2023年企業(yè)年度的培訓計劃15篇企業(yè)年度的培訓計劃11、培訓目的（1） 增強員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力企業(yè)的人才隊伍建設一般有兩種：一是靠引進，二是靠自己培養(yǎng)。所以企業(yè)應不斷地進行員工培訓，向員工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓良好的行為規(guī)范，使員工能夠自覺地按慣例工作，從而構成良好、融洽的工作氛圍。透過培訓，能夠增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。就企業(yè)而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發(fā)揮人力資源的高增值性，從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓不僅僅提高了員工的工作水平，而且提高了員工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。（2） 有助于企業(yè)建立學習型組織企業(yè)要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓機制。成功的企業(yè)將員工培訓作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。（3） 增強企業(yè)競爭優(yōu)勢一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢，就務必帶給比其競爭對手質量更好的技術或服務，帶給競爭對手所不能帶給的創(chuàng)新性技術或服務，或者以更低的成本帶給與其競爭者相同的技術或服務。研究證明，員工培訓對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強烈的直接影響。2、原則與要求（1） 根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。（2） 堅持自主培訓為主，立足自主，搞好基礎培訓和常規(guī)培訓。（3） 堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。3、 培訓職責（1） 由綜合部負責公司的各項培訓工作，包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。（2） 各部門主管負責提交本部門年度培訓計劃或臨時性的培訓需求并執(zhí)行；負責推行本部門培訓訓練；利用各種方式組織指導對員工的培訓；（3） 員工本人有義務參加公司或本部門舉辦的各項培訓。4、 培訓計劃綱要根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要，的培訓計劃綱要如下：（1） 強化業(yè)務人員的業(yè)務培訓、專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓；掌握突發(fā)事件應急潛力培訓；（2） 提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導者、推行者，中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關系到企業(yè)的執(zhí)行力，關系到企業(yè)的生存發(fā)展。（3） 提高員工法律常識；因此，我們要強力推進中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓資料為主:（1）豐富一線監(jiān)管員的崗位知識培訓、突發(fā)事件應急預案、崗位職責制、監(jiān)管工作的重要性、監(jiān)管員現(xiàn)場操作基本要求、日常工作操作流程示、提升職業(yè)競爭力；（2）擔保法、物權法相關知識培訓；6、 培訓計劃的制定年度培訓計劃的制定（詳見培訓計劃表）各部門的年度培訓計劃制定須根據(jù)上述培訓計劃綱要展開，并貼合自身的實際需求。在此計劃中，培訓時間只需確定到月份。各部門需制定年度、季度培訓計劃，將培訓時間需精確到日期，于每季度初3個工作日內提交至綜合部，以便綜合部做好培訓安排、支持工作。7、 培訓的實施（1） 各部門負責人嚴格按照年初制定的培訓計劃開展培訓工作，若在實施過程中對培訓項目、培訓時間等有微調的狀況，須及時通知到綜合部。（2） 各部門應遵循培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則，認真的組織與參加各項培訓，并做好培訓簽到記錄；（3） 綜合部對各部門的培訓做好培訓前準備工作、培訓中服務支持工作。8、 培訓效果的評估各類培訓結束，都需對培訓效果進行評估，并有書面記錄。培訓效果評估的方式可有筆試、口試、總結培訓心得、日常行為觀察等，各培訓負責人可視其具體狀況選取適宜的評估方式。9、培訓檔案的保管所有與培訓有關的記錄（培訓簽到表、培訓效果評估記錄、委外培訓申請表等）都需提交至綜合部保管，以備查驗。企業(yè)年度的培訓計劃2培訓成功與否的秘訣是：決定培訓的基礎是什么？如果培訓計劃的制定，完全是以管理者所認為的職工“應當”感興趣的東西為基礎，那么基本上可以有把握地預言，參加學習者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，如果培訓計劃是在經常了解培訓對象的需要和興趣基礎上制定的，那么一定是個繁榮成功的計劃。許多人（包括管理者和教育工作者）往往拿兒童教育的那一套，移用到成人教育上面來。假如對象是兒童，你可以命令他們學這些那些，“否則，有你好看的”！成人卻是“有”東西需要“學習”，以便能夠生存、就業(yè)、幸福等等，兒童基本上是強制學習者，如果他們不去學他們應當學的東西，社會就要懲罰他們。然而，成人卻是自愿學習者，這就是說，如果他們不去學習他們應當學的東西，社會不會（至少是不會直接地）懲罰他們。兒童教育和成人教育的關鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學習的內容和方法。然而，許多培訓管理者總是忽視這一環(huán)節(jié)的重要性，他們往往憑自己的感覺行事。一種非常典型的情況是：那些敏感的、有責任心的人力資源管理者感覺到自己企業(yè)的某些弱項，看到了培訓的必要性;然后，在沒有對培訓需要作清晰界定的情況下，就與培訓機構商討培訓的具體內容，如課程、時間安排等等，并以自己的經驗和理解作為取舍的主要標準。這種過于急躁的做法往往導致培訓效果的不理想。這些管理者往往會很肯定地說：我當然知道我們單位的需要是什么，否則也不會要求做培訓了。若對這種自信加以剖析，就會發(fā)現(xiàn)問題出在以下幾點上：一、對需要內涵的理解：“我們”當然要有“培訓的需要”，但從效果上來講，更重要的是要有“具體培訓什么的需要”，亦即“由需要引發(fā)的、明確的培訓目標”。沒有對這些具體內容的深刻分析，所謂的：“需要”就僅僅是籠統(tǒng)的感覺而已。需要必須具體化、明確化、目標化，這是邏輯上必不可少的環(huán)節(jié)。二、以推測、而不是深入研究來實現(xiàn)需要的具體化：這些管理者在沒有對企業(yè)內部的不足進行科學研究的情況下就做出判斷，選定某些認為要培訓的東西。這里容易犯的幾個錯誤是：1、 本身學識、眼界、經驗的限制；2、 對形勢的誤判；3、 不正確的假設；4、 錯誤的推理過程等等。這樣做出來的培訓項目設計就很難有效地滿足企業(yè)的實際需要，效果上難免要大打折扣。因此，無論從理論上的要求，還是從糾正實踐中的常見錯誤出發(fā)，都要求我們十分重視這一步驟，不能草率對待，更不能省略。設計年度培訓計劃培訓計劃最基本的內容是：為什么要培訓?誰接受培訓？培訓些什么？誰實施培訓?如何培訓?把全年的培訓項目完整地計劃好后，培訓工作便可開始實施。首先要確定培訓所要達到的目標。培訓目標的作用有以下幾點：1、可以結合受訓者、管理者等方面的需要：上述兩方面的需要總是有差異的，但是培訓目標必須妥善地加以揉合，以達到整體的滿意效果；2、管理方面的需要：利用培訓以改善管理、提高銷量及利潤;3、受訓人員方面的需要：利用培訓來獲得以下收益，如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等其次，用來協(xié)調培訓所需達成的目標與企業(yè)目標的一致性：培訓目標必須服從于企業(yè)目標，這在理論上是勿庸置疑的，但在實踐中常常被遺忘。如是這樣，越是成功的培訓，對企業(yè)的整體管理越有破壞性。企業(yè)年度的培訓計劃3為了提高員工和管理人員的素質，提高企業(yè)的管理水平，保證企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展；根據(jù)總企業(yè)發(fā)展目標，提高整體人員素質，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。一、培訓類別：1、 一級培訓：企業(yè)大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為企業(yè)中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。2、 二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程；負責人為部門主管、車間主任。3、 三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。4、 各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。5、 新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由企業(yè)人力資源部組織培訓，主要內容是企業(yè)簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。6、 各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等）專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內容要求結合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與企業(yè)綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。二、培訓的考核和評估培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為企業(yè)的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應企業(yè)的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)企業(yè)和個人的各階層價值。三、培訓要求企業(yè)各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月二十日前報綜合部；培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行；人力資源部每月至少進行一次檢查指導。四、培訓形式培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。企業(yè)內部培訓以本企業(yè)相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓內容要求由企業(yè)綜合部與外部培訓機構協(xié)商確定，如市職培中心、教育集團等。企業(yè)年度的培訓計劃4一、 目的為了加強對新入職員工的管理，使其盡快熟悉公司的各項規(guī)章制度、工作流程和工作職責，熟練地掌握和使用本職工作的設備和辦公設施，達到各個崗位的工作標準，滿足公司對人才的要求。二、 培訓工作流程1、到職前培訓準備A、 新員工到達公司報到（人力資源部負責，主要是住宿安排、準備生活用品、食堂位置及相關辦公場所指引等）B、 正式上班第一天（人力資源部負責：填寫報到表、提交相關證件資料）C、簡單的部門新員工歡迎儀式，介紹相關人員認識。D、由指定人員給新員工指引工作場所、分發(fā)工作用具（人辦資源部指定人員）E、分發(fā)公司內訓材料及課程表F、指定一個老員工做新員工的引導人。2、正式培訓（講課式，報到第二天，時間為一天）A、 講師（人力資源部主管、相關部門經理）B、 培訓流程（人力資源部f相關部門f公司領導總結f討論f結束）C、培訓內容a、人力資源部門（9：00-12：00）公司介紹：企業(yè)發(fā)展、理念、歷程、前景、目標、主要業(yè)務、榮譽、組織構架企業(yè)文化：標志含義、公司宗旨、內部刊物、公司、愛心協(xié)會公司制度：入離職制度、考勤制度、休假制度、管理問責制度、獎懲制度、宿舍管理辦法、食堂就餐制度、差旅制度、培訓制度、保密制度、財務報帳流程、員工禮儀、勞保制度、安全制度公司福利：法定節(jié)假日休假、公司提供的娛樂設施、閱覽室、提供食宿⑤員工生活：聚餐、球賽、電影、培訓、同行交流、參加相關活動⑥主要領導介紹：董事長、總經理、副總經理、廠長、技術部主管、銷售部經理、辦公室主任、財務部經理、采購部經理b、相關部門（14：00-16：00）①部門業(yè)務介紹②工作崗位職責介紹③業(yè)務知識與技能④操作流程制度與其它部門的業(yè)務關系c、公司領導做總結性講話（10-20分鐘）d、新員工討論時間（約1小時）三、娛樂活動（參觀活動結束后的下午及晚上）1、 聚餐（18：00-19：30）2、 茶話會（20：00-22：00）3、 人力資源部主導，后勤支持。四、培訓總結和評估1、 新員工培訓總結2、 新員工培訓反饋表3、 新員工表現(xiàn)評估表（一星期后）4、資料歸檔五、其它1、各部門的抽調人員名單2、培訓費用申請3、人員出勤情況登記新員工崗位培訓反饋表部門：姓名：職務（工種）：入職日期：1、 你是否已了解部門的組織架構及部門功能？□是□否2、 你是否已清晰了解自己的工作職責及崗位描述？□是□否3、 你是否已熟悉公司的環(huán)境情況及工作場所？□是□否4、 你是否已認識部門里所有的同事？□是□否5、你是否覺得部門崗位培訓有效果?□是□否6、 你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？□是□否7、 你是否已接受了足夠的部門崗位培訓，并保證可以很好地完成任務？□是□否8、 你是否了解公司的相關管理制度？□是□否9、 在崗位培訓中，有何改進的地方？10、 在今后的工作中，希望接受哪些方面的培訓？新員工試用表現(xiàn)評估表部門：姓名：職務（工種）：入職日期：1、您對新員工一周內的工作表現(xiàn)的總體評價：□優(yōu)□良□一般□差2、 新員工對公司的適應程度：□優(yōu)□良□一般□差3、 新員工的工作能力：□優(yōu)□良□一般□差4、 新員工的工作態(tài)度：□優(yōu)□良□一般□差5、新員工業(yè)務知識掌握情況:□優(yōu)□良□一般□差6、 您認為新員工還需要哪些方面的培訓？7、 其他評價：部門主管簽名：日期：企業(yè)年度的培訓計劃5根據(jù)公司度工作計劃及業(yè)務重點，為提高培訓工作的計劃性和針對性，使培訓工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升，特制定度公司培訓工作計劃，確定公司培訓工作的目標重點、工作安排。一、 培訓工作目標總體要求：根據(jù)度公司工作計劃，今年培訓工作重點圍繞：繼續(xù)做好三支人才隊伍（技術營銷隊伍、技術研發(fā)隊伍、技能型制造隊伍）的建設和培養(yǎng)工作，通過分層分類有重點地開展和提高培訓工作的實效性，提升公司內在核心競爭力；定期進行全員質量意識宣貫及質檢人員業(yè)務技能訓練，為企業(yè)的產品質量把好關；優(yōu)化新進員工的培養(yǎng)，為公司核心人才隊伍建設把好入口；進一步宣貫企業(yè)文化理念，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力。二、 公司級培訓工作重點（一）堅持“三支人才”隊伍的培養(yǎng)，著力提高人員素質1、開設“公司技術論壇”，通過開展控制閥行業(yè)專家講座項目和公司內部技術交流會項目來實施。（1）根據(jù)實際培訓需求，邀請公司內外部行業(yè)專家開展控制閥技術講座，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術、材料技術、熱處理及表面處理等技術的掌握和應用；引進控制閥行業(yè)應用類講座，讓技術營銷隊伍更好地了解不同行業(yè)控制閥的選型技術要求，提高選型效率和選型準確率，提升對外技術交流水平。(2)繼續(xù)開展公司內部技術交流會。通過開展引導有關人員分析討論產品研發(fā)、生產制造、售后服務過程中的細節(jié)性問題，找準具體解決方案和改進措施,以提升公司的產品研發(fā)、產品生產和售后服務水平；定期組織項目經理及相關人員開展項目實施總結交流會，總結項目經驗和教訓，評估項目團隊，提升項目管理能力。2、 聚焦制造中心人才隊伍建設，通過“多能工獎勵機制”、“單點課程培訓項目”、“師帶徒”等措施，加強車間多工種技術工人的訓練和培養(yǎng)，提高員工的認同感和敬業(yè)度，打造一支精良優(yōu)秀的生產骨干隊伍。3、 建立在線答疑系統(tǒng)，為內部專家和技術人員、為各技術部門成員之間提供實時交流的平臺，遇到問題及時探討，提高解決問題的時效性；同時促進內部的技術共享與學習，增強公司的技術凝聚力。4、 通過“學習型組織”打造，對員工進行業(yè)務能力培養(yǎng)，實現(xiàn)一專多能，一崗多能，提升人力資源使用效率。樹立正確質量觀念、提高全員質量意識1、 針對我公司產品生產情況，組織有關人員進行質量管理培訓學習，提高技術水平和操作技能，增強生產一線員工的質量意識。2、 邀請外部專家，開展調節(jié)閥質量控制體系建立及運行講座，通過學習知名調節(jié)閥企業(yè)品質管理經驗，完善我公司質量管理體系，并將體系中的要求有效體現(xiàn)到實際質量管理和技術運作中。3、 組織相關部門人員開展對分供方產品質量控制流程的宣貫，要求大家嚴格按流程標準來加強對供方的管理，從而確保公司產品質量、降低合作雙方的成本。4、定期開展“質量提升”活動。由質量管理部牽頭，收集來自產品研發(fā)、產品工藝、產品選型、生產加工及裝配和產品售后等有關質量問題，面向全員有獎征集推動品質技術改善的方法，找準對策。（三） 加強生產計劃和調度管理，提高企業(yè)精細化管理能力1、 通過開展計劃管理相關課程培訓，讓供應鏈人員了解生產調度理念與運作模式，掌握生產計劃與物料控制的有效方法，明確供應鏈管理的重要性，掌握物料需求計劃的原理、生產的實施及有待解決的問題。2、 圍繞我公司生產計劃現(xiàn)有困難點，引進公司生產計劃與調度管理咨詢服務，邀請專家來現(xiàn)場指導，達到提升企業(yè)適應市場需求、減少庫存和壓縮成本之能力，提升企業(yè)對市場的快速反應和適應能力。（四） 優(yōu)化新進員工培訓，加速新人融入中控1、 繼續(xù)落實導師制培養(yǎng)模式，組織導師內部交流分享，加強導師輔導過程跟蹤和反饋管理工作，幫助新員工快速提升崗位能力，適應崗位要求。2、 嚴格實施試用期淘汰機制，提升新進員工培養(yǎng)質量，為公司核心人才隊伍建設把好入口。（五） 強化企業(yè)文化培訓，塑造核心價值觀1、 根據(jù)公司所處的發(fā)展階段，圍繞中控“敢為人先，追求卓越，誠信務實,勤勉盡責”的企業(yè)精神，通過企業(yè)文化宣貫和文化活動的開展，讓大家認同其內涵，并內化為自己的價值觀，用這種價值觀體現(xiàn)、指導自己的行為，在實際工作中加以應用。2、 公司通過倡導部門經理、黨員和先進員工三支職工隊伍帶頭增強事業(yè)心，進一步強化責任意識、質量意識，嚴公司先嚴部門，嚴部門先嚴自己，要用自己的模范行動帶領員工嚴格落實各項規(guī)章制度，以人格的力量激勵全體員工為公司的發(fā)展團結奮斗。3、注重對員工進行職業(yè)道德熏陶，利用部門例會、工作交流、員工談心等正式和非正式的溝通渠道，做好職業(yè)道德的灌輸教育，以不斷增強員工的質量意識、成本意識，幫助員工樹立正確的價值觀和工作態(tài)度，提高工作效率。三、部門級培訓工作要求1、 規(guī)范流程，嚴格執(zhí)行。對于部門組織的培訓，要求組織工作規(guī)范嚴格、培訓對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到記錄規(guī)范、培訓后實施培訓效果評估并將相關資料存檔以備查。2、 工作學習化、學習工作化。倡導部門經理帶頭創(chuàng)建“學習型組織”，通過開展各種形式多樣的學習活動，創(chuàng)新學習方式，如讀書、答疑、交流、模擬演練等，確保每人每月不少于3小時的培訓時間，將學習和工作融為一體，通過不斷的學習，來提升大家的能力和素質。3、 審核審批，規(guī)范操作。各中心（部門）的培訓計劃，由各中心（部門）組織制定，報綜合管理部進行備案。外派培訓在實施前，須按照《員工外派培訓實施細則》規(guī)定先審批、后培訓。企業(yè)年度的培訓計劃6一?培訓需求調查結果分析____年12月，綜合管理部在全公司范圍內開展了一次培訓需求調查，本次調查廣泛收集了員工的實際培訓需要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀，為合理、科學的制定年度培訓計劃提供了充足的依據(jù)。通過近幾年的培訓工作，員工對培訓有了較初步的認識，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，絕大多數(shù)員工認為《藥品GMP知識》、《生產管理》、《質量管理》、《設備安全操作規(guī)范》、《安全生產》、《微生物學基礎知識》、《崗位SOP》、《生產操作技能》是必須的培訓課程。從需求調查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓不夠系統(tǒng)，且針對性不強，而員工對公司培訓的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓需要提升，培訓工作的系統(tǒng)性和針對性有待加強，以便提高員工的職業(yè)素質和崗位技能。二培訓目標____年，公司培訓規(guī)劃的總體目標是：以實用性、有效性、針對性為根本指導原則，以提高員工的實際工作技能和工作績效為重點，打造一支高績效卓越團隊，促進員工隊伍的成長。加強年度培訓的工作管理，提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性，使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用，提高員工工作技能、中層干部的領導力、隊伍的執(zhí)行力、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績效。具體培訓目標如下：完善員工的培訓課程，修訂員工培訓教材，加強培訓系統(tǒng)性和針對性，顯著提高員工的專業(yè)知識、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)，打造團隊執(zhí)行力；積極宣傳企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。樹立正確的質量管理觀念和GMP意識，全面擴大企業(yè)質量管理和制藥領域的專業(yè)視野；更新現(xiàn)有質量管理和GMP專業(yè)知識，充實個人知識儲備，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質與管理技能，鞏固和提高公司質量管理水平。強化員工在生產中自覺遵守GMP規(guī)定和按照標準操作程序（SOP）操作，促進廣大員工的安全生產及GMP意識不斷提高。了解國家安全生產方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施基本常識；掌握崗位安全操作規(guī)程；提高職工安全生產意識；減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。三?培訓體系運作計劃況，確定了下列____年度的公司培訓工作運作計劃：1、 在既有的培訓課程目錄的基礎上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工的崗位操作技能與GMP意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質培訓課程，同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是派遣內部培訓師參加外部培訓課程，進行二次開發(fā)，形成公司內部培訓課程；二是直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。2、 建立學習型組織內部培訓師的培養(yǎng)是____年培訓組織部門的工作重點之一。公司力爭通過派遣內部培訓師參加外部培訓課程、內部交流、自學等方式培訓一批較高素質的公共課程培訓師。在本培訓年度內，綜合管理部為內部培訓師創(chuàng)造多種機會提高培訓技能，提供開發(fā)課程便利，使內部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。3、 年培訓工作的又一重點是編制適合公司現(xiàn)有培訓的教材。公司力爭在____年編制一套適用于公司全員培訓的通用型教材，包括公司《員工手冊》、《各部門崗位職責》、《藥品GMP知識》等，這些都將作為公司培訓的基本綱領性文件，是公司培訓尤其是針對新員工的培訓的主體。另外，編制一套適用于公司各崗位有針對性的分教材，包括《各崗位SOP》，《各崗位設備操作規(guī)范》等,以保證培訓的針對性和實用性，并重在促使員工反應、學習、改變行為進而轉化為完成工作任務的成果。4、 繼續(xù)完善培訓設施，力爭建立一個獨立的合適的培訓教室，添置各類DVD光盤等培訓設施。5、 繼續(xù)完善培訓管理制度，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓管理制度。在整個公司內部建立一個運行良好的培訓管理體系。6、 繼續(xù)改進培訓方式，完善現(xiàn)有的培訓模式，積極探索新的培訓模式。減少枯燥的'課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項目相關的案例分析、研討會等培訓形式，以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。實用性、專業(yè)化應是____年度培訓的主題。無論是普通員工還是中層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入____年度的培訓目標。對于專業(yè)的培訓，則必須和車間生產緊密結合，從公司實際工作的實踐出發(fā)引入課程。7、 逐步改善培訓效果評估管理切實提高各種培訓效果。深入開展培訓效果的評估，嘗試開展講師和學員互動性評估，加強培訓后的跟進工作，確實將培訓的內容落實到實際的工作中。對于公司的各種培訓進行各項評估、考核、反饋管理，切實提升參與培訓人員對于培訓的認同，提高學員、受訓部門的培訓效果，并做到有據(jù)可依。四?培訓紀律要求1、 授課時處理好自己的電話，以避免影響他人。2、 要求授課人事先填寫《培訓記錄表》相關部分，結束時要安排培訓對象簽名。3、 培訓期間嚴格考勤，無故不參加或早退者按曠工處理。4、 培訓過程中的課間休息，由授課人自行安排。5、 各自負責出的試題應單獨配標準答案。6、 請各部門負責人在培訓前3天通知待培訓人員。 年度公司內部培訓實施方案企業(yè)年度的培訓計劃7回顧—X年隨著售后部進廠維修臺次的增加，前臺接待人員配置也隨之增加。另外在本地區(qū)范圍內又有兩家新的特約店已投入運營，有可能造成管理內客戶的流失。因而必須通過高質量的服務來提高客戶滿意度，盡可能的保留老客戶增加新客戶，同時增加返廠率，這對前臺接待人員提出了更高的要求。因此從售后部前臺接待開始，在__X年要加強對整體服務接待人員的培訓，提高接待人員的服務水平，以適應外界的競爭壓力及售后部的發(fā)展。一、 售后前臺接待人員服務水平現(xiàn)狀__X年為適應售后部進廠維修臺次的增加，并使接待人員有所增加但是接待人員的總體服務接待水平并未增加反而降低。主要原因有1、學校畢業(yè)生增多經驗幾乎為零。2、社會招聘入職人員的服務接待水平參差不齊。3、新增加人員對廣州本田的專業(yè)知識上、服務理念上并不了解。4、老業(yè)務員針對現(xiàn)在的競爭壓力也需要再培訓。以上情況在__x年以做過有針對性地培訓但還是不夠。二、 培訓目標1、 通過接待培訓并配合前臺管理提高客戶滿意度（CSI）。2、 提高廣州本田汽車的專業(yè)知識。3、 按照正確的廣本售后服務流程工作。4、 提高新員工的接待能力（制定新員工培訓方案包括崗前培訓）。5、 增強保險理賠知識。6、 提高員工的崗位能力，增加工作信心，從而促進部門目標的完成。7、 接待員經過培訓必須通過廣本《售后服務基礎業(yè)務培訓》的考試。三、 培訓原則1、為公司內部自行培訓，外出培訓按照廣州本田要求。2、培訓由售后經理及售后主管部門副經理監(jiān)督實施。3、 各項課程培訓后考試成績納入人員考核標準。4、 員工應本著自主學習的原則，在工作中結合培訓各項內容積累經驗不斷學習，來提高自身素質。四、培訓管理1、 培訓時間：1） 利用晚18：00-20：00進行1課時的培訓2） 每周培訓最少培訓1課時3） 每周計劃培訓兩次周2和周62、 培訓人員：維修接待人員、業(yè)務助理、保險接待人員要求：1） 學員必須按時到達培訓地點，不得無故缺席培訓。2） 學員必須做好培訓筆記，有疑問在課堂上解決。3） 學員在培訓后應抓緊復習所學內容，加強培訓效果。3、 培訓講師：王明文尉濤吳麗張柏桓要求：1） 講師應按培訓計劃安排進行培訓。2） 講師課前做好培訓教案，培訓準備。3） 上課守時，盡量不要加長上課時間。4）要求上課人數(shù)達到預計人數(shù)的90%才能上課，并做好培訓人員登記。5）每項課程培訓結束后會對學員進行測試，來檢測培訓效果。企業(yè)年度的培訓計劃8一、 員工培訓計劃重視培訓年度規(guī)劃，明確培訓重點目標企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓規(guī)劃，必須從根本上重視培訓規(guī)劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規(guī)劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規(guī)劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規(guī)劃，明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓規(guī)劃。二、 員工培訓計劃要系統(tǒng)分析培訓需求，有的放矢切入實際企業(yè)整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓需求主要是征求各部門主管的需求，由其根據(jù)部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發(fā)放培訓需求調查問卷的形式來完成，并由部門主管來判斷是否符合企業(yè)的需求。這樣培訓滿足的不僅是企業(yè)的培訓需求，還滿足了部門及員工的培訓需求。三、 員工培訓計劃要建立培訓課程目錄，制定課程開發(fā)計劃培訓需求分析完成后，下一步就是為實現(xiàn)這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程，培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓課程開發(fā)計劃，通過確定問題，與企業(yè)領導層討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析，確定可行的方案，并分析選擇的標準等方法，從而使培訓更系統(tǒng)、更完善。四、 員工培訓計劃推行培訓案例征集，有效性、吸引力倍增實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據(jù)案例來組織課程，培訓不可能不再具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名的企業(yè)說事，培訓對員工的吸引力增強了，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得著。企業(yè)應建立培訓案例征集制度，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，企業(yè)的培訓管理者本身也要經常到各部門了解工作的情況，收集對培訓有用的案例。五、 員工培訓計劃制定崗位技能表，系統(tǒng)分析員工的培訓需求實現(xiàn)員工培訓計劃的系統(tǒng)性，必須系統(tǒng)分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項復雜的系統(tǒng)工作，不是一個部門，也不是短時間內所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統(tǒng)，這是必不可少的一環(huán)。當這項工作完成之后，許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統(tǒng)。六、員工培訓計劃推行教練體系，全面提高培訓效果培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內部建立一支講師隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍，針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，采取培訓加講師的方式，則能極大的提高培訓效果。要想做好企業(yè)培訓決非易事，選擇一至三個年度工作重點，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進行新一年度培訓規(guī)劃時所應采取的策略，從而提供最好、最滿意、最有用的服務給企業(yè)受訓群體。企業(yè)年度的培訓計劃9一、培訓目標—X年培訓工作，秉承全員參加、全面覆蓋、重點培訓，全面考核的原則，用三競賽、一建設、一調查貫穿全年培訓工作，以公司內部培訓為主，外部培訓為輔的方式進行工作。力求在__X年建立起全面的培訓制度，用先進的培訓方法、持續(xù)的培訓時間建立起一支團結上進的現(xiàn)代百貨隊伍，并達成以下培訓目標：1、 完善基層員工的培訓課程，加強培訓，顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務技能；2、 執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者；3、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質與管理技能;4、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件;5、 進行大規(guī)模的團隊建設培訓，加強部門、員工的溝通；6、 積極宣傳企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。二、 培訓體系運作計劃__x年，在既有的《金地百貨員工培訓課程》的基礎上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工（導購員、收銀員）的業(yè)務技能與服務意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質培訓課程，同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是購買外部培訓課程，進行二次開發(fā)，形成公司內部培訓課程;一是直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程及外部培訓師團。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。培訓師資的培養(yǎng)是__x年行政總務部的工作重點之一。按照新的培訓管理辦法，__x年2月1日后，行政總務部需要培訓一批較高素質的公共課程培訓師，各部門需要培訓一批擔負一線員工技能培訓的培訓師和一些公共課程培訓師，在新的培訓管理辦法生效后，至少保證每個片區(qū)有一名崗位技能培訓師。在本培訓年度內，人力資源開發(fā)中心為內部培訓師創(chuàng)造多種機會提高培訓技能，提供開發(fā)課程便利，使內部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目標。__x年，我們將繼續(xù)完善培訓設施，力爭建立擁有光學投影儀、筆記本電腦、數(shù)碼相機等培訓設施的現(xiàn)代化培訓教室。__x年，繼續(xù)完善培訓管理制度，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓管理制度。在整個公司內部建立培訓管理員體系，年底前達到每片區(qū)有一至兩名素質較高的培訓管理員，有一個運行良好的培訓管理體系。三、 建立金地百貨管理大講堂制度“你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會”，當企業(yè)發(fā)展到一定階段之后，要想在競爭激烈的市場中求得持續(xù)發(fā)展，企業(yè)必須有正確的戰(zhàn)略、良好的組織管理能力、富有職業(yè)道德的人才團隊，而人才無疑是整個公司發(fā)展的基礎，為增強金地百貨的競爭力與企業(yè)活力，培養(yǎng)和建立穩(wěn)健的人才隊伍，為公司提供可持續(xù)的人力資源支持，為員工提供多路徑的職業(yè)發(fā)展通道，特制訂此制度。每個在職員工都應該積極主動的參與到全員培訓的課程中，并能做到得當一面，能獨立給下屬員工進行相關技能的培訓。我們將建立一套完整的管理大講堂制度，并將參訓課時，學習態(tài)度，講師評價等方面參與到個人的績效考核之中。建立以總經理為校長、各部門副總為副校長的金地百貨管理大講堂，各部門推薦人員作為教師，做到人人參與其中，個個獨擋一面，并將參訓課時，學習態(tài)度，講師評價等方面參與到個人的績效考核之中，最終影響獎金的分配。規(guī)定員工全年培訓時間必須達到多少學時，閱讀的書籍必須達到多少本，讀后感多少篇，并定期進行檢查，對沒有達到學習目標的員工進行提醒和督促。四、 培訓需求調查—X年1月中旬，完成對全員培訓需求調查工作。采用培訓需求調查問卷的方式進行，并將最終結果進行匯總分析，根據(jù)培訓需求調查，對年度培訓計劃進行完善和修改。培訓需要調查預計需時一周，做到全員參與，要求有效問卷達到90%以上。《金地百貨培訓需求調查表》見附錄。五、 員工技能競賽__x年度，我們將進行三次員工內部競賽，以提高員工業(yè)務水平為目的，達到“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。同時，老員工要起到積極的“傳、幫、帶”作用，針對新員工工作中的薄弱點開展培訓、練兵，并通過崗位培訓與競賽相結合，激勵員工立足崗位學知識、練技能，提高自身素質，滿足集團公司發(fā)展對人才的需求，使整體員工崗位業(yè)務技能水平得到提升。競賽秉承公平、公正、公開的原則進行開展，并設仲裁席，以總經理為總裁判長、各部門副總為副裁判長、各部門經理為裁判員的方式進行。三次競賽內容如下：4月，開展經理級員工專業(yè)、管理技能大賽，參加人員，為各部門經理、主管級員工。9月，開展一線員工銷售技巧大賽，參加人員為各片區(qū)一線員工。11月，開展各片區(qū)銷售競賽，參加人員為各片區(qū)各柜組。企業(yè)年度的培訓計劃10安全教育培訓是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。為進一步做好公司的安全教育培訓工作，特制定以下年度安全教育培訓計劃。一、 安全教育培訓的目標1、 提高企業(yè)各級管理人員的安全生產法律意識和安全管理水平；2、 提高職工的安全生產意識和安全操作技能，增強崗位責任心；3、 減少“三違”作業(yè)行為，預防和減少事故的發(fā)生。二、 安全教育培訓的對象1、 公司主要負責人、分管安全生產領導；2、 公司中層管理人員；3、 公司安全管理人員、班組及現(xiàn)場安全員；4、 新員工、停崗及轉崗人員；5、特種作業(yè)人員;6、除上述以外的其他從業(yè)人員。三、 安全教育培訓形式1、 外派培訓；2、 邀請有關專業(yè)老師來公司講課；3、 公司內部教育培訓。會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全學習會、作業(yè)班前會、事故現(xiàn)場會等。宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄象等。集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓。停崗強化學習學習。主要有：“三違”人員及事故責任者的強化教育學習。四、 安全教育培訓主要內容1、 安全生產法律法規(guī)。主要有《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《危險化學品安全管理條例》、《中華人民共和國交通安全法》、《中華人民共和國工會法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》等法律法規(guī)。2、 安全生產基本知識。公司有關安全生產規(guī)章制度、工藝規(guī)程、安全操作規(guī)程、事故案例分析、工作環(huán)境及危險因素分析、危險源和隱患辨識、個人防險避災及自救方法、事故現(xiàn)場緊急疏散和應急處理、防護設施和個人防護用品的使用及維護、職業(yè)病防治等。3、特種作業(yè)人員的培訓內容按國家有關規(guī)定執(zhí)行。五、安全教育培訓要求1、 各部門要做好本部門職工日常安全教育工作;根據(jù)公司有關培訓安排，組織好職工參加各種安全培訓。2、 安全教育培訓要根據(jù)公司實際情況，對全員進行全面的、系統(tǒng)的、有連續(xù)性的安全理論、安全知識、安全操作技能等教育培訓，與企業(yè)文化建設、安全生產和安全管理過程有機地結合，并重點對生產過程中暴露的問題對員工進行有針對性的安全教育培訓。3、 安全教育培訓的費用由公司安全生產投入專項資金支出。企業(yè)年度的培訓計劃11一、 制定員工培訓計劃的程序1、 根據(jù)公司發(fā)展目標的需要；2、 公司各部門根據(jù)公司發(fā)展目標及實際需要來制定自己各部門的培訓需求；3、 管理部根據(jù)公司發(fā)展目標和各部門的需要，制定員工培訓計劃；4、 員工培訓計劃由總經理批準后開始實行。二、 度員工培訓計劃根據(jù)公司發(fā)展目標和經營狀況，我司處于飛躍發(fā)展的階段，目前公司員工隊伍存在著知識結構不合理、整體素質偏低；管理人才、專業(yè)技能人才缺乏；員工心態(tài)封閉、員工流失率低等問題。如果不解決這些問題，公司所提出的發(fā)展目標就無法實現(xiàn)。為此，加強員工培訓，逐步調整員工的心態(tài)和知識結構，拓寬員工知識面，提高員工的專業(yè)技能和管理知識，培養(yǎng)一批具有敬業(yè)精神，勇于承擔義務責任，有安全意識、成本意識的新型管理人才。1、 原則、培訓計劃覆蓋企業(yè)各層次；、整體培訓計劃與個人培訓計劃相結合；、培訓方式靈活多樣，培訓內容結合實際；2、 目的、向員工灌輸新知識、新理念，拓寬員工的知識面；、使員工轉變舊觀念，調整好員工的心態(tài)，從而更好地為公司服務；、培養(yǎng)一批既有專業(yè)技能，又有管理知識的復合型人才；、提高整體員工的素質，從企業(yè)文化入手，從5S開始，到安全生產、成本節(jié)約，形成7S；、使員工具備上崗所要求的技能。3、 培訓計劃本培訓計劃按照不同層次分別制定，力求做到培訓內容與實際需要相一致。、高層管理者培訓：1） 、培訓對象：公司總經理2） 、培訓方式：半脫產3） 、培訓方法：講師講授、自學、考察4）、培訓內容:A、 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（內訓，2月）B、 打造企業(yè)卓越的執(zhí)行力（內訓，4月）C、 團隊精神與拓展訓練（外訓，7月）E、人力資源管理（內訓，10月）、中層管理人員培訓1） 培訓對象：主管、主任、經理2） 培訓方式：半脫產與在職相結合3） 培訓方法：講師講授、自學、實習4） 培訓內容：A、 現(xiàn)場管理（內訓，季/次）；B、 如何成為一個合格的管理人員（內訓，季/次）；C、 時間管理（內訓，季/次）；D、 授權管理（內訓，季/次）；E、 溝通技巧（內訓，季/次）；F、 團隊精神（內訓，季/次）；G、 成本管理（內訓，季/次）；H、 激勵機制（內訓，季/次）；I、 安全生產知識（內訓，季/次）；J、工廠管理（外訓，6月）；K、基層生產管理（外訓，6月）；L、拓展訓練（外訓，7月）；、基層管理人員培訓1） 、培訓對象：組長2） 、培訓方式：在職培訓3） 、培訓方法：講師講授、自學、實習4） 、培訓內容：A、 現(xiàn)場管理（內訓，季/次）；B、 如何成為一個合格的管理人員（內訓，季/次）；C、 時間管理（內訓，季/次）；D、 授權管理（內訓，季/次）；E、 溝通技巧（內訓，季/次）；F、 團隊精神（內訓，季/次）；G、 成本管理（內訓，季/次）；H、 激勵機制（內訓，季/次）；I、 5S知識（內訓，季/次）；J、 ISO基礎知識（內訓，季/次）；K、 基層安全生產知識（內訓，季/次）；L、心態(tài)調整（內訓，季/次）。、儲干培訓1） 、培訓對象：儲干2） 、培訓方式：在職培訓3） 、培訓方法：講師講授、自學、實習4） 、培訓內容：A、 理論知識：企業(yè)文化、工藝流程、操作規(guī)范、品質規(guī)范；B、 技能操作：由生產部安排實際生產崗位，時間：一車間1個月；二車間1個月；三車間1個月；C、 管理知識培訓：內容與組長相同。、一般員工培訓1） 培訓對象：一般員工2） 、培訓方式：在職培訓3） 、培訓方法：講師講授A、 企業(yè)文化（內訓，半年/次）；B、 禮儀禮貌（內訓，半年/次）；C、 5S知識（內訓，半年/次）；D、 安全生產知識（內訓，半年/次）；E、 ISO知識（內訓，半年/次）；F、 溝通技巧（內訓，半年/次）；G、心態(tài)調整（內訓，半年/次）；H、物料管控與預防浪費（內訓，半年/次）。4、管理辦法：、年度培訓計劃與員工培訓計劃銜接；、管理部確定受訓者；、外訓員工需填寫《訓練申請單》，經總經理審批后生效；、中層以上干部年培訓時間不少于40H，員工不少于20H。所有員工培訓情況記入《員工訓練課程記錄表》，作為以后員工晉升、調動的依據(jù)。、所有員工培訓都需經過考核，考核合格者，發(fā)給結業(yè)證書；對成績優(yōu)秀者，公司根據(jù)《培訓制度》給予獎勵，對考核不合格者，給予處罰；、建立員工培訓檔案，所有培訓資料歸管理部入檔；、所有培訓，按《培訓制度》執(zhí)行。企業(yè)年度的培訓計劃12為進一步抓好我市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作，按照國家、省職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作部署及《沈陽市安全生產工作要點》的要求，制定20—年全市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作計劃。一、 工作思路深入貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法（修正）》和《沈陽市安全生產“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，全面推進職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作，進一步推動工作創(chuàng)新，夯實基礎工作，深化職業(yè)危害治理，改善作業(yè)環(huán)境，保護勞動者健康權益。二、 工作目標1?全面完成省、市政府下達的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管工作任務。職業(yè)病危害項目申報率達到職業(yè)衛(wèi)生工作計劃以上，作業(yè)場所職業(yè)病危害檢測率達到50%以上，主要危害因素檢測合格率達到80%以上，職業(yè)健康體檢率達到60%以上，建設項目職業(yè)危害防護設施“三同時”審查驗收率達到70%以上，用人單位主要負責人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員職業(yè)衛(wèi)生培訓率達到100%。3?有效控制重點地區(qū)、重點行業(yè)、重點企業(yè)職業(yè)危害。4.遏制重特大職業(yè)危害事故的發(fā)生。三、工作任務進一步加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管體系建設。一是盡快完成職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責劃轉工作。11月，遼寧省編辦根據(jù)中編辦《關于職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職責分工的通知》下發(fā)了《關于進一步明確職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管部門職業(yè)分工的通知》（遼編辦發(fā)[]231號），明確了省安監(jiān)部門職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管職責。省安監(jiān)局和省衛(wèi)生廳已經完成職能劃轉，市安監(jiān)和衛(wèi)生部門職能劃轉工作正在有序進行中，各區(qū)、縣（市）安監(jiān)局要盡快與機構編制部門及衛(wèi)生部門進行溝通協(xié)調，完成職能劃轉工作，建立責權匹配、上下一致、運轉有效的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管體系。二是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構隊伍建設。各區(qū)、縣（市）安監(jiān)局都要設立獨立的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管機構（棋盤山風景開發(fā)區(qū)安監(jiān)局除外），配齊滿足監(jiān)督執(zhí)法需要的專業(yè)監(jiān)管人員。三是進一步加強職業(yè)衛(wèi)生執(zhí)法裝備建設。各區(qū)、縣（市）安監(jiān)局要按照國家安全監(jiān)管總局《作業(yè)場所職業(yè)健康監(jiān)督檢查裝備配備指導目錄》的要求，配齊職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管執(zhí)法裝備，包括現(xiàn)場快速檢驗檢測設備（優(yōu)先選配粉塵、毒物、噪聲、高溫、照度、風速、激光測距儀等檢測裝備，配備率達到50%以上）、個人防護用品、調查取證設備及必要的檢查專用車輛，保障監(jiān)督執(zhí)法工作有效開展。工作要求1?加強領導，精心組織。各地區(qū)、各部門、各單位要充分認識職業(yè)危害防治工作的重要性，要建立和落實職業(yè)危害防治責任制，健全工作機制，確定牽頭部門，明確職責分工，周密部署，精心組織，全力抓好職業(yè)危害防治工作。2?分工明確，密切配合。各相關部門要按照職責分工認真做好職業(yè)危害防治工作，加強工作的協(xié)調與配合，定期召開聯(lián)席會議，加強信息通報和信息溝通，構建職業(yè)危害防治的長效機制。3?加強宣傳，強化監(jiān)督。各地區(qū)、各部門、各單位要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網等新聞媒體，廣泛宣傳職業(yè)危害防治知識，提高廣大勞動者的自我防護意識。要強化輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督，鼓勵群眾舉報職業(yè)危害防治違法行為，對存在嚴重職業(yè)危害問題的單位和地區(qū)要進行曝光。企業(yè)年度的培訓計劃13一、 培訓工作的指導思想指導思想：堅持“安全生產”指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》等法律法規(guī)和有關要求，緊緊圍繞公司安全生產工作部署，明確安全生產教育培訓目標，實現(xiàn)公司安全生產教育培訓工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學化管理。二、 培訓教育工作的目標通過安全生產教育培訓，公司工業(yè)人員全面接受安全生產教育培訓，是安全生產素質和管理水平明顯增強，“三違”明確下降，力爭公司所有工作人員持證上崗率達到100%。三、 培訓內容1?國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準；2?安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識;3?傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法;4?應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；國內外先進的安全生產管理經驗典型事故和應急救援案例分析其他需要培訓的內容。四、 培訓教育工作的時間公司法人代表和各部門經理每年不少于30學時安全管理人員和技術人員每年不少于40學時其他管理和技術人員每年不少于20學時特殊工種每年不少于20學時其他職工每年不少于15學時6?待、轉、換崗重新上崗前，接受一次不少于20學時的培訓7.新工人的公司、車間、班組三級培訓教育時間分別不少于24學時、24學時、24學時五、 教育和培訓的形式與內容按等級、形式和工作性質分別進行，管理人員的重點是安全意識和安全管理水平，作業(yè)人員的重點是遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。（一）新工人三級安全教育對新工人和調換工種的工人必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格方準上崗。三級安全教育是每個剛進公司的新工人必須接受的首次安全生產方面的基本教育，三級安全教育是指公司、車間、班組這三級。對新工人和調換工種的工人，必須按規(guī)定進行安全教育和技術培訓，經考核合格，方準上崗。公司級新工人在進入公司前八天每天上午9:00至11:00新工人再分配到公司之前必須進行初步的安全教育，教育內容如下：勞動保護意義和任務的一般教育；安全生產方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程和安全知識；公司安全規(guī)章制度等；車間級新工人被分配到車間前八天每天上午9:00至11:00車間級教育是新工人被分配車間以后進行的安全教育。教育內容如下：車間工人安全生產技術操作一般規(guī)定；2?車間安全管理規(guī)章制度3安全生產紀律和文明生產要求4?車間內部的工作環(huán)境和工作特點可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項班組級分配到班組前十天每天上午9:00至11:00崗位教育實行工人被分配到班組后開始工作前的教育，教育內容如下：本人從事工作的性質，必要的安全知識，設備及安全防護設施的性能和作用本工種的安全操作規(guī)程3?班組安全生產的要求和勞動紀律4?本工種事故案例剖析，易發(fā)事故部位及勞動防護用品的使用要求（二）特定情況下的適時安全教育季節(jié)性加強冬季、夏季、雨雪天、訊臺期工作節(jié)假日前后節(jié)假日加班或突擊趕任務工作對象改變、公種交換的培訓時間為上崗前五天上午9:00至11:00；下午3:00至5:005?新工藝、新操作、新設備、新技術操作前五天上午9:00至11:00；