冀教版語文七年級上冊第10課《父親的謎語》課件_第1頁
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文檔簡介

父親的謎語劉蕊作者簡介劉蕊，當代作家，本文選自1986年6月16日《人民日報》（海外版）。課堂目標課堂目標父親的謎語1.識記字詞2.梳理情節3.找出線索4.句子賞析深邃

黯淡苦思冥想

撅嘴飽經憂患哽咽開釋荒誕悠悠憂郁渾濁

給予父親的謎語基礎把握suìànjuēmíngbǎoyèdànshìyōujǐyùzhuó

時間

事件父親教我猜謎語，快樂中成長父親用猜謎語的方法使我高興父親用謎語回信表思念之情小時候長大了離家后全文圍繞什么情節展開，寫了哪些事情？表達了怎樣的思想感情？整體感知父親的謎語時間順序

父親的謎語概括文章的段落大意第一部分（1-12）寫“我”小時候，父親的謎語給“我”帶來了歡樂。通過詳細描寫一次猜謎語的過程，刻畫父親的眼睛，表現父愛的偉大與無私。（童年“猜謎語”感受父愛。）第二部分(13-14)寫女兒長大后，開始有自己的心思，父親因不能解開女兒的困惑而憂郁不安。（長大“猜謎語”體味父愛）第三部分（15-22）寫當生活在幸福之中的“我”寫信詢問父親需要什么的時候，父親的回信卻是“我”小時候看過的那條謎語。（結尾“猜謎語”回味父愛）父親的謎語父親的“謎語”是貫穿全文的線索，它穿起了我的成長片段，也穿起了父女之間的深情，它不僅僅指文中“關箱子，開箱子”的那條謎語，更是傳遞父愛的紐帶。

父親的謎語寄托著父親對女兒的關愛以及對女兒深深地思念。整體感知父親的謎語依照課文內容填充句子

當看到女兒快樂的時候，父親的眼睛是____________當看到女兒困惑的時候，父親的眼睛是______當女兒要離開家鄉時，父親的眼睛是______細瞇瞇得笑著憂郁的渾濁的父親的謎語句子賞析找出刻畫父親“眼睛”的語句，刻畫了一個怎樣的父親形象，并體會父親的思想感情？父親的謎語句子賞析

1.父親那細瞇瞇的眼睛笑著看我，悠悠地念著他的謎語。“笑著看”表現父親的慈愛；“悠悠”寫出父親的平和與自然。還表現出了父親對我的關愛。父親的謎語句子賞析2.父親笑著說，‘你再聽啊----’他把眼睛合上，“晚上關箱子，”又把眼睛睜開，‘早上開箱子，’父親把眼睛湊近我，“箱子里有面鏡子，”你仔細看看，鏡子里是不是有個細妹子？”點評：一系列動詞，表現出一位父親關愛女兒的耐心與細致。3、父親的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我變出許許多多快樂和光明。表達和父親猜謎語時的愉悅，以及生活在父親身邊的幸福與快樂。句子賞析思考：全文的題目是父親的謎語，為什么多次提到父親的眼睛？課文通過對父親和女兒一起猜謎語的細節描寫，重點突出了父親的“眼睛”。眼睛是心靈的窗戶，從這里讓讀者深切感受到父親不僅僅是和女兒在猜謎語，而且通過父親的眼睛，讓我們了解到了父愛的偉大與無私。父親的謎語文章的主旨作者通過對“我”成長過程中的生活片斷進行描寫，表現了一位父親對女兒無微不至的關心愛護，展現了一位父親對女兒細膩、深沉的愛，同時從作者的筆

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