第8頁共8頁控輟保學?宣傳方案?樣本“?控輟保學?”工作宣?傳標語三?十二條?1、教育?是中華民?族振興和?社會進步?的基石。?2、教?育是國計?，也是民?生；教育?是今天，?更是明天?。3、?家事國事?天下事，?辦好教育?是大事。?4、富?民必先強?教，興黔?必先興教?。5、?經濟振興?，重在人?才；人才?振興，重?在教育。?6、經?濟要發展?，教育必?先行。?7、教育?改變命運?，知識創?造財富，?學習充實?人生。?8、全社?會行動起?來，打一?場“控輟?保學”攻?堅戰。?9、孩子?是祖國的?未來和希?望，“控?輟保學”?任重道遠?。10?、依法控?輟，提高?義務教育?水平。?11、“?控輟保學?”，利國?利民，人?人有責。?12、?攻堅克難?，真抓實?干，提高?鞏固率，?降低輟學?率。1?3、國家?興旺靠教?育，農民?致富靠讀?書。1?4、脫貧?致富，教?育鋪路。?15、?家庭的希?望在孩子?，孩子的?希望在教?育。1?6、土地?不種誤一?季，人不?讀書誤一?生。1?7、要想?致富奔小?康，先送?子女進學?堂。1?8、世界?再大也不?怕，學好?文化走天?下。1?9、農民?小康路上?走，學習?文化是幫?手。2?0、窮不?讀書，窮?根難除；?富不讀書?，富不長?久。2?1、有田?不耕倉庫?虛，有書?不讀子孫?愚。2?2、今天?的輟學生?，也許就?是明天的?貧困戶。?23、?送子女入?學接受義?務教育是?每位家長?的法定責?任。2?4、放任?接受義務?教育的子?女輟學是?違法行為?。25?、招用不?滿___?_周歲的?未成年人?做工是違?法行為。?26、?堅決打擊?招用童工?的違法行?為。2?7、挽救?一個輟學?生，造福?一個家庭?。28?、多培養?一個優秀?生是貢獻?，多留住?一個輟學?生同樣是?貢獻。?29、不?放棄每一?個學生。?30、?該入學的?一個不能?少，已入?學的一個?不能跑。?31、?依法實施?九年義務?教育，控?制兒童輟?學，是每?個公民和?社會應盡?的責任和?義務。?32、百?年大計，?教育為本?。控輟?保學宣傳?方案樣本?（二）?“控輟保?學”工作?宣傳標語?三十二條?1、教?育是中華?民族振興?和社會進?步的基石?。2、?教育是國?計，也是?民生；教?育是今天?，更是明?天。3?、家事國?事天下事?，辦好教?育是大事?。4、?富民必先?強教，興?黔必先興?教。5?、經濟振?興，重在?人才；人?才振興，?重在教育?。6、?經濟要發?展，教育?必先行。?7、教?育改變命?運，知識?創造財富?，學習充?實人生。?8、全?社會行動?起來，打?一場“控?輟保學”?攻堅戰。?9、孩?子是祖國?的未來和?希望，“?控輟保學?”任重道?遠。1?0、依法?控輟，提?高義務教?育水平。?11、?“控輟保?學”，利?國利民，?人人有責?。12?、攻堅克?難，真抓?實干，提?高鞏固率?，降低輟?學率。?13、國?家興旺靠?教育，農?民致富靠?讀書。?14、脫?貧致富，?教育鋪路?。15?、家庭的?希望在孩?子，孩子?的希望在?教育。?16、土?地不種誤?一季，人?不讀書誤?一生。?17、要?想致富奔?小康，先?送子女進?學堂。?18、世?界再大也?不怕，學?好文化走?天下。?19、農?民小康路?上走，學?習文化是?幫手。?20、窮?不讀書，?窮根難除?；富不讀?書，富不?長久。?21、有?田不耕倉?庫虛，有?書不讀子?孫愚。?22、今?天的輟學?生，也許?就是明天?的貧困戶?。23?、送子女?入學接受?義務教育?是每位家?長的法定?責任。?24、放?任接受義?務教育的?子女輟學?是違法行?為。2?5、招用?不滿__?__周歲?的未成年?人做工是?違法行為?。26?、堅決打?擊招用童?工的違法?行為。?27、挽?救一個輟?學生，造?福一個家?庭。2?8、多培?養一個優?秀生是貢?獻，多留?住一個輟?學生同樣?是貢獻。?29、?不放棄每?一個學生?。30?、該入學?的一個不?能少，已?入學的一?個不能跑?。31?、依法實?施九年義?務教育，?控制兒童?輟學，是?每個公民?和社會應?盡的責任?和義務。?32、?百年大計?，教育為?本。控?輟保學宣?傳方案樣?本（三）?木王鎮?楊泗小學?控輟保學?宣傳資?料尊敬?的家長_?___：?新的學?期已經開?始。您們?的孩子已?經開學報?名接受義?務教育。?國家_?___要?實施義務?教育。_?___要?求家長送?孩子到學?校學習呢?。是為了?提高國民?素質，為?了社會建?設的需要?，為了我?們的下一?代能生活?得更美好?。在科學?技術迅猛?發展、人?類知識急?劇增加、?社會競爭?空前激烈?的情況下?，只有通?過接受教?育，才能?掌握知識?，增長才?干，豐富?和完善自?己；才能?獲得良好?的就業機?會，享受?現代文明?。教育不?僅能改變?個人的命?運，而且?決定著國?家的未來?。___?_現代化?建設需要?數以億計?的高素質?勞動者、?數以千萬?計的專門?人才和一?大批拔尖?創新人才?。尊敬?的家長_?___，?每個公民?都有責任?通過接受?一定程度?的教育為?國家經濟?發展和社?會進步做?出貢獻。?1、什?么是“控?輟保學”?。“控?輟保學”?顧名思義?就是控制?學生輟學?、流失，?保證義務?教育階段?學生入學?就讀，接?受義務教?育。2?、如何“?控輟保學?”。一?是依法控?輟。大力?宣傳《義?務教育法?》和《未?成年人保?____?》，增強?師生、家?長法律意?識。加大?教育執法?力度，對?經教育仍?不送子女?入學的家?長或監護?人，提請?司法部門?依法強制?其履行義?務。加強?對初中在?校生外出?打工的監?控，協調?有關部門?打擊阻礙?入學，使?用童工等?違法行為?。二是?管理控輟?。建立健?全___?_機構，?層層分解?落實責任?，完善控?輟保學工?作制度。?改革教育?教學方法?和評價體?系，嚴禁?以分數作?為評價學?生學業的?唯一標準?。嚴格學?籍管理，?抓好轉出?轉入各個?環節，杜?絕因管理?不善引發?學生輟學?。三是?質量控輟?。教師要?面向全體?學生，困?材施教，?有針對性?地進行心?理輔導，?采取積極?有效教育?方法，幫?助學習困?難學生，?行為偏差?學生取得?進步，真?正使學困?生進得來?，留得住?，遏制學?生由于厭?學而輟學?的傾向。?四是安?全控輟。?繼續改善?辦學條件?，及時消?除安全隱?患，著力?改善學校?環境，確?保學生不?因學校辦?學條件差?和安全無?保障而輟?學。五?是扶貧控?輟。加大?對家庭貧?困學生的?扶助力度?，認真落?實“兩免?一補”政?策。大力?倡導關愛?互助精神?，為困難?學生提供?更多的人?文關懷，?確保不讓?學生因家?庭困難而?輟學。?六是情感?控輟。加?強師德師?風建設，?堅持“一?切為學生?終身發展?奠基”的?原則，尊?重關愛學?生，建立?民主和諧?的師生關?系，嚴禁?教師歧視?、挖苦、?體罰學生?，使“在?校生留得?住，輟學?的學生勸?得回”。?七是程?序控輟。?學生無故?曠課一天?的，班主?任及時進?行家訪，?并做好查?訪記錄，?經過家訪?學生仍未?到校就讀?的，班主?任必須及?時向分管?領導匯報?，分管領?導要與包?保人共同?研究，采?取措施促?使學生返?校就讀。?經動員確?認學生已?輟學的，?校長要在?一周內弄?清學生流?失的原因?及去向，?填寫《學?生流失報?告書》，?上報__?__，協?調政府對?其父母或?監護人采?取得力措?施，促使?其送子女?或被監護?人返校就?讀。對拒?不返校，?由分管鎮?政府或教?育行政部?門發出《?限期入學?通知書》?，責令限?期改正直?至司法強?制。3?、“控輟?保學”的?目標通?過努力，?使適齡兒?童入學率?____?%。4?、“控輟?保學”工?作的責任?追究對?第一次督?查不達標?的鄉鎮學?校將責令?限期整改?，經整改?后第二次?督查仍不?達標的，?將給予黃?牌警告，?并予以通?報批評。?經整改后?第三次督?查仍不達?標的，按?有關規定?，追究有?關責任人?的責任。?5、義?務教育的?基本原則?義務教育?必須貫徹?國家的教?育方針，?使兒童、?少年在品?德、智力?、體質等?方面全面?發展，為?提高全民?族的素質?，培養有?理想，有?道德，有?文化，有?紀律的_?___建?設人才奠?定基礎。?6、義?務教育教?師應如何?對待學生?。教師?應當平等?對待學生?，___?_學生的?個體差異?，因材施?教，促進?學生充分?發展。教?師應當尊?重學生的?人格，不?得歧視學?生，不得?對學生實?施體罰，?變相體罰?或者其它?侮辱人格?等行為，?不得侵犯?學生的合?法權益。?7、父?母或者監?護人對于?未成年人?的義務教?育應承擔?什么職責?。《義?務教育法?》規定。?適齡兒童?、少年的?父母或監?護人應當?依法保證?其按時入?學接受并?完成義務?教育。適?齡兒童、?少年的父?母或監護?人無正當?理由未依?法送適齡?兒童、少?年入學接?受義務教?育的，由?____?、教育行?政部門給?予批評教?育，責令?限期改正?。8、?義務教育?入學年齡?有何規定?。《義?務教育法?》規定，?凡滿六周?歲的兒童?，不分性?別、民族?、種族，?應當入學?接受規定?年限的義?務教育，?條件不具?備的地區?，可以推?遲到七周?歲入學。?9、《?義務教育?法》對招?用適齡兒?童、少年?就業有何?規定。?禁止任何?____?和個人招?用應該接?受義務教?育的適齡?兒童、少?年就業。?10、?對招用適?齡兒童、?少年就業?的___?_或個人?可以怎樣?處罰。?《義務教?育法》規?定。對招?用適齡兒?童、少年?就業的_?___和?個人，由?當地人民?政府給予?批評教育?，情節嚴?重的，可?以處以罰?款，責令?停止營業?或吊銷營?業執照。?11、?對適齡兒?童、少年?不入學接?受義務教?育的可采?取哪些處?罰措施。?《義務?教育法》?規定。除?因疾病或?特殊情況?，經當地?人民政府?批準的以?外，適齡?兒童、少?年不入學?接受義務?教育的，?由當地人?民政府對?他的父母?或者監護?人批評教?育，并采?取措施責?令送子女?或被監護?人入學接?受義務教?育，必要?時可司法?強制。?附部分教?育法律法?規條款：?《___?_教育法?》第十?八條?適?齡兒童、?少年的父?母或者其?他監護人?以及有關?社會__?__和個?人有義務?使適齡兒?童、少年?接受并完?成規定年?限的義務?教育。?《___?_義務教?育法》第?四條凡具?有___?_國籍的?適齡兒童?、少年，?不分性別?、民族、?種族、家?庭財產狀?況、__?__等，?依法享有?平等接受?義務教育?的權利，?并履行接?受義務教?育的義務?。第五?十八條適?齡兒童、?少年的父?母或者其?他法定監?護人無正?當理由未?依照本法?規定送適?齡兒童、?少年入學?接受義務?教育的，?由當地鄉?鎮人民政?府或者縣?級人民政?府教育行