精品文檔-下載后可編輯上半年教師資格考試《地理學科知識與教學能力》初中真題試卷2022上半年教師資格考試《地理學科知識與教學能力》初中真題試卷

單選題（共21題，共21分）

1.下圖為世界著名旅游景點的景觀圖。

位于溫帶海洋性氣候區的景點是（）。

A.①

B.②

C.③

D.④

2.下圖為世界著名旅游景點的景觀圖。

位于發展中國家的景點是（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

3.洪水期淹沒的河床兩側的谷底部分是（）。

A.河床

B.河漫灘

C.沖積扇

D.河流階地

4.下列被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》的項目中，位于山西省的是（）。

A.大足石刻

B.云岡石窟

C.武夷山

D.殷墟

5.張先生前往太平洋的某小島旅游，手表時間仍顯示北京時間。

當小島地方時為中午12點時，手表顯示時間為6時40分，該地經度是（）。

A.160°E

B.160°W

C.40°E

D.80°W

6.張先生前往太平洋的某小島旅游，手表時間仍顯示北京時間。

該地所在的時區是（）。

A.東十一區

B.東三區

C.西十一區

D.西五區

7.下圖為亞洲部分地區某時刻海平面氣壓形勢圖。

圖示時刻，下列各省份中最有可能出現大風降雨天氣的是（）。

A.吉林省

B.陜西省

C.青海省

D.江蘇省

8.下圖為亞洲部分地區某時刻海平面氣壓形勢圖。

圖示時刻，甲地的風向是（）。

A.東南風

B.西南風

C.東北風

D.西北風

9.北京時間2022年4月25日尼泊爾發生了8．1級地震，震源深度20千米。

關于此次地震成因的說法，正確的是（）。

A.亞歐板塊擠壓印度板塊

B.印度板塊抬升隆起

C.印度板塊擠壓亞歐板塊

D.亞歐板塊俯沖消亡

10.北京時間2022年4月25日尼泊爾發生了8．1級地震，震源深度20千米。

為迅速獲取地震災情，首先應利用的地理信息技術是（）。

A.全球定位系統

B.地理信息系統

C.遙感

D.數字地球

11.讀我國某河流的年徑流量變化曲線圖，

該河流所處的地區可能是（）。

A.華南地區

B.西南地區

C.華北地區

D.東北地區

12.讀我國某河流的年徑流量變化曲線圖，

關于該河流流量變化與其影響因素的敘述，正確的是（）。

A.甲處流量變化與氣溫緊密相關

B.甲處流量大的主要原因是大氣降水多

C.乙處流量變化與蒸發緊密相關

D.乙處流量大的主要原因是冰雪融水多

13.納板河流域自然保護區是按小流域生物圈保護理念規劃建設的多功能、綜合型自然保護區。下圖中甲為納板河流域自然保護區水系圖；乙為納板河流域多年平均氣溫和降水量統計圖。

關于納板河流域自然保護區自然特征的敘述，正確的是（）。

A.地形以丘陵、盆地為主

B.地勢從西南向東北傾斜

C.亞熱帶季風氣候，雨熱同期

D.河流短小急促，水能豐富

14.納板河流域自然保護區是按小流域生物圈保護理念規劃建設的多功能、綜合型自然保護區。下圖中甲為納板河流域自然保護區水系圖；乙為納板河流域多年平均氣溫和降水量統計圖。

關于納板河流域自然保護區的發展措施，符合可持續發展原則的是（）。

A.封山育林，禁止開發

B.開墾耕地，建設橡膠林

C.綜合規劃，發展特色旅游

D.利用水能，大量建設水電站

15.城市中就業人口密度最大的地帶被稱為“就業走廊”。下圖為某城市空間結構示意圖。

圖中“就業走廊”的區位優勢是（）。

A.人口密集

B.商業集中

C.地價較高

D.環境優美

16.城市中就業人口密度最大的地帶被稱為“就業走廊”。下圖為某城市空間結構示意圖。

關于該城市空問結構的敘述，正確的是（）。

A.城市空間結構大致呈扇形模式

B.東北方向為全市的中心商務區

C.東南方向居住與就業功能匹配較好

D.高級住宅區適宜布局在就業集中區

17.國際貨運業是國際商品貿易的重要組成部分。下圖為國際貨運網點分布圖。

下列地區中港口最密集的是（）。

A.歐洲西海岸

B.北美西海岸

C.非洲地中海沿岸

D.南美西海岸

18.我國某品牌智能手機通過國際市場采購所有零配件，首創了發燒友參與開發改進的模式。該手機的最新產品無論是外觀款式還是硬件配置均改變了傳統設計思路。

關于該品牌手機產銷模式的敘述，正確的是（）。

A.全球采購零部件，提高了生產成本

B.發燒友參與開發，提高了勞動力成本

C.零部件廠家之間，具有投入與產出關系

D.手機零部件生產，體現了工業分散

19.我國某品牌智能手機通過國際市場采購所有零配件，首創了發燒友參與開發改進的模式。該手機的最新產品無論是外觀款式還是硬件配置均改變了傳統設計思路。

該品牌手機與其前幾代產品差別大的原因主要是（）。

①市場需求變化②創新能力提升③勞動力成本下降④屏幕成本下降

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

20.下圖為我國北方農牧交錯帶生產與生態定位示意圖。

北方農牧交錯帶農業發展的主要方向是（）。

A.大規模機械化，建商品糧基地

B.大量開墾荒地，擴大耕地面積

C.退耕還林還草，發展舍飼養殖

D.調整產業結構，提高農業比例

21.下圖為我國北方農牧交錯帶生產與生態定位示意圖。

北方農牧交錯帶的生態與生產功能主要是（）。

A.西部牧區的水源涵養帶和工業原料供應基地

B.西部牧區的水源涵養帶和重要糧食供應基地

C.東部農耕區的生態屏障和畜牧產品供應基地

D.東部農耕區的生態屏障和重要糧食供應基地

問答題（共6題，共6分）

22.閱讀關于“美洲”的圖文資料，根據要求完成教學設計。

材料一《義務教育地理課程標準(2022年版)》課程內容中“認識大洲”的標準要求：“運用地圖等資料簡述某大洲的緯度位置和海陸位置?！?/p>

材料二某版本教科書中關于“美洲”中“新大陸”的部分內容。第三節美洲“新大陸”美洲是“亞美利加洲”的簡稱。美洲又被稱為“新大陸”。因為在500多年以前，生活在亞洲、歐洲和非洲的居民，幾乎不知道它的存在。15—17世紀的“地理大發現”，才結束了亞歐大陸與美洲“新大陸”之間長期相互“隔絕”的局面。美洲大陸是一塊整體。人們在美洲大陸中美地峽的狹窄部位開鑿了巴拿馬運河，習慣上以它作為劃分北美洲與南美洲的界線。北美洲面積最大的國家是加拿大，其次是美國。它們都曾是英、法等國的殖民地。由于歷史的原因，兩國通行英語。加拿大有一部分居民講法語。美國以南的美洲地區，因為歷史上長期受西班牙和葡萄牙的殖民統治，目前主要通行西班牙語和葡萄牙語。由于這兩種語言都源于拉丁語，所以人們通常將美國以南的美洲部分稱為拉丁美洲。

要求：

(1)設計本課的教學目標。(9分)

(2)根據設計的教學目標和教材的內容，設計教學過程要點(包括教學環節、教學內容、教師活動、學生活動、設計理由)。(15分)

23.簡述《義務教育地理課程標準(2022年版)》“課程設計思路”中“世界地理和中國地理的‘認識區域’部分”和“鄉土地理”的內容。

24.(1)根據下圖給出的信息，補繪黃河干流示意圖，注明中下游附近的省會城市。(6分)

(2)簡要說明運用“黃河干流示意圖”指導學生學習黃河概況的教學意義。(8分)

25.材料一賽里木湖(湖面海拔2071．9米)和艾比湖(湖面海拔189米)，均位于新疆西北部。賽里木湖的鹽度低于艾比湖。高白鮭魚原產于俄羅斯50°N以北鹽度較低的河湖，1998年開始投放于賽里木湖。近幾十年來，艾比湖湖面萎縮，流域耕地急劇增加，植被破壞嚴重。沙泉子一帶鐵路線常被風沙掩埋，嚴重威脅列車運行安全。材料二下圖是賽里木湖、艾比湖區域示意圖。

問題：(1)從自然條件的角度，分析將高白鮭魚投放到賽里木湖而沒有投放到艾比湖的原因。(6分)

(2)說明沙泉子一帶列車運行安全受到威脅的地理原因。(10分)

26.材料：

下面是朱老師在“我國冬夏氣溫的分布”一課中的教學片段。

教師展示“我國1月、7月平均氣溫分布圖”，要求學生完成下列學習任務單。

1．閱讀“我國1月平均氣溫分布圖”，完成下列問題：

①從圖中讀出海口、南京、北京、漠河的氣溫，由此可見，我國1月氣溫由南向北越來越______。

②1月漠河與?？跉鉁叵嗖頮_____℃，說明我國冬季南北氣溫相差______。

③1月等溫線分布密集，說明了氣溫______。

④分析我國冬季氣溫這樣分布的原因______。

⑤0℃等溫線東部大致穿過______--______一線，此線在______(地形區)發生突然變化，其原因是______。

2．閱讀“我國7月平均氣溫分布圖”(略)……學生基本完成后，教師把答案展示在PPT上，要求學生糾錯。

問題：

(1)簡述運用該學習任務單的地理教學價值。(8分)

(2)結合材料，說明該教師在運用學習任務單教學時，還可以有哪些改進。

27.材料：

下面是劉老師“南極地區”一課中的教學片段。

多媒體展示教學樣圖“科學家在南極洲”……

師：科學家們認為，南極地區……

眾生：經線呈射線，緯線呈圓形，中心點為南極點。

師：這樣的地理位置會出現極晝的現象，……那么他的臉分別面向哪個方向?

眾生：(討論，小結)向北。

師：這樣一個特殊的地方，人們在那兒會有怎樣的感受呢?我們隨著攝像機的鏡頭來觀賞一下南極地區美麗的自然風光(播放南極風光片)

師：看了風光片，你們感到南極地區氣候怎么樣。

眾生：那里很冷，風很大，有很厚的冰層，氣候惡劣……

師：很好，南極的氣候的確很惡劣——酷寒、干旱、烈風。

生甲：這么惡劣的自然環境，科學家們去南極地區做什么?

生乙：南極地區有很多冰，我們能很好利用嗎?

生丙：南極地區有這么多冰，為什么我們還說干旱呢?

師：好極了，你們知道南極地區除了有很多冰，還有哪些可以利用的資源嗎?加