小學科學-水蒸發(fā)教學課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

15.水蒸發(fā)5

用浸濕的毛巾擦黑板,過一會兒你發(fā)現(xiàn)了什么?1

蒸發(fā)現(xiàn)象

2水蒸氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。3

水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。概念什么是蒸發(fā)?4

水在蒸發(fā)時會有什么有趣的現(xiàn)象?思考5

可能是:水蒸發(fā)時會吸收身體的熱量,使身體的溫度

降低。猜一猜建立假設(shè)6

實驗?zāi)康模候炞C水蒸發(fā)會使周圍的溫度降低。實驗材料:溫度計、棉紗、燒杯、水、表等。設(shè)計實驗方案7實驗提示

1.將溫度計的玻璃泡包好,將溫度計浸入水中,浸濕棉紗,液柱靜止后記錄溫度。2.拿出溫度計,觀察溫度計示數(shù)的變化。(1分鐘記錄一次)

收集證據(jù)8

水蒸發(fā)時會使周圍溫度降低。特點得出結(jié)論9怎樣才能使水蒸發(fā)得更快些?討論10加快蒸發(fā)加快空氣流動?加熱?增大蒸發(fā)面積?建立假設(shè)11注意做對比實驗時的水量注意安全收集證據(jù)12加快蒸發(fā)的方法加熱加快空氣流動增大蒸發(fā)面積得出結(jié)論13解決問題夏天酷熱時,人們往往在地上灑一些水,為什么?14解決問題晴朗的星期天,媽媽洗了一堆衣服。為了讓衣服干得快一些,你能幫媽媽想想辦法嗎?1516水的蒸發(fā)與生活有密切的聯(lián)系,請同

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