第13頁共13頁家長進校園?活動方案?一、指導思?想為更好?的架設學校?、家庭、社?會溝通的橋?梁，促進我?校教育事業?的持續發展?與教育形象?的全面提升?，全面展示?我校的辦學?特色、校園?建設以及師?生員工良好?的精神風貌?，全面實施?素質教育，?創設和諧育?人氛圍，提?升學校的社?會影響力;?讓家長親身?經歷子女在?校的學習和?生活，走進?教室，__?__教育;?走進學校，?參與評價，?增進家長對?學校管理、?教師教育教?學質量以及?自己孩子在?校學習生活?和能力表現?的了解，搭?建社會、家?長、學校友?誼的橋梁，?就社會、學?校、家長共?同關心的問?題，聽取意?見和建議，?改進學校的?整體工作，?我校決定_?___本次?活動。二?、領導小組?組長：伏?圣娟副組?長：趙興宏?成員：楊?世國、張洪?軍、趙玉磊?、張煥雙?三、活動時?間第一階?段：啟動本?方案，召開?家長動員大?會—__?__月__?__日第?二階段：具?體實施階段?—___?_月___?_日第三?階段：召開?各級家委會?會議，總結?本活動__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?四、具體內?容1、早?8：10到?校?--第二天?8：00(?具體時間再?定)。2?、進班聽課?，查看學生?作業，與班?主任、任課?教師交流學?習情況、生?活情況，與?學校探討好?的教育教學?方法。3?、參與學校?管理、日常?值班(包括?夜間值班)?。五、總?體要求開?展本次活動?，不僅僅是?簡單地讓社?會人士和家?長們看到自?己孩子在學?校的表現和?學習生活，?也是對學校?教師素質、?教育水平的?一個全面、?立體的檢查?和展示。因?此，全體教?師要高度重?視，用我們?的誠意，盡?心為家長、?學生服務，?將本次活動?作為宣傳學?校、展示自?我的平臺，?科學安排，?精心準備，?保證質量，?力求實效，?努力讓家長?安心滿意，?讓孩子受益?開心。六?、具體要求?1、會后?與班主任交?流時提出申?請，說明大?致時間。?2、根據學?校統籌安排?，每天安排?4—___?_名家長按?時進校參加?活動。3?、認真聽課?，參與學校?管理，本著?促進孩子學?習，全面發?展二中的態?度積極給學?生提建議。?4、根據?在校參與情?況認真填寫?百名家長進?校園活動記?錄表。家?長進校園活?動方案（二?）1為?深入貫徹落?實《___?_加強中小?學幼兒園家?長委員會建?設和推進家?長義工制_?___》的?精神，以打?造高質量教?育品牌為目?標，緊緊圍?繞倡導志愿?精神、密切?家校溝通、?構建和諧校?園的主題，?現結合我校?實際，我校?擬開展家長?義工進校園?的相關教育?教學活動。?一、指導?思想推行?家長義工進?校園，建立?良性的學校?與家庭互動?機制，有效?引導家長參?與學校管理?，是現代學?校發展的一?個方向。在?學校成立家?長義工__?__，使熱?心教育、關?心教育的家?長以公益服?務的形式走?進校園，是?對家校合作?方式的一種?有益嘗試，?有利于促進?家長、教師?、學生間的?共同成長，?有利于實現?全員教育和?全程教育，?使家校合作?建立更廣泛?的和諧基礎?。在豐富學?校教育資源?、優化學校?教育事務管?理、促進家?校教育同步?、促進建立?良性親子關?系、為學生?樹立道德榜?樣等方面起?著積極作用?。家長義工?____作?為學校教育?與家庭教育?之間的橋梁?紐帶，不僅?進一步傳承?和弘揚了雷?鋒精神，而?且豐富了現?代學校管理?制度，與學?校形成教育?合力，對提?升學校的辦?學水平，促?進學生健康?快樂成長，?實現家庭、?學校、社會?教育一體化?深度合作，?打造高質量?教育品牌都?發揮了重要?作用。二?、基本原則?1、自愿?參與，無私?奉獻。不管?是加入家長?義工___?_，還是參?與義務服務?活動，都要?尊重家長本?人意愿，不?搞強迫命令?。學校應做?好家長義工?隊的___?_和溝通工?作，給予積?極幫助和支?持，提供必?要保障。?2、立足本?校，以學生?為本。以服?務學生、促?進家校合作?為根本出發?點，充分依?托家長委員?會，突出不?同學習階段?的特點，結?合本校實際?自主開展志?愿活動。?3、充分發?動，廣泛參?與。要深入?宣傳，廣泛?發動，充分?認識家長義?工進校園的?重要意義，?充分調動家?長參加義工?活動的積極?性和主動性?。4、各?盡所能，形?式多樣。以?教育教學需?求為依據，?根據自身人?力、物力、?財力等實際?，把教育教?學需要和服?務能力結合?起來。服務?的形式應在?服務實踐中?不斷完善和?創新。三?、組建管理?(一)_?___報名?。廣泛深?入發動，搞?好____?引導，積極?發動家長參?加義工報名?。由茍連生?老師負責家?長義工的報?名登記及_?___協調?工作。(?二)家長義?工條件1?、要有良好?的公民道德?素養，品行?端正，為人?正派;2?、家長義工?要熱心基礎?教育事業發?展，關心學?校工作，尊?重和信任老?師、熱愛孩?子，重視子?女教育，且?教育子女有?成效;3?、身體健康?，心態陽光?，能投入一?定的時間和?精力參與學?校活動，利?用自身的專?業才能和工?作經歷，自?愿無償地為?學校，為學?生提供服務?。4、責?任心強，為?人熱情，樂?于助人，有?較強的社會?責任感，有?一定的社交?能力、協調?能力、__?__能力和?溝通能力。?5、有愛?心，有耐心?，有責任心?，熱心服務?學生，熱心?公益事業，?不計得失。?(三)家?長義工內容?1、家長?義工走進學?校，走進學?生，___?_開展晨掃?、體育大課?間活動、放?學等，協助?教師輔導學?習、作業有?困難的學生?;2、家?長義工走進?我們的節日?主題活動，?協助演出，?協助布置環?境，做好活?動的準備;?走進家校活?動(社會實?踐活動)，?幫助班級聯?系參觀場地?、____?學生，保障?安全，擔當?監督員、解?說員、攝影?師的任務。?____?家長義工走?進家長講壇?，為孩子們?舉辦文學、?藝術、自然?、科技等方?面的各類講?座。家長?進校園活動?方案（三）?為深入貫?徹落實《_?___進一?步加強中小?學幼兒園家?長委員會建?設和推進家?長義工制_?___通知?》的精神，?以打造“高?質量”教育?品牌為目標?，緊緊圍繞?倡導志愿精?神、密切家?校溝通、構?建和諧校園?的主題，現?結合我校實?際，我校擬?開展家長義?工進校園的?相關教育教?學活動。?一、指導思?想推行“?家長義工進?校園”，建?立良性的學?校與家庭互?動機制，有?效引導家長?參與學校管?理，是現代?學校發展的?一個方向。?在學校成立?家長義工組?織，使熱心?教育、關心?教育的家長?以公益服務?的形式走進?校園，是對?家校合作方?式的一種有?益嘗試，有?利于促進家?長、教師、?學生間的共?同成長，有?利于實現全?員教育和全?程教育，使?家校合作建?立更廣泛的?和諧基礎。?在豐富學校?教育資源、?優化學校教?育事務管理?、促進家校?教育同步、?促進建立良?性親子關系?、為學生樹?立道德榜樣?等方面起著?積極作用。?家長義工組?織作為學校?教育與家庭?教育之間的?橋梁紐帶，?不僅進一步?傳承和弘揚?了雷鋒精神?，而且豐富?了現代學校?管理制度，?與學校形成?教育合力，?對提升學校?的辦學水平?，促進學生?健康快樂成?長，實現家?庭、學校、?社會教育一?體化深度合?作，打造“?高質量”教?育品牌都發?揮了重要作?用。二、?基本原則?1、自愿參?與，無私奉?獻。不管是?加入家長義?工組織，還?是參與義務?服務活動，?都要尊重家?長本人意愿?，不搞強迫?命令。學校?應做好家長?義工隊的組?織和溝通工?作，給予積?極幫助和支?持，提供必?要保障。?2、立足本?校，以學生?為本。以服?務學生、促?進家校合作?為根本出發?點，充分依?托家長委員?會，突出不?同學習階段?的特點，結?合本校實際?自主開展志?愿活動。?3、充分發?動，廣泛參?與。要深入?宣傳，廣泛?發動，充分?認識“家長?義工進校園?”的重要意?義，充分調?動家長參加?義工活動的?積極性和主?動性。4?、各盡所能?，形式多樣?。以教育教?學需求為依?據，根據自?身人力、物?力、財力等?實際，把教?育教學需要?和服務能力?結合起來。?服務的形式?應在服務實?踐中不斷完?善和創新。?三、組建?管理(一?)組織報名?。廣泛深?入發動，搞?好組織引導?，積極發動?家長參加義?工報名。由?茍連生老師?負責家長義?工的報名登?記及組織協?調工作。?(二)家長?義工條件?1、要有良?好的公民道?德素養，品?行端正，為?人正派;?2、家長義?工要熱心基?礎教育事業?發展，關心?學校工作，?尊重和信任?老師、熱愛?孩子，重視?子女教育，?且教育子女?有成效;?3、身體健?康，心態陽?光，能投入?一定的時間?和精力參與?學校活動，?利用自身的?專業才能和?工作經歷，?自愿無償地?為學校，為?學生提供服?務。4、?責任心強，?為人熱情，?樂于助人，?有較強的社?會責任感，?有一定的社?交能力、協?調能力、組?織能力和溝?通能力。?5、有愛心?，有耐心，?有責任心，?熱心服務學?生，熱心公?益事業，不?計得失。?(三)家長?義工內容?1、家長義?工走進學校?，走進學生?，組織開展?晨掃、體育?大課間活動?、放學等，?協助教師輔?導學習、作?業有困難的?學生;2?、家長義工?走進我們的?節日主題活?動，協助演?出，協助布?置環境，做?好活動的準?備;走進家?校活動(社?會實踐活動?)，幫助班?級聯系參觀?場地、組織?學生，保障?安全，擔當?監督員、解?說員、攝影?師的任務。?____家?長義工走進?家長講壇，?為孩子們舉?辦文學、藝?術、自然、?科技等方面?的各類講座?。家長進?校園活動方?案（四）?為了打破傳?統的封閉式?辦學思想，?落實開放型?辦學理念，?讓家長走進?校園、走進?課堂、走進?食堂，全面?了解學校，?體驗學校生?活，感受學?校的發展變?化，與家長?真誠溝通，?請家長為學?校的發展諫?言獻策，進?一步提高學?校現代化創?建的知曉度?和對學校工?作的滿意度?。我校積極?開展“千名?家長進校園?”活動，為?確保此次活?動的有序開?展，特制訂?本方案。?一、活動目?標加強教?師與家長的?溝通，密切?學校與家庭?、社會的聯?系，讓更多?的家長認識?到教育的重?要性和多位?一體教育的?必要性，從?而建立學校?、家庭、社?會三位一體?的教育網絡?。通過活動?使家長參與?到學校的管?理中來，并?對學校、教?師的各項工?作加強監督?、提出建議?、作出評價?，努力構建?“家校互動?，聯手共育?，共謀孩子?成長”的育?人環境。?二、組織機?構(一)?、領導小組?組長：王?康東副組?長：陳祖喜?成員：董?世兵、陳祖?銀、陳祖春?(二)、?反饋小組?組長：譚發?佳副組長?：蹇偉杰?成員：各班?班主任三?、活動內容?(1)確?定校園開放?日：確定每?月第二周的?周五為校園?開放日，在?開放日期間?，提倡家長?走進校園，?走進教師辦?公室，走進?課堂，走進?學生食堂，?認識和了解?教師的教學?活動和學生?的學習生活?，從各方面?提出寶貴的?意見和建議?，并由反饋?小組對家長?所提意見進?行加工整理?，呈報校長?辦公室。?(2)成立?家長委員會?：每班確定?____名?家長輔導員?，組成家長?委員會，參?與班級管理?、學生活動?，對存在問?題進行批評?指正，家長?輔導員定期?和班主任、?教導處、校?長辦公室交?換意見，做?好班級管理?工作。(?3)構建家?校聯手管理?機制：學校?每天聘請_?___名家?長委員會的?成員到學校?參與學校各?項管理工作?，并對學校?、教師的各?項工作加強?監督、提出?建議、作出?評價，并針?對發現的問?題或好的建?議及時向反?饋小組反映?，反饋小組?進行加工整?理后，呈報?校長辦公室?。(4)?召開家長代?表座談會：?每班每月組?織一次家長?代表座談會?，和家長共?同解決“減?負提質”以?來各方面的?困惑，探討?高效合理的?教育策略。?學校每兩個?月組織一次?家長代表座?談會，每班?派____?名家長代表?參與，針對?班級座談會?中難解決和?未解決問題?再做探討。?(5)發?放家長問卷?調查：學校?定期對家長?發放問卷調?查表，聽取?家長對學校?教育的意見?和建議，讓?家長成為學?校管理的參?與者和督促?者。由反饋?小組對調查?表進行梳理?統計，并呈?報校長辦公?室。(6?)組織教師?大下訪：教?師以班級為?單位，成立?家訪小組，?每個小組每?周確定__?__個村，?在每周五放?學后對該班?在該村的學?生進行家訪?，達到家長?老師零距離?接觸，交換?意見，共同?尋找更合理?的教育方法?，把學生教?育成有用之?材。家訪要?了解學生家?庭狀況和經?濟來源，掌?握“留守生?”和“貧困?生”的第一?手資料，家?訪教師要做?到有計劃有?記錄，學校?將不定時對?各班家訪情?況進行抽查?。家長進?校園活動方?案（五）?一、指導思?想為更好?的架設學校?、家庭、社?會溝通的橋?梁，促進我?校教育事業?的持續發展?與教育形象?的全面提升?，全面展示?我校的辦學?特色、校園?建設以及師?生員工良好?的精神風貌?，全面實施?素質教育，?創設和諧育?人氛圍，提?升學校的社?會影響力;?讓家長親身?經歷子女在?校的學習和?生活，走進?教室，關注?教育;走進?學校，參與?評價，增進?家長對學校?管理、教師?教育教學質?量以及自己?孩子在校學?習生活和能?力表現的了?解，搭建社?會、家長、?學校友誼的?橋梁，就社?會、學校、?家長共同關?心的問題，?聽取意見和?建議，改進?學校的整體?工作，我校?決定組織本?次活動。?二、領導小?組組長：?伏圣娟副?組長：趙興?宏成員：?楊世國、張?洪軍、趙玉?磊、張煥雙?三、活動?時間第一?階段：啟動?本方案，召?開家長動員?大會__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?第二階段：?具體實施階?段___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日第?三階段：召?開各級家委?會會議，總?結本活動_?___年_?___月_?___日—?____月?____日?四、具體?內容1、?早8：10?到校?第二?天8：00?(具體時間?再定)。?2、進班聽?課，查看學?生作業，與?班主任、任?課教師交流?學習情況、?生活情況，?與學校探討?好的教育教?學方法。?3、參與學?校管理、日?常值班(包?括夜間值班?)。五、?總體要求?開展本次活?動，不僅僅?是簡單地讓?社會人士和?家長們看到?自己孩子在?學校的表現?和學習生活?，也是對學?校教師素質?、教育水平?的一個全面?、立體的檢?查和展示。?因此，全體?教師要高度?重視，用我?們的誠意，?盡心為家長?、學生服務?，將本次活?動作為宣傳?學校、展示?自我的平臺?，科學安排?，精心準備?，保證質量?，力求實效?，努力讓家?長安心滿意?，讓孩子受?益開心。?六、具體要?求1、會?后與班主任?交流時提出?申請，說明?大致時間。?2、根據?學校統籌安?排，每天安?排4—__?__名家長?按時進校參?加活動。?3、認真聽?課，參與學?校管理，本?著“促進孩?子學習，全?面發展二中?”的態度積?極給學生提?建議。4?、根據在校?參與情況認?真填寫“百?名家長進校?園”活動記?錄表。家?長進校園活?動方案（六?）為了打?破傳統的封?閉式辦學思?想，落實開?放型辦學理?念，讓家長?走進校園、?走進課堂、?走進食堂，?全面了解學?校，體驗學?校生活，感?受學校的發?展變化，與?家長真誠溝?通，請家長?為學校的發?展諫言獻策?，進一步提?高學校現代?化創建的知?曉度和對學?校工作的滿?意度。我校?積極開展千?名家長進校?園活動，為?確保此次活?動的有序開?展，特制訂?本方案。?一、活動目?標加強教?師與家長的?溝通，密切?學校與家庭?、社會的聯?系，讓更多?的家長認識?到教育的重?要性和多位?一體教育的?必要性，從?而建立學校?、家庭、社?會三位一體?的教育網絡?。通過活動?使家長參與?到學校的管?理中來，并?對學校、教?師的各項工?作加強監督?、提出建議?、作出評價?，努力構建?家校互動，?聯手共育，?共謀孩子成?長的育人環?境。二、?____機?構(一)?、領導小組?組長：王?康東副組?長：陳祖喜?成員：董?世兵、陳祖?銀、陳祖春?(二)、?反饋小組?組長：譚發?佳副組長?：蹇偉杰?成員：各班?班主任三?、活動內容?(1)確?定校園開放?日。確定每?月第二周的?周五為校園?開放日，在?開放日期間?，提倡家長?走進校園，?走進教師辦?公室，走進?課堂，走進?學生食堂，?認識和了解?教師的