礦井通風專業教學計劃一、培養目標本專業主要面向煤炭行業，培養德、智、體、美等方面全面發展，掌握礦井通風與安全專業基本理論知識和專業職業技能，能從事礦井通風設計、“一通三防”、瓦斯抽放等生產一線崗位工作，具有創新精神和良好職業道德素養的高素質技能型專門人才。二、基本要求（一）學生畢業后的工作范圍學生畢業后，可在礦業企事業單位從事礦井通風與安全設計、監測、礦山安全技術及工程設計、監察、生產組織管理工作。（二）人才培養的知識結構1、掌握本專業應用技術必須的基礎理論知識，具有必備的文化基礎知識，主要包括德育、應用數學、應用語文、應用物理、實用英語、計算機處理技術、體育等基礎知識。2、掌握本專業應用技術所必須的專業基礎知識，掌握煤礦電工、地質與礦圖、煤礦開拓與開采技術等專業基礎知識。掌握礦井通風、瓦斯防治、礦井防滅火、礦井防塵、安全監測監控、礦山救護及其它安全知識。3、掌握專業技術基本理論和基本技能①具有對井下氣體和其它物體的基本分析能力。②具有利用計算機輔助監察的基本能力。③具有對礦區地形測量的基本能力。④具有對通風系統設計的基本能力。⑤具有對礦井安全體系進行總體設計，實施管理和安全檢測，監察的綜合能力。4、了解礦井通風系統安全評價方法，礦井通風與安全的新技術和新設備的發展趨勢，培養學生的創新意識和敬業精神。（三）人才培養的能力結構1、具有較高的中、英文水平和口頭表達能力，閱讀一般的外文資料。2、實行多證制，大專畢業證書、英語等級證書和勞動部門頒發的職業資格證書。3、具有解決本專業業務工作的基本能力，如：①能編寫通風與安全技術措施，能識讀通風與安全系統圖；②能夠按照礦井通風質量標準化要求，進行通風安全技術檢查；③具有基本的班組管理能力；④能識別通風與安全事故預兆并采取相應措施。4、具有本專業實際操作能力，如：①熟練使用通風與安全儀器儀表，能進行通風與安全技術測定；

②能選擇通風與安全設備，安設和構筑通風與安全設施；

③能合理布置安全監測設備，并進行日常使用和維護；

④能應用計算機完成本專業的任務；5、具有適應相近專業業務工作的基本能力。三、招生對象及學制招生對象：普通初中畢業生及具有同等學力者。學制：全日制三年。四、礦井通風專業的主要課程1.公共基礎課程（1）德育（128學時，8學分）=1\*GB3①職業生涯規劃通過該門課程的學習，使學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業理想、職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，培養職業生涯規劃的能力，增強提高職業素質和職業能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業、創業的準備。=2\*GB3②職業道德與法律通過該門課程的學習，幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業道德的基本規范和作用，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。=3\*GB3③經濟政治與社會通過該門課程的學習，引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識，提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念，提高辨析社會現象、主動參與社會生活的能力。=4\*GB3④哲學與人生通過該門課程的學習，使學生了解馬克思主義哲學中與人生發展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態度，為人生的健康發展奠定思想基礎。（2）綜合素質教育（64學時，4學分）通過該門課程的學習，使學生認識提高自身素質的重要性，了解和掌握提高自身素質的方法和途徑，引導學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會合作，學會就業”，提高學生綜合素質和職業能力。主要教學內容有：日常行為規范教育、衛生健康教育、心理健康教育、社會公德教育、安全教育、禮儀教育等。（3）體育與健康（128學時，8學分）通過該門課程的學習，使學生掌握體育與衛生保健的基礎知識和基本技能，掌握科學鍛煉的基本方法，養成自覺鍛煉的習慣，培養自主鍛煉，自我保健，自我評價和自我調控的意識，全面提高學生的身體素質、身心素質以及社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業、立業奠定基礎。（4）語文（80學時，5學分）通過該門課程的學習，培養學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養，以適應就業和創業的需要；指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業崗位需要的現代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有突出崗位需要的寫作能力；指導學生掌握基本的語文學習方法，養成自學和運用語文的良好習慣；引導學生重視語言的積累和感悟，接受優秀文化的熏陶，提高思想品德修養和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業生涯的發展。（5）數學（80學時，5學分）通過該門課程的學習，使學生能進一步學習并掌握職業崗位和生活中所必要的數學基礎知識；培養學生的計算技能、計算工具使用技能和數據處理技能，培養學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數學思維能力；引導學生逐步養成良好的學習習慣、實踐意識、創新意識和實事求是的科學態度，提高學生就業能力與創業能力。（6）英語（80學時，5學分）通過該門課程的學習，幫助學生進一步學習英語基礎知識，培養學生聽、說、讀、寫等語言基本技能，初步形成在日常生活和職業場景中的英語應用能力；激發和培養學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養成良好的學習習慣，提高自主學習能力；引導學生了解、認識中西方文化差異，培養正確的情感、態度和價值觀，為學生的職業生涯、繼續學習和發展奠定基礎。（7）計算機應用基礎（96學時，6學分）學習計算機的基礎知識、常用操作系統、文字處理軟件、計算機網絡的基本知識，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎。（8）物理（48學時，3學分）；講授力學、電磁學、光學的內容，使學生掌握物理概念，學會必要的運算方法和實驗技能。2.專業課（9）礦井通風（96學時，6學分）掌握礦井空氣中主要有害氣體的來源、特征，預防中毒的措施有關規定及檢測方法；學習礦井通風的基本理論和基本知識，掌握采掘工作面通風技術。掌握礦井通風常用儀器、儀表的操作技能。（10）礦山測量（68學時，4學分）掌握礦山測量的基本原理，熟悉測量儀器的構造、使用方法，掌握經緯儀導線測量的基本知識。（11）礦井粉塵防治（64學時，4學分）掌握礦井粉塵的危害，防塵措施等有關知識，掌握測塵的操作技能，理解煤礦企業編制粉塵防治技術措施。（12）礦山火災防治技術（64學時，4學分）了解礦井火災的危害，掌握火災發生、發展的有關理論知識，掌握火區封閉，防滅火操作的技能，能夠理解煤礦企業編制礦井防滅火措施。（13）礦山防治水害技術（64學時，4學分）了解礦井水災的危害，掌握發生、發展的有關理論知識，掌握探放水作業的操作技能，能夠理解煤礦企業編制的礦井水災防治措施。（14）采礦CAD（96學時，6學分）了解計算機輔助設計的基本方法，掌握采礦CAD的基本指令、操作方法與技巧，能夠編制簡單的采礦工程圖和機械零件圖。（15）煤礦開采方法（128學時，8學分）掌握巷道布置的基本知識，掌握主要采煤方法的基本知識。具有識讀作業規程及技術措施的能力和采煤工作面主要工種操作技能。了解露天開采技術的一般知識和非煤固體礦床開采知識。（16）巷道施工（64學時，4學分）掌握鉆眼爆破的理論知識，掌握巷道施工的基本知識；具有巷道施工操作技能。（17）瓦斯防治技術（96學時，5學分）掌握礦井瓦斯災害防治的基本知識，掌握瓦斯災害防治的各項技術措施。（18）煤礦地質（68學時，4學分）掌握沉積巖的性質及鑒定方法，了解常見礦物及其他巖石的基本性質。了解生產礦井日常地質工作內容和方法，掌握巷道的地質編錄方法。（19）采掘機械（96學時，6學分）掌握液壓傳動基礎知識、礦山采掘工作面采掘運機械的結構、工作原理、使用方法，采掘運機械常見故障及處理措施，具有采掘運機械設備維護、檢修、調試及性能測試的能力。（20）礦圖(88學時，3學分)學習礦圖的基本知識和基本理論，熟悉礦山常用礦圖的基本內容，初步掌握礦山常用礦圖的繪制方法，掌握識讀礦山常用圖件的基本技能，并能在礦山生產和管理中熟練地應用礦圖。礦井通風與安全專業教學計劃進程表課程類別序號課程名稱考核總學時數按學年及學期分配考試學期考查學期總計講課實驗實操訓練第一學年第二學年第三學年一二三四五六理論實踐理論實踐理論實踐理論實踐理論實踐理論實踐14周5周15周6周14周4周15周4周8周10周20周每周學時數1德育128282基2就業指導51612礎3體育1-2585822課4英語186862225數學1-25858226語文1282827物理12820828計算機應用基礎12818102小計330308810專業基礎課9礦井通風1969620410礦山測量1683030411礦井粉塵防治2644024412礦井火災防治26440244小計292206782013礦山防治水26440244專14采礦CAD29676204業15煤礦開采方法3128100284課16巷道施工3-46440244417瓦斯防治技術3-4967620164418煤礦地質3684028419采掘機械4967620420礦圖3-4888844小計70053616416周學時數24262626總學時1712135031646考試課門數20考查課門數14五、主要實踐性教學環節和主要專業實驗、教學計劃課程類別學時分配學時比例總學時課內學時實踐學時基本素質課4564342226.64%專業素質課2321468613.55%崗位技能課67250616639.25%集中實踐環節174292.07%合計31021086362100%比例35%65%教師基本情況表序號姓名性別年齡專業技術職務最高學歷畢業院校、專業、學位現從事專業擬任課程專職/兼職1賈巧蓮女51高級講師鄭州大學數學工學學士計算機計算機應用基礎專職2謝月女27助理講師河南理工大學萬方科技學院機械設計制造及自動化學士學位機械工程畫法幾何與工程制圖專職3范玉軍男27助講河南理工大學萬方科技學院、機械設計制造及自動化、學士機械工程工程力學專職4孫振宇男41高級講師中國礦業大學機械設計制造及其自動化專業學士學位機械工程機械設計基礎專職5曹安順女50高級講師焦作礦院煤礦機電學士學位電氣工程流體力學與流體機械專職6徐自友男64高級工程師焦作礦院煤炭地質與勘探煤炭地質煤礦地質學兼職8楊仁龍男35講師焦作工學院采礦工程學士學位礦井通風井巷工程專職9馬永慶女38講師中南大學計算機應用于維護碩士學位機械工程礦井通風與安全兼職10吳妍女35助講河南理工大學安全技術及工程碩士安全技術及工程通風安全儀器儀表專職11肖長河男47高級工程師河南理工大學礦業工程碩士學士礦業工程礦井瓦斯防止兼職12楊會明男44高級講師河南理工大學采礦工程采礦工程礦井災害防治專職13吳繼園男42高級工程師焦作礦業學院采礦工程碩士采礦工程安全