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總復(fù)習(xí)10數(shù)與代數(shù)-式與方程小學(xué)/數(shù)學(xué)/北師版/六年級下冊怎樣用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、運算律和計算公式?方程與等式有什么區(qū)別和聯(lián)系?你能舉例說明等式的性質(zhì)嗎?用方程解決實際問題,有什么特點?問題導(dǎo)入用字母表示數(shù)、運算律、計算公式、數(shù)量關(guān)系等方程的意義、方程的解和解方程列方程解決問題復(fù)習(xí)探究點探究點總覽探究點1用字母表示數(shù)、運算律、計算公式、數(shù)量關(guān)系等怎樣用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系、運算律和計算公式?1.用字母表示數(shù):如x=7,a=6,m=0。2.用字母表示數(shù)量關(guān)系:如果用s表示路程,用v表示速度,用t表示時間,那么路程、速度、時間之間的關(guān)系可以表示為(
)。s=vt知識匯總運算律字母含義用字母表示加法交換律用a、b分別表示兩個加數(shù)a+b=b+a加法結(jié)合律用a、b、c分別表示三個加數(shù)(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律用a、b分別表示兩個因數(shù)a
b=ba乘法結(jié)合律用a、b、c分別表示三個因數(shù)(a
b)c=a(b
c)乘法結(jié)合律用a、b分別表示兩個加數(shù),用c表示因數(shù)(a+b)c=ac+bc3.用字母表示運算律:知識匯總4.用字母表示公式:長方形的周長:C=(a+b)×2
長方形的面積:S=ab正方形的周長:C=4a
正方形的面積:S=a2三角形的面積:S=ah÷2平行四邊形的面積:S=ah
梯形的面積:S=(a+b)h÷2知識匯總小試牛刀1.填空。(1)三個連續(xù)自然數(shù),最小的一個是m,這三個連續(xù)自然數(shù)的和是(
)。(2)用a,b,c三個字母表示乘法分配律為(
)。(3)用字母r,h分別表示圓柱的底面半徑和高,圓柱的體積用字母表示是(
)。(4)水果店有蘋果xkg,橘子比蘋果的3倍少20kg,橘子有(
)kg。(5)媽媽買回了4kg蘋果和2.5kg橘子,每千克蘋果a元,每千克橘子b元,4a-2.5b表示(
)。3m+3(a+b)c=ac+bcπr2h3x-204kg蘋果比2.5kg橘子多多少元課堂練習(xí)2.選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(1)2a和a2相比較,(
)。A.2a大 B.a(chǎn)2大C.一樣大 D.無法確定(2)一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字是5,個位上的數(shù)字是a,表示這個兩位數(shù)的式子是(
)。A.50+a B.5a
C.5+a D.50a(3)當(dāng)a=10,b=20時,2a2-b=(
)。A.20 B.180 C.380 D.160DAB課堂練習(xí)探究點2方程的意義、方程的解和解方程方程與等式有什么區(qū)別和聯(lián)系?你能舉例說明等式的性質(zhì)嗎?知識匯總要知道方程與等式的區(qū)別和聯(lián)系,先要知道方程與等式的意義。區(qū)別聯(lián)系等式等式的意義:表示(
)關(guān)系的式子叫做等式。即用“=”連接起來的式子是等式方程方程的意義:含有(
)的(
)叫做方程。特征:含有(
)數(shù),有等號等式方程相等未知數(shù)等式未知知識匯總等式的性質(zhì)例子例子等式的性質(zhì)1:等式兩邊同時(
)或(
)同一個數(shù),左右兩邊仍然相等8+2=10
8+2+5=10+5→15=158+2-6=10-6→4=4等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時(
)同一個數(shù)或(
)同一個不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等a=20
a×5=20×5→5a=100a÷2=20÷2→a÷2=102加上減去乘除以知識匯總你能對我們學(xué)過的簡單應(yīng)用題進(jìn)行分類嗎?不同點方程的解使(
)左右兩邊相等的(
)的值叫做方程的解。方程的解是一個(
)解方程求方程的解的(
)叫做解方程。解方程是一個過程方程未知數(shù)數(shù)值過程知識匯總3.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)含有字母的式子叫作方程。
(
)(2)方程都是等式,等式也都是方程。
(
)(3)5x=0是方程。
(
)(4)x+27=50的解是x=23。
(
)××√√小試牛刀課堂練習(xí)4.解方程。2x+30%x=11.5
80%x-30=50 2x-1.8=x+2.4x=5x=0.1x=100x=4.2課堂練習(xí)探究點3列方程解決問題用方程解決實際問題,有什么特點?用方程解決實際問題:列方程解實際問題是指用字母代替實際問題中的未知量,根據(jù)數(shù)量間的相等關(guān)系列出方程,通過解方程來解答實際問題。知識匯總(1)列方程解實際問題的一般步驟:①找出(
),用字母x表示;②分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,找出(
)關(guān)系,列方程;③解方程并檢驗作答。未知量等量知識匯總(2)找等量關(guān)系是列方程解決實際問題的關(guān)鍵,找等量關(guān)系可以通過以下幾種方法:①從題目的關(guān)鍵句中找,②從常見的等量關(guān)系中找,③根據(jù)圖形的周長、面積和體積計算公式找等量關(guān)系,④從題目的敘述順序中找,⑤借助線段圖找。知識匯總(3)用方程解實際問題與用算術(shù)法解實際問題的區(qū)別:用方程解實際問題用算術(shù)法解實際問題未知量用字母x表示,參與列式;根據(jù)題意找出數(shù)量之間的相等關(guān)系,列出含有未知數(shù)x的等式未知量不參與列式;根據(jù)題目中已知數(shù)量和未知量之間的關(guān)系,確定解答步驟,然后列式計算知識匯總5.看圖列方程并求解。3x+27=147
解:3x=120
x=40小試牛刀課堂練習(xí)6.列方程解決下面的問題。(1)廣州塔高600m,比上海東方明珠塔的1.2倍還高38.4m,上海東方明珠塔高多少米?解:設(shè)上海東方明珠塔高xm。1.2x+38.4=600
x=468答:上海東方明珠塔高468m。課堂練習(xí)(2)今年爸爸的年齡是小芹的3.7倍,小芹比爸爸小27歲。今年爸爸和小芹各多少歲?解:設(shè)今年小芹x歲,則爸爸3.7x歲。3.7x-x=27
x=10
3.7×10=37(歲)答:今年小芹10歲,爸爸37歲。課堂練習(xí)(3)甲、乙兩地相距480km,一輛客車和一輛貨車同時分別從甲、乙兩地相對開出,3.2時相遇。客車每時比貨車快20km,客、貨兩車每時各行多少千米?解:設(shè)貨車每時行xkm,則客車每時行(x+20)km。3.2(x+x+20)=480
x=6565+20=85(km)答:貨車每時行65km,客車每時行85km。課堂練
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