第5頁共5頁學校教師?節活動方?案范文?一、領導?機構組?長:副?組長:?成員:?二、活動?主題張?張賀卡傳?真情，句?句祝福暖?師心三?、指導思?想進一?步推進師?德建設，?在全校營?造尊師重?教的氛圍?，弘揚尊?師重教的?良好風尚?，激勵廣?大教師熱?愛教育事?業，積極?進取，開?拓創新，?推動學校?各項事業?的全面發?展。慶祝?活動要本?著“隆重?、熱烈、?務實、簡?樸“的原?則，開展?系列活動?;變單純?的慶祝活?動為一段?時間的主?題活動，?使活動內?容更為豐?富;力求?活動形式?創新，更?好的突出?活動主題?和內容，?增強活動?的感染力?和影響力?。四、?活動時間?教師節?前一周?五、具體?活動安排?活動準?備1:(?____?月___?_日)周?一在升旗?儀式的時?間，由大?隊部向全?校同學發?出慶祝教?師節的祝??；顒映?議。(?六1班負?責)活?動準備2?:1--?____?年級學生?為老師準?備一張自?制的賀卡?。4--?____?年級同學?們以“老?師，我想?對您說…?”為題進?行以內的?小征文評?比活動，?由語文老?師選出優?秀的賀卡?和小征文?，上交大?隊部廣播?室。(語?文老師負?責負責)?活動準?備3:紅?領巾廣播?站錄播一?期特別節?目，主題?為“園丁?頌”，在?7--_?___日?中午2:?00，循?環廣播。?(___?_負責)?活動準?備4:周?二班隊課?舉行“謝?師恩”主?題班會。?(各班主?任負責)?活動準?備6:培?訓主持人?兩名。(?汪負責)?六、教?師節前一?天活動流?程如下?1、清晨?，校園插?上彩旗。?2、課?間操時間?，全體師?生集合操?場，廣播?播放《每?當我走過?老師窗前?》學生大?合唱。小?主持人上?臺主持，?全體學生?唱歌。?3、請學?生把賀卡?和征文送?給老師。?(各位老?師在收到?的祝福小?征文中挑?選出最感?人，最真?摯的征文?送到大隊?部進行“?優秀祝福?小征文評?選”)?5、上午?由大隊部?組織在“?三幼畢業?”的一年?級部分新?生，到母?校感恩教?師，獻上?鮮花祝福?，對幼年?啟蒙教師?辛勤的培?育表示感?謝。七?、相關工?作人員安?排1、?活動總負?責:2?、活動宣?傳報道:?3、活?動攝像、?拍照:?4、帶領?學生到三?幼:5?、記者聯?系、電視?臺聯系(?待定):?6、紅?領巾廣播?站特別節?目錄制:?學校教?師節活動?方案范文?（二）?展示時間?:___?_月__?__日(?周五)?地點:食?堂周邊公?告欄活?動目的:?鼓勵同學?們將心中?的老師形?象以幽默?的形式表?達，在歡?笑聲中，?增進師生?感情。?二、大聲?說愛你?活動安排?:每個班?級錄下全?班同學對?老師的祝?福，由各?班電教委?員剪輯后?時長大約?20秒。?統一于_?___月?____?日(周三?)下午5?:40交?至廣播站?。并由校?廣播站滾?動播出。?征集時?間:__?__月_?___日?(周一)?至___?_月__?__日(?周三)?播出時間?:___?_月__?__日(?周四)至?____?月___?_日(周?五)活?動目的:?為同學們?提供一個?平臺，將?感恩話語?真誠流露?，拉近師?生的距離?。三、?感恩樹?活動安排?:同學們?把對老師?的祝愿和?感謝寫在?彩色卡片?上，懸掛?在食堂門?口的大榕?樹上，營?造教師節?濃厚的尊?師感恩氛?圍?；?動時間:?____?月___?_日(周?五)全天?活動目?的:在文?字中，用?心交流情?感，體會?濃濃師生?情。四?、給老師?的一封信?活動安?排:由校?團委學生?會代表以?全校學子?名義為老?師寫一封?信，印刷?張貼。?張貼時間?:___?_月__?__日(?周五)?活動目的?:以最簡?潔的方式?，表達同?學們對所?有老師最?真摯的問?候。五?、制作電?子賀卡?活動安排?:由校學?生會網絡?科技部制?作電子賀?卡，通過?校園網獻?給老師們?。分享?時間:_?___月?____?日(周五?)活動?目的:讓?老師們感?受到無論?什么方式?，我們都?可以傳遞?對老師的?愛。學?校教師節?活動方案?范文（三?）一、?活動目的?慶祝教?師節，在?師生之間?搭建溝通?交流的平?臺，在學?校營造教?師節的氛?圍，了解?老師工作?的辛苦，?感受到教?師的辛勤?耕耘、無?私奉獻，?由衷地向?老師表示?敬意，表?達學生對?老師的感?激之情，?為老師們?獻上誠摯?的祝福。?二、活?動主題:?“感謝師?恩訴說心?聲”三?、活動背?景:我國?第___?_個教師?節即將到?來教師?被人們稱?為“園丁?”、“人?類靈魂的?工程師”?，是受到?全社會尊?重的一種?職業，是?是倍受社?會尊敬的?人員。自?____?年起，每?年的__?__月_?___日?被定位我?國的教師?節。今年?是我國第?____?個教師節?。作為國?家的有志?青年，應?該加強尊?敬教師和?愛國主義?教育，認?識人民教?師在社會?主義現代?化建設中?做出的巨?大貢獻，?真正體會?感悟到人?民教師無?私奉獻的?高尚師德?。身為師?范院校的?師范生，?則必須充?分了解教?師這個崇?高的職業?，在不斷?的學習中?，提高自?身的教師?素養和品?德，努力?是自己成?為一名優?秀的祖國?未來的人?民教師。?四、活?動時間:?____?年___?_月__?__日-?____?日五、?活動地點?:理科樓?各辦公室?六、活?動對象:?信息工程?系全體老?師七、?資源需要?1、卡?紙或者隨?意貼若干?。2、?向信息系?各班同學?征集“老?師，我想?對您說”?--最想?對老師說?的一句話?3、倡?議書、通?知各打印?4份八?、活動內?容1、?____?月___?_日生活?部帶領學?生會成員?替老師打?掃辦公室?衛生。?2、__?__月_?___日?將手機到?的各班“?最想對老?師說的一?句話”以?及賀卡轉?交到老師?的手中，?提前送去?節日的祝?福。九?、負責人?:信息工?程