘紅色，像一顆熟透了的糖心雞蛋。我拍了拍身上的塵灰，下了屋頂。

【篇二：人生的軌跡】

溫暖的陽光撥開天空的烏云，透過層層阻隔，灑在枯黃的大地上，帶給我絲絲溫暖。讀書亭幾株赤裸的臘梅樹屹立在草坪上，走廊邊幾株狗尾巴草隨風擺動。

讀書亭是校園里最獨特最吸引我的一道風景線，它略帶歐式風格，身披朱紅瓦片，下貫純白走廊。正面是歐式建筑的半圓大門，右轉是一條短窄的的走廊，左轉是長長的廊身，再右轉是一條蓋滿爬山虎的林蔭小道。

我坐在廊身的拐角處，品味著冰心的童年。一群老人坐在廊身的另一拐角暢談人生。隱約之間，我聽見他們談到古時候，談到民國，談到八十年代，談到家常小事。偶爾還站起來比手畫腳，臉上也不時地露出笑容。

而就在我的旁邊，也坐著幾個年紀相當的老婦人。她們只是安靜地坐著，好似靜靜當享受著安逸的陽光。但偶爾也竊竊私語。我想，這幾個老婦人大概和那幾個老人認識吧，不知道是因為思想還是因為性別他們自然而然地分開坐了。

我身旁的走廊邊是一塊碩大的綠地，草坪上一個約兩歲的小孩在蹣跚地走著。孩子一步一顫，每一步都似要摔倒但卻從未絆倒的樣子真是令人擔憂。孩子的奶奶寸步不離地跟在的身后，保護著還為長大的孫子。

走廊里布時有幾個青年學生走過。他們有的閑庭信步，有的行色匆匆，有的有說有笑，沉溺在美好的幸福中，手牽著手一起走過這人生的走廊。

人生大概也就如此，兒時的我們牙牙學語，蹣跚學步；長大后的我們忙忙碌碌，為事業、為愛情、為生活奔波；年老的我們悠閑自得，與友人一起把酒高歌，談笑風生。回首往事，無論是兒時還是年少還是年老，每一段都在人生的軌跡上打下了深深的烙印。每一步都吹滿了甜美的回憶。

【篇三：人生軌跡的思考與展望作文】

到目前為止，有兩種人生軌跡令我艷羨。它們是兩條互不相交的直線，截然不同的方向，在沒有交集的空間，各自指向一種人生情懷。作為一個普通的人，我無法伸手就能攥緊，甚至是與它們擦肩的機會都很渺茫。

每個人都要背負現實的包袱，很多時候不是沒有能力把包袱甩開，而是內心有所顧慮，無法隨性行事，要設身處地為他人的感受著想，或顧全大局。換句話說，那些壓覆著身心，讓我們無法順暢呼吸的事都來源我們內心無法擱淺的對塵世的留戀。因為我們對這個世界心存一份仁慈的掛念，做不到漠然一切。這是極為平常的事。但與此同時，這個世界對我們的引力就更強了，我們似乎成了世界的某一個部件，緊緊依附在地面上，目睹著所有的荒誕與罪惡。這種生命的重量讓很多人無法承受，在現實與靈魂不融洽的相處中，催生了理想，以上兩種人生軌跡就是誕生于此。

先說第一種，它可能更符合風華正茂的我們，有視金錢名利為糞土的憤世嫉俗，有浪遏飛舟的激進。無所畏懼，因為無所在意。這樣的人生猶如一支嶄新的標槍，在空中可以刺穿白云，與雄鷹并肩而行；在海上乘風破浪，即使墜落也自在漂浮在汪洋之上，永不沉沒。用李白的一生來詮釋這種灑脫情懷最合適不過，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，哪怕在官場上失意，在人生路上遭遇艱難，但激憤之情從未被澆滅，堅信自己終有一天能有所成，他在路途中所遇之風景成了他人生的激勵，在他的人生畫卷上揮灑了濃墨重彩的豪情與樂觀。因此李太白的詩總能透出一種豪放的灑脫和浪漫氣息。他絕不是名利的附庸，力士脫靴、貴妃研磨，最能體現詩仙的狂放不羈，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。當認為名利和金錢不是成功的體現時，我們就達到了李太白這種樂觀豁達的人生軌跡不期而遇了。

陶淵明被稱為“隱逸詩人之宗”。是他開創了另一種人生軌跡：歸隱。從古至今，有很多人欣賞他的生活作風，固守寒廬，寄意田園。還有從中隱含的超凡脫俗的人生哲學，無不映襯了他恬淡自然、沖淡渺遠的品格。陶潛的歸隱不同于東晉時期借歸隱買名邀譽的其他“隱士”，他是真實的隱居，是一種人生選擇，是“舉世皆濁我自清”、“不為五斗米折腰”的清高。在恬淡的田園生活中，他的心情逐漸卸重，不帶防備地跌入自然的懷里，享受歸隱之樂。然而，他在歸隱的同時心系著黎民，親自參加生產勞動，接近勞動人民，歌頌勞動，可見他的歸隱生活并非完全出世，是與人民有情感交織的，他隱居的本質就是為了表達對社會黑暗同流合污的反抗。在絕望的環境心存希望，用心里一舉光明之火照亮真理，我們可以把他稱為這個社會的局外人，置身事外，淡然超脫，與世無爭。這種平淡如水的人生軌跡，無形之間黯然了無數為名利出賣人格的宦官的仕途官道。

踏上這兩條人生軌跡的任何一條都將是我生命之歌上最悅耳的音符，人生畫卷上最華麗的一抹。如今，雖未實現，但它們仍激勵著我朝積極的生命方向走去，我知道，這兩條軌跡不是流星，炫目卻只能仰望。

【篇四：鋼筆的人生軌跡】

在我的筆盒里，躺著幾支鋼筆。他們組成了一個鋼筆家族。

他們一個個都很能“吃”。鋼筆的肚子里裝滿了滿噔噔的鋼筆水兒。一個個精神飽滿，挺著胸，立著脖兒，架子十足！像幾個站崗的哨兵，站的樣子英俊瀟灑，“走”的樣子英姿颯爽。純是一個將軍的派頭！

他們“吃”鋼筆水時的樣子是何等可笑。首先，扒光他們的外套，摘下他們的帽子，頭伸進鋼筆水里，緊抓他們的“腸子”，慢慢地，他們開始吃了，咕咕，松開她們的“腸子”，鋼筆水已經把鋼筆的“羊腸小道”占領了。可憐的鋼筆只能忍受著無畏之苦了。有時，他們吃飽了，還“吐”出一連串兒的泡泡，泡泡挨挨擠擠的，好像是鋼筆兄弟打的一個飽嗝。有時，鋼筆們吃飽了，會漫出一些鋼筆水，像小孩子吃多了，又蹦又跳的，最后，把吃的東西全吐出來了，不過，鋼筆很節省，漫出來的鋼筆水很少，是一個小小節約家。

說到這，大家一定知道鋼筆家族的“傳奇”了吧！大大小小，形態各異的鋼筆家族，是我們人類寫字的好幫手。

我相信開放的鋼筆家族，未來的他們，一定會變得多功能，讓你的字體變得更漂亮！

鋼筆們也會相信自己，直到自己的目標達到最頂峰！

鋼筆雖然是弱小者，但在困難面前那會挑戰自己的人生，不畏艱難，不畏痛苦，永遠堅持著，這就是鋼筆的人生風格！

【篇五：踏上新的人生軌道】

放眼望去，六年的小學生活已成為過眼云煙，我們將踏上新的人生軌道，走向下一個目標。

總領全文，出語簡介，干凈利落。

跳是西苑中學，“誠信”兩個大字映入了我的眼簾，它金光閃閃，似乎告訴了我該崇尚什么。老師的辦公樓是一座古建筑，土黃色的油漆令人又眼前一亮，它是那么得耀眼，百看不厭。我順著人流往前走，碩大的操場、綠油油的草坪、火紅的跑道和環顧四周的綠化成了西苑中學一道亮麗的風景線。我多么想拽著同學的手，盡情地奔跑在這無際的跑道上，揮灑青春的活力！

“跳”是什么意思？大筆勾勒，突出主要特點，展開想象，虛筆抒情。

步入教學樓，天井似的它似乎又告訴我們知識是無窮無盡的，要想飛向藍天，自由翱翔，必須充實自己，謙虛而行。突然，一塊塊優秀榜不由得勾起了我的好奇心。那一排排刻骨銘心的鮮紅而光榮，記錄著無數優秀畢業生光輝的歷史與過去的輝煌。我幻想著當有一天我的名字出現在這優秀榜上，那將是一件多么自豪而驕傲的事情。

突出重點。“鮮紅而光