部編版語文六年級考場作文真題展示和范文背誦專題一寫人類文章質與性格。進行描寫，其次是對某些細節進行詳細描，也就是對能表現人特點的外貌、語言、動作、幾篇范文，同學們可以從中感受寫人作文的方法和巧。本學期涉及寫人的課文《和第八單元（作文出處作文題目題目要求同學們，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情跨入新的學校，開始新的生活。畢業之際，讓我們拿起筆來寫寫小學生活中那個難忘的老師或同學。2021·全國六年級專題練習難忘的老師《2020·全國奶奶縫衣服環境想起了奶奶做艾葉餅的場景，運用了環境描寫1和人物的動作描寫相結合的方式，營造出了一種溫馨美好的氛圍，表達了對奶奶的思念之情。仿照這種寫法描寫一個活場景，表達自己的情感。參考場景：奶奶縫衣服、媽媽包粽子、同學打球、老師講課等。從下面兩題中選擇一個，自擬題目完成作文。字數不少于400個。文中不得出現真實校名、人名。切忌雷同文！12年級期末我的好朋友請你寫一寫自.少年閏土是魯迅少年的形象。反映了“身經歷的一件這樣的事。2筆下的一個很有特點的農村與他兒時短暫而又真摯誼，表達了“我”對他的懷念之情。請你也來己的一個伙伴，通過一兩件或幾件事來表寫一現他（她特點。能會從一種普通的植物或一件尋常的物件中想到一個人。2020·江蘇南通我的同桌市·小升初真題題目：我最崇拜的人2020·全國六年級單元測試提示：寫出他（她）的特點，用一件事寫出他（她）什么地方讓你崇拜。恰當地運用多種描寫人物的方法。我最崇拜的人同學們，最優秀的人是誰？可以是自己，也可以是同學、家長、老師等等。優秀，可以表現在人物的為了做一個優秀的人，你、他、她一定努力過，實踐過，嘗試過……那么，從這么多的事例中選取印2年級期中我的同學2象最深的一件事寫下來，讓大家認識一個優秀的人物吧！作文題目自己定。字數400左右。自信是一種美好的品質，它對每個人的成長都非常222021·全國六年級重要。我們每個人都是獨一無二的。沒有人能代替專題練習快樂很普通，但我”為題，寫一寫自己。在你成長的過程中，一定有讓你感動或感謝的人。021·全國六年級專題練習我最想感謝的人請選擇其中一個印象最深刻的人寫一篇作文，注意內容具體、語句通順、感情真實。不少于400字。“021·寧津縣育新我們學習的品你最敬佩的人是誰？他（她）身是什么？請把最能表現他中學六年級專題練習我最敬佩的人上最值得你學習的字題目朋友型事例，運用多種人物描寫的方法，2020·全國我的朋友要求：選把人物的特點寫具體，要表達出自己的真情實感。1.（202國六年級專題練習）習作。或同學。00字。范文：4難忘的老師3了我那幼小的心靈。的林老師。柔著。看得出她那雙溫柔的眼里充滿了關懷。孩子，跟她走入另一個家庭。媽媽朦朧的身影。“又不好，我不忍心再次爬上老師的背。給挺忙的，我心里很不安。再說老師的年紀“那間，我的執拗和剛強被老傘，一步一個雨印走進茫茫雨簾之溫情融化了。雖然我畢道……雖然我離開了林老師，但她一定在默默支持著我勇敢地去學習。.（2020·全國）寫作訓練。2《的思念之情。仿照這種寫法描寫一個活場景，表達自己的情感。參考場景：奶奶縫衣服、媽媽包粽子、同學打球、老師講課等。500字）范文：4奶奶縫衣服“亂，眉毛自然舒展開。一位叔叔走了進去，將已經折疊著的衣服平攤在桌子上，那位老奶奶笑著坐在了椅子上，中，老奶奶用手撓了撓眼睛，又聚精會神地縫了起來。臺燈，照在她那認真、緊繃的臉上，閃。最后，她又將針眼中的線一剪，大功告成！亮光，她笑了起來，潔白的牙齒露了出來，已經縫好，客人可以走了。她就是這樣一個樸素的人，默。接著，又人來了，她擦干了臉上的汗珠，又干活起來。又看見一道弧前。3.（2020·河北清苑·六年級期末）作文。400人名。切忌雷同文！12兩件或幾件事來表現他（她）的特點。5范文：我的好朋友“友》這首歌，我就會想起我的好朋友——她。她今年12歲，長得很可愛，瓜子臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶形象所打動。所陶醉了。——她邁著輕盈的步子走說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼會進步的。你要勇往直前，起來，那么長大以后，如何面對復你，如果你是利是相對的，要勇也仿佛象征著我們友。她永遠是好朋友，永遠是團結友愛，互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。4.（2020·江蘇南通市·小升初真題件中想到一個人。范文：6我的同桌每次上語文課拿出語文書時，我就會想起之前的同桌——××。之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦？地開始早讀。怎……怎么辦？”我半天才吞吞整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。角向里翻，書脊線斷了，并了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。精會神地抄起來。粘上，又使勁地一針烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。.（2020·全國六年級單元測試）習作。縫好。“5題目：我最崇拜的人描寫人物的方法。范文：我最崇拜的人7牛頓。但我最崇拜的還是我們中國人家喻戶曉的傳奇人物——馬云。1982年18歲的馬下定決心，參加二次高考。1983年19歲的馬云二次高考依然失利，總分離錄取線差140分，年20的馬云第三次高考5本科專業，撿了一個便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進入了杭州師范學院本科。物。馬云雖然長得相貌平平，但他堅持不懈的精神就是他成功.（2018·湖南株洲·六年級期中）現在人物的方方面面：自信，堅強，善良，誠懇。6。，無私……為了做一個優秀的人，你、來，讓大家認識一個優秀的人物答題要點：作文題目自己定。字數400左右。1、重點選材得當）2、抓住人物的語為、心理活動、神態等進行刻畫，運用自己課內外積累得好詞好3范文：我的同學忽閃忽閃的，充滿了活力與可愛。小敏是一位內外兼美的人，更令我們佩服的是她那勤奮好學的精神。華羅庚說過一句話：8“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”小敏與懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級的時候，我們剛學完《趙州橋》這一課，老師叫我們在一個星期內背熟整篇課文。我們一聽，頓時怨聲四起，連聲哀嘆著。第二天我們來到學校，同學們玩得玩，笑得笑，早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文，連早餐的時間也“犧牲”16昨天晚上，她背到很晚才睡覺。今天一早，又復習了。啊！多么勤奮的小敏。不僅如此，小敏還非常節約，把吃早餐的大部分錢都節省下來買課外讀物。她整天遨游在知識的海洋中，漫步在題海中。同學們都無法想象她為著我不斷努力向前。癡”書，樂此不疲。深深印在了我心里，時刻鞭策7.（2021·全國六年級專題練習）習自己。個特點。③書寫工整，標點符號使范文：。字數不少于400。我很普通，但我很快樂我很普通，這就給對我的印象。的確，我沒有華麗的外表，沒有出色的學習成績，更沒有出眾的才藝。根本不可能脫穎而出。但是，我很快樂！我不像別人總是抱怨這里不好，那里不好，至少，在同學眼中我就是我，一個樸素又很隨和、快樂的人。我不愛和人攀比。這可能是讓我學習不出眾的主要原因吧。可是，為什么非要和別人比個“你死我活”呢？贏了，頂多高興一陣，可敗者畢竟是你同學，你失去了一份純真的友誼。輸別人的贊賞中迷失自我，要是這樣，倒不如做一個無拘無束的人。9的朋友。我想，雖然我很普通，但我很快樂！我因樂于助人而快樂，也因戰勝自己而快樂！8.（2021·全國六年級專題練習）寫作天地。作文，注意內容具體、語句通順、感情真實。不少于400范文：其中一個印象最深刻的人寫一篇我感謝的人為是她給了我信心，讓我知崔老師是我的鋼琴啟蒙老師學鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵要相信自己，有信心去面對一切困難。“音樂能使人快樂，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的二年級我想報老師相信你能行的，天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛上了鋼琴。她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛的鋼琴老師！9.（2021·寧津縣育新中學六年級專題練習）寫作。“10他（她）身上最值得你學習的品質是什么？請把最能表現他（她）這種品質的一件事寫下來，題目自擬，400字左右。范文：我最敬佩的人是一個懂得為理想去奮斗的人。書，媽媽硬是憑借著頑強的毅力將它們攻克了。可想而知媽媽付出了多少辛苦。有一天晚上，要陪你學習，你睡覺的時候媽媽燈下學習。深夜，我一覺醒來，發現媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后，看見一桌豐早餐已經擺在了桌上。望媽竟然一年全部通過。負有心人”，常人需要兩年時間通過的考試，媽“一分耕耘，一分收獲”，只有你付出了，才回報。媽媽這種頑強拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學習。10.（2020·全國）習作。題目：我的朋友真情實感。范文：我的朋友知己，知己就是互相信任，互相關心，互相取長補短，為對方敞開心扉，這就是知己，朋友。是我的知己……我馬上要小升初了，自然啊！馬上小考的著急中摻雜了一些不舍，不舍那充滿活力母校，11事……烈日炎炎，