第7頁共7頁小學教師?師德師風?責任書?一、師德?師風1?、認真貫?徹落實教?育方針，?端正教育?思想，按?教育規(guī)律?辦事，做?到既教書?又育人，?以身作則?，言傳身?教，為人?師表。?2、熱愛?教育事業(yè)?，熱愛學?校，熱愛?學生，關?心集體，?以主人翁?精神積極?參與學校?民主管理?和民主監(jiān)?督;努力?完成好各?項工作任?務，不擅?離職守，?未經學校?批準不得?在外兼職?或從事第?二職業(yè)。?不得利用?工作之便?，謀取私?利，不得?以任何名?目向學生?或學生家?長索要財?物，收取?費用，不?向家長告?狀，不訓?斥家長，?不向對自?己提意見?或向學校?反映情況?的家長及?其學生打?擊報復。?不得從事?有償家教?活動。?3、管教?管導，結?合教學內?容，恰當?地對學生?進行思想?教育。課?堂發(fā)生的?問題，要?及時做好?教育工作?，與學生?談話要親?切熱情，?對學生的?點滴進步?要及時鼓?勵，既嚴?格要求，?又避免簡?單粗暴，?不訓斥學?生，不傷?害學生的?自尊心;?嚴禁對學?生進行體?罰或變相?體罰，不?歧視“雙?差”學生?。關心、?關愛留守?學生。?4、教師?之間，彼?此尊重，?團結互助?、互幫互?學，共同?提高，維?護其他教?師在學生?中的威信?。不在背?后談論他?人，共建?和諧校園?氛圍。?5、敬廉?崇潔，敢?于同不法?行為作斗?爭。嚴禁?教職工在?校園和上?班期間參?與各種形?式的賭博?活動。?二、教育?教學能力?1、努?力學習文?化科學知?識，積極?鉆研業(yè)務?，認真練?好普通話?、表達能?力、書寫?能力等方?面的基本?功，掌握?2—3門?相近學科?的知識，?做到一專?多能。?2、認真?鉆研教學?課標，熟?悉教材，?根據(jù)課標?和學校實?際情況，?認真制訂?各類工作?計劃，期?末根據(jù)教?導處、教?研組的要?求，寫出?質量較高?的教育教?學總結，?每學年寫?1—__?__篇論?文，學習?心得__?__篇。?3、認?真學習教?學理論，?搞好教研?，努力探?索教育、?教學規(guī)律?，改進教?學方法，?培養(yǎng)能力?，發(fā)展智?力，努力?培養(yǎng)學生?的創(chuàng)新精?神和創(chuàng)新?能力。?4、按時?上、下班?，不遲到?、不早退?，遵守坐?班制度，?如有特殊?情況需外?出，必須?向學校請?假。5?、積極參?加教研活?動，主動?承擔教研?任務。?6、每周?工作量1?2—20?課時，每?位教師要?顧全大局?，能挑重?擔（語數(shù)?雙班）。?每學期至?少上一節(jié)?公開課或?研究課，?聽課不少?于___?_節(jié)。?三、教育?教學管理?1、按?課程要求?認真?zhèn)湔n?，寫出課?案，做到?超周備課?，備課質?量達到合?格以上。?認真上好?每一節(jié)課?，課堂教?學做到目?的明確，?教授正確?，重點突?出，教法?得當，語?言簡潔、?準確，板?書工整，?組織嚴密?，有效地?利用上課?時間，認?真貫徹落?實教學常?規(guī)，每學?期交一份?本學期較?好的課案?或課堂實?錄。2?、精心編?選練習題?，合理布?置作業(yè)，?保證有一?本同教材?配套的課?外作業(yè)，?做到及時?收發(fā)，認?真批發(fā)，?注重評講?，對作業(yè)?的留、收?、評、改?堅持嚴格?要求，做?到規(guī)范化?。開展調?查研究，?經常收集?教學反饋?信息。根?據(jù)學生實?際情況，?因材施教?、分類推?行的原則?，充分發(fā)?揮教育的?作用，使?全體學生?在原來的?基礎上有?所提高。?3、按?時上、下?課，不遲?到，不拖?堂，教態(tài)?親切、自?然、大方?。未經教?導處主任?批準，不?得隨意加?課、調課?、停課。?注重學生?平時成績?檢查，嚴?格做好期?末監(jiān)考，?閱卷、評?分，作好?質量分析?和總結，?按規(guī)定時?間交教導?處。4?、按要求?完成演示?實驗和學?生實驗，?填好各種?表冊及實?驗報告并?交教導處?。音、體?、美、信?息、班會?課的教學?有教案，?教學目的?明確，嚴?禁私自停?課、無故?改上自習?或讓學生?自由活動?。5、?積極組織?指導課外?活動小組?活動，培?養(yǎng)學生興?趣，擴大?學生知識?視野，發(fā)?揮其特長?，組織參?加各級學?科競賽的?輔導工作?。6、?認真執(zhí)行?課程標準?，嚴格執(zhí)?行教學計?劃，積極?參加校本?研修和其?它教學研?究活動，?經常互相?聽課，積?極進行教?改實驗，?勇于承擔?教改研究?課題，認?真完成教?研組分配?的教研任?務，利用?課余時間?做好學生?的查缺補?漏工作，?給“學困?生”及時?輔導補習?。7、?服從學校?管理，能?承擔班主?任工作。?班主任有?計劃的組?織全班學?生的教育?活動，會?同科任教?師、聯(lián)系?本班學生?家長共同?做好學生?的思想教?育工作，?并對他們?的學習、?勞動、課?外活動和?課余生活?等全面負?責，抓好?班級日常?管理，學?期初有計?劃，學期?末有總結?。每月召?開一次科?任教師會?，每周召?開一次班?干會，及?時召開學?生家長會?。8、?科任教師?要有高度?的責任心?，保證所?任學科的?教學秩序?，并接受?班主任提?出的有關?教育、教?學的工作?要求，配?合班主任?做好班級?工作，參?加班級教?育、教學?活動，列?入班級活?動、集會?、升降旗?隊伍。?9、認真?做好家訪?工作，努?力轉變學?生思想，?做到學校?教育、家?庭教育和?社會教育?緊密結合?。要求每?學年班主?任對學生?進行普訪?一次以上?，對學困?生進行多?次家訪。?科任教師?也要結合?實際，做?好學困生?的家訪工?作，并做?好情況記?載。四?、教育教?學效果?1、屬市?、縣、鎮(zhèn)?統(tǒng)考科目?的所任學?科的合格?率和平均?分必須在?上年度的?基礎上有?所提升，?自然、音?、體、美?等合格率?達___?_%以上?。美術?教師除認?真搞好教?學外，協(xié)?助大隊部?每月出一?期黑板報?和有關活?動標語、?專欄;體?育教師要?認真抓好?鍛煉測試?，所任班?級的體育?健康達標?率必須在?____?%以上，?做好兩操?指導工作?，維護好?上下操疏?散秩序，?預防學生?安全事故?發(fā)生。落?實學生課?外活動課?時間，組?織活動內?容，每學?期召開一?次學生運?動會;音?樂教師要?根據(jù)課標?要求，讓?學生學會?欣賞和模?唱，掌握?基本的音?樂知識，?達到部分?學生掌握?一種樂器?的演奏，?并積極做?好師生參?加各類的?文娛活動?的指導工?作;信息?技術教師?能熟練使?用設備，?搞好資源?接收和機?器人興趣?組的指導?工作，指?導教師電?子教案制?作、多媒?體教學系?統(tǒng)操作、?協(xié)助學校?對教師進?行計算機?培訓。?2、積極?配合和接?受學校對?教師工作?考核和測?評，積極?參與教師?職務晉級?評聘和評?先、評優(yōu)?活動。積?極參入全?區(qū)教師聘?任競崗活?動，充分?履行受聘?崗位職責?。解聘、?落聘、違?紀違規(guī)教?師按有關?政策法規(guī)?規(guī)定執(zhí)行?。五、?獎勵與懲?罰學校?實行定量?和定性相?結合，以?定量為主?的考核原?則，制定?教師工作?目標考核?獎懲辦法?并與教師?績效工資?掛釣。教?師工作目?標考核為?優(yōu)秀，則?年終“事?業(yè)單位工?作人員”?考核原則?上應為優(yōu)?秀，并優(yōu)?先考慮評?優(yōu)、晉級?、外派培?訓進修等?;考核不?合格的，?則年終“?事業(yè)單位?工作人員?”考核原?則上不予?合格，并?無資格參?加評優(yōu)、?晉升等，?并扣除一?定金額年?終考核獎?，情節(jié)特?別嚴重的?，將按照?上級有關?規(guī)定嚴肅?處理，直?至等崗、?解聘，并?將有關情?況記入教?師檔案。?小學：?（學校蓋?章）教師?簽名：?學校領導?簽名：?年月日?小學教師?師德師風?責任書（?二）加?強教師職?業(yè)道德建?設，是建?設適應素?質教育的?高質量教?師隊伍的?客觀要求?。我作為?西江中心?小學的教?師，鄭重?承諾：嚴?格遵守《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?、《中小?學教師職?業(yè)行為規(guī)?范》和《?教師職業(yè)?道德“十?要十不準?”》等各?級各類關?于教師職?業(yè)道德、?教育行風?建設的相?關規(guī)定和?要求，時?刻嚴格要?求自己，?努力完善?自己的教?師職業(yè)道?德，塑造?良好的教?師形象，?學高為師?，身正為?范，努力?使自己成?為一名優(yōu)?秀的人民?教師，現(xiàn)?承諾如下?：1、?堅決擁護?__路線?、方針、?政策，積?極構建和?諧社會，?不組織不?參與非法?集會游行?示威、違?法上訪活?動，自覺?維護社會?穩(wěn)定。遵?守教育法?規(guī)，不違?反規(guī)定在?校外兼課?、兼職，?不搞有償?家教、有?償補課。?2、全?面貫徹國?家的教育?方針，端?正教育思?想，認真?遵守《教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?。教書育?人，為人?師表;敬?業(yè)愛崗，?忠于職守?，有較強?的事業(yè)心?和責任感?，認真履?行教師職?責。3?、認真執(zhí)?行《中國?教育改革?和發(fā)展綱?要》、《?教育法》?、《義務?教育法》?、《教師?法》等有?關的法律?、法規(guī)，?堅持以法?治教，遵?守各級教?育行政部?門制定的?各種規(guī)章?制度，無?體罰、變?相體罰學?生現(xiàn)象。?4、身?正為范，?時刻注意?自己的道?德品質修?養(yǎng)。做到?老老實實?做人，兢?兢業(yè)業(yè)做?事，不弄?虛作假，?樹立優(yōu)良?學風，刻?苦鉆研業(yè)?務，不斷?學習新知?識，探索?教育教學?規(guī)律，改?進教育教?學方法，?提高教育?教學和科?研水平，?提高自身?政治水平?和業(yè)務素?質。5?、關心愛?護每一位?學生，信?任、親近?、理解學?生、尊重?學生人格?，不諷刺?、挖苦學?生，不以?言行侮辱?學生，無?對學生罰?站、罰作?業(yè)、驅趕?等體罰、?變相體罰?學生的行?為，有損?學生身心?健康的行?為不做，?活動不搞?。6、?智德并重?，堅持面?向每一個?學生，面?向學生的?每一個方?面，尊重?學生，甘?于奉獻。?7、嚴?以律己，?無遲到、?早退、曠?工，工作?時間不辦?私事，不?搞娛樂活?動，不飲?酒，不攜?帶手機進?教室，團?結同志，?謙虛謹慎?，能正確?處理集體?與個人、?家庭與工?作及其他?方面的關?系，服從?組織分配?和領導。?8、作?風正派，?不參加迷?信活動，?不著奇裝?異服，不?濃妝艷抹?，儀表舉?止得體、?大方，尊?重家長，?在公眾和?學生中樹?立人民教?師的良好?形象。?9、關心?學校，