第10頁共10頁教師節聯誼?活動方案?活動一個?人的成長、?成功，一個?民族、一個?國家的發展?進步，都凝?聚著教師辛?勤的汗水。?從他們身上?，我們看到?了忠誠教育?、獻身教育?的崇高境界?，看到了辛?勤耕耘、愛?生敬業的高?貴品質，也?看到了為人?師表、精心?育人的可敬?風范。為了?讓弘揚尊師?重教的優良?傳統，讓幼?兒在活動中?學會感恩，?特意組織此?次活動。?活動時間：?--年--?月--日?活動地點：?大一班活動?室活動人?員：大一班?的全體幼兒?和幼兒園的?部分教師代?表活動目?標：1、?知道九月_?___日是?教師節，是?老師們的節?目。2、?弘揚尊師重?教的優良傳?統，了解教?師的工作的?辛苦，學會?感恩。3?、通過表演?節目和教師?一起游戲，?表達對老師?們的祝賀。?活動準備?：發動幼兒?自帶吃的東?西活動形?式：班級集?體活動活?動流程：介?紹節日—觀?看節目—熱?心服務活動?—做個禮物?送老師—作?品展示。?活動過程：?一、介紹?節日略?二、觀看節?目1、模?特秀，表演?者朱雅軒。?2、古詩?唱誦《春眠?不覺曉》，?表演者陳雅?文等。3?、歌曲《我?的小花園》?，表演者王?銘鑫等。?4、歌曲《?我會變》，?表演者大一?班全體幼兒?。三、熱?心服務活動?1、發表?感言：幼兒?說說老師工?作的辛苦以?及對自己的?關愛，我可?以為老師做?些什么事??我想對老師?說句貼心話?。2、討?論：怎樣和?幼兒園內的?老師打招呼?，為老師服?務?3、?為老師服務?：敲背、按?摩、講故事?、剝糖和橘?子給老師吃?等。4、?交流：對今?天活動的感?受?5、?幼兒齊說：?“謝謝您，?老師”“老?師，您辛苦?了”“老師?，我愛您”?。四、做?個禮物送教?師說明“?幼兒在強烈?的愛老師的?情感驅使下?，主動性，?積極性都會?增強，所以?，這時制作?禮物，送禮?物都是情緒?的延續。(?幼兒分組畫?畫)五、?作品展示?六、活動延?伸產生幼?兒的“我幫?老師”紀事?本，主要記?錄幼兒在園?幫助老師做?力所能及的?事情，進一?步關心老師?。反思：?幼兒在活?動中講述了?老師平時是?如何照顧自?己的，在講?述中，幼兒?體驗到了老?師工作的辛?苦，表達了?對老師的感?激之情。?教師節聯誼?活動方案（?二）一、?活動目的?在第--個?教師節來臨?之際，為推?進和諧校園?建設，促進?師生交流，?增進師生感?情，增強學?生的感恩之?心，形成崇?尚尊師重教?的社會風尚?，我校組織?開展“特別?的愛獻給特?別的你”感?恩祝福活動?。二、主?題特別的?愛，獻給特?別的你。?三、活動步?驟布置教?室黑板。?邀請本班的?任課教師參?與。1、?第一環節：?由班長進行?感恩致辭。?2、第二?環節：感恩?祝福。由各?小組代表向?任課老師表?達祝福，可?以獻給所有?任課老師，?也可逐一表?達。3、?第三環節：?賀卡傳情。?要求學生利?用課余時間?親手制作精?美的賀卡，?在賀卡上書?寫著自己誠?摯地祝福，?或制作其他?禮物，親手?交給自己的?老師，以表?達自己的感?恩之情、祝?福之語;也?可以給老師?一個溫情的?擁抱。4?、第四環節?：教師寄語?。班主任和?任課老師表?達對學生的?贊美和期望?。5、第?五環節：同?唱一首歌《?感恩的心》?。四、活?動時間_?___月_?___日班?會時間五?、活動要求?1、各班?在下午第三?節課下后，?迅速布置教?室，包括黑?板。2、?各班自行準?備相機，將?整個活動記?錄下來，班?主任收集，?打包上傳到?政教處。?3、屆時，?學校領導將?到各班級進?行巡視。?教師節聯誼?活動方案（?三）一、?活動目的：?1、真誠?答謝各級領?導、社會各?界一直以來?對學校工作?的關心、理?解與支持，?增進學校與?社區、社會?的互動、溝?通與和諧，?共同展望陽?光神小教育?的美好未來?，促進學校?更好地以_?___為指?導，站在新?起點，確立?新目標，實?現新發展。?2、提升?教師的職業?認同感、職?業責任感，?營造關愛學?生、全員育?人、和美與?共的校園氛?圍。二、?活動主題：?情滿陽光?—陽光神小?慶祝第--?個教師節聯?誼會三、?活動時間：?____?年____?月____?日下午16?：30(學?校要統一在?此告知家長?，學生下午?15：30?放學，確保?每位家長都?知道，保證?學生的安全?)四、活?動地點：?文昌大廈二?樓(初定)?五、活動?出席人員：?各級領導?、友好單位?代表、愛心?人士、家長?代表(一個?級部一位，?德育處負責?，上報校長?室審閱)、?全體教師(?在職和退休?教師，退休?教師由郭蘭?爽老師負責?)、新聞媒?體(王魏玲?老師負責)?等六、活?動總指揮：?畢書記七?、活動總策?劃：丁莉莉?八、活動?具體負責人?：郭萍主任?(活動組織?、整體調度?、協調安排?、整體音樂?、獎狀名單?提供、主持?人主持環節?及各種相關?彩排等)，?另外上周和?本周執行校?長全面配合?。九、學?校分工負責?：1、活?動主持：騰?明、宋慧娜?(初定)?2、串場詞?準備：宋慧?娜、楚愛華?、賽世靜(?主持詞里應?體現學校陽?光理念和教?育的陽光傳?遞。)3?、來賓迎接?(送)：由?小娜、王麗?娟4、陽?光神小“愛?心處”負責?人、來賓簽?到—郭蘭爽?5、與會?來賓禮品發?放：郭蘭爽?、史麗娟?6、內退教?師禮品發放?：郭蘭爽?7、請柬書?寫：辦公室?負責(名單?提供見郵箱?)8、請?柬發送：隋?主任、騰主?任等(周三?前必須發送?完畢)9?、獎狀書寫?：賽主任負?責10、?采購：辦公?室。負責采?購：來賓禮?品、教師獎?品、現場抽?獎獎品、會?場布置所需?物品和現場?所用小吃、?水果、獎品?、道具、獎?狀、簽名本?、簽名筆等?等。11?、會場布置?：隋主任、?郭主任橫?幅：情滿陽?光—陽光神?小慶祝第-?-個教師節?聯誼會會?場各項設備?的協調及布?置12、?就餐協調、?教師桌席：?隋陣波1?3、活動照?相：張麗娟?14、活?動錄像：丁?永偉15?、活動整個?演示文稿：?電教組(各?分環節由項?目負責人提?供)16?、其他相關?工作臨時通?知。十、?活動流程：?(一)紅?色陽光篇—?愛心感恩?1、主持人?上臺，宣布?活動主題，?介紹來賓?2、校長感?恩致辭3?、學校校委?會成員為來?賓每人獻一?枝花，引導?插成心形。?(音樂)?4、其間由?畢勝利書記?隨機講話?5、校長為?老教頒發學?校特殊貢獻?證書和送上?學校準備的?禮品(音樂?)6、退?休老師節目?(谷紅華主?任負責)?7、榜樣言?說—說說我?的陽光教育?故事8、?辦事處領導?為雙色陽光?教師、單色?陽光教師頒?發獎狀9?、隨機引導?其領導講話?(二)青?色陽光篇—?責任執著?(1)三色?陽光教師講?述自己的陽?光教育故事?：徐鴻—用?三八節采訪?時的開頭引?出，ppt?：三色陽光?教師，清晰?展示關鍵詞?。圍繞此講?述自己的故?事。王魏玲?、姜艾華、?由小娜、馬?海南等老師?可用自己喜?歡的方式展?現。但pp?t自制，形?式基本相同?(此環節：?徐鴻老師老?師負責)?(2)高區?教育主管領?導為以上三?色陽光教師?頒發獎狀。?(3)其?間隨機采訪?領導(4?)三色陽光?教師學校中?層集體展示?：還有四位?特殊的三色?陽光教師，?他們既是教?師，也是學?校中層—學?校校委會、?陽光服務室?成員，請他?們集體亮相?，發表陽光?感言，校長?為他們頒發?獎狀和陽光?服務獎)?(三)藍色?陽光篇—務?實寬和1?0、社區領?導為陽光奉?獻教師頒獎?：—上學期?一次假都沒?有請的老師?11、學?校名譽校長?或重要友好?單位來賓頒?發團隊獎—?陽光教研組?、陽光年級?組、陽光辦?公室(頒?獎詞：各獲?獎組長自己?準備，賽主?任審閱，其?間負責領導?也上場)?12、主持?人隨機采訪?13、教?師節目：詩?朗誦(姜艾?華老師負責?)(四)?橙色陽光篇?—快樂健康?(以下節目?僅供參考，?郭主任負責?)14、?游戲《吹紙?條》。游?戲規則：每?人貼一張紙?在額頭上，?誰先將紙條?吹下來，誰?先獲勝。?15、游戲?《破氣球》?。規則：?每____?人一組，共?____組?。每組__?__個氣球?。____?人背靠背運?氣球，運到?對面椅子處?，將氣球放?在椅子上，?兩人合作將?其坐破，不?能用手。最?先完成的小?組獲勝。?(五)綠色?陽光篇—學?習創新1?6、企業代?表、家長代?表為陽光先?鋒教師頒獎?—上學期考?核前十名教?師頒獎(隨?機讓家長講?話)。1?7、獲得此?榮譽的去年?新來教師孫?巍巍講述自?己在新的團?隊中學習、?讀書與創新?故事。1?8、本學期?新來老師亮?相(楚愛華?老師負責)?。(六)?紫色陽光篇?—夢想激情?19、剛?畢業大學生?教師宣言(?郭主任負責?)大家都?知道，有這?樣一批年輕?人，他們剛?剛踏出大學?的象牙塔，?懷著滿腔熱?情加入神小?教師的團隊?中。他們將?為我們的團?隊補充新鮮?血液，注入?新的活力。?這里是他們?的舞臺，是?他們展示自?己的舞臺。?下面請我們?的新教師進?行陽光宣言?。20、?青藍工程儀?式(騰主任?負責)師?徒結對是培?養新教師的?良好途徑，?以這樣的'?形式我們青?年教師得到?了師傅的精?心指導，并?通過自己的?努力日趨成?熟，下面，?我們要用最?特別的方式?來表達對師?傅的最真摯?的謝意。首?先請出場教?師為我們演?繹一場特別?的謝師秀。?(以前的一?對師徒，騰?主任確定以?前整體發展?不錯的青藍?隊子)(?本學期也有?幾位新教師?加入我們的?隊伍。俗話?說“酒是陳?的香”，教?師就像是一?瓶酒，在歲?月中濃縮。?每一位新教?師都希望自?己能夠迅速?成長，這除?了需要自己?辛勤的努力?之外，還需?要老教師的?指導和幫助?。這樣，這?瓶酒才會散?發出濃郁的?香氣。今天?，我們的青?年教師將用?自己的方式?為大家展示?他們的拜師?秀。我們?衷心希望每?位青年教師?都能在師傅?的幫助下，?在自己的努?力下，充滿?夢想，滿懷?激情工作，?在這樣的團?隊中確立自?己的人生目?標、工作目?標、努力探?求，邊學習?，邊實踐，?在實踐中反?思，在總結?中提高。?(七)黃色?陽光篇—陽?光和諧2?1、“愛生?節”、“陽?光師德承諾?”簽訂—每?位教師在此?簽名(郭主?任負責)(?主持人語：?教師節前夕?，發動每位?教師工走進?學生當中，?彎下腰、蹲?下身子去了?解孩子們的?“幸福指數?”，知道他?們的煩惱與?疾苦，并給?予積極地疏?導。最終挑?選一位最需?要幫助的學?生，進行后?續的結對活?動。希望教?師節同時也?是我們學校?的“愛生節?”。“愛生?節”期間每?位教師必須?為孩子做一?件力所能及?的事。以辦?公室為單位?做好結對名?單的統計工?作。教師節?慶祝活動，?同時也是“?愛生節”的?承諾)。?郭主任宣讀?天天都是愛?生日—陽光?師德承諾書?，老師簽名?(音樂)?22、全體?教師合唱“?我們是相親?相愛的一家?人”。2?3、結束語?—陽光祝愿?，歡慶晚宴?十一、注?意事項：?1、此次活?動具體由德?育處負責，?做好具體統?籌協調和指?導檢查工作?;各部門全?面配合，共?同努力。?2、活動氛?圍要求：充?分體現“凝?聚、感恩、?和諧、溫暖?、發展”的?氛圍。3?、各位相關?負責人，負?責設計好自?己負擔的工?作環節，做?好思想和物?質準備，使?整個環節緊?而有序，活?而不亂。?4、相關教?師要利用本?周末完成所?有任務，展?現自我風采?和良好團隊?形象。5?、所有項目?負責人可商?議，調配其?他老師保質?保量完成各?種相關工作?。6、其?他未盡事宜?，另行通知?。教師節?聯誼活動方?案（四）?一、活動對?象：開通?文登市網上?家長學校"?家校互動平?臺"的學生?及家長、教?師。二、?發送信息日?期___?_年___?_月___?_日7：_?___至_?___年_?___月_?___日2?2：00?三、活動要?求：學生?、家長可在?電子明信片?上寫上寄語?，向老師表?達感恩之情?，贊美之意?;老師也可?在電子明信?片上對學生?寫上贊美、?希望之語。?寄語要表達?自己的真情?實感，符合?本人的身份?，要原創不?抄襲。四?、參與方法?：學生、?家長登陸文?登市網上家?長學校網站?首頁，進入?教師節專題?活動，選擇?地區→學校?→班級→教?師姓名→發?送人姓名→?學生所在學?校→您的身?份→選擇明?信片(有_?___張明?信片模板，?可供學生、?家長選擇)?并填寫寄語?(在規定的?字數內)→?提交明信片?。提交成功?的提示為：?"您的信已?寄出"，同?時有一封明?信片飛進信?箱。教師?登陸的"家?校互動平臺?"，在收信?箱里會有學?生發來的明?信片縮略圖?，點擊相應?