健康教育主講人：黃丹

2016年9月10日1

緒論2學習目標掌握健康、健康教育、健康促進的基本定義。熟悉健康教育和健康促進的社會作用。了解健康教育和健康促進的發展史。3第一節健康的概念有人把人生的事業、財富、愛情等等比喻為0，唯有健康是1。有了健康還有事業，是10；如果還有了愛情，就是100；如果再有了財富，則是1000……健康就像火車頭，只有它才能帶動事業有成，財富增添，愛情甜蜜，否則都是0。4第一節健康的概念1999年WHO總干事布蘭特博士指出：健康是強大經濟發展的首要資源，增進健康是消除貧困的首要戰略。5一、健康的定義第一節健康的概念WHO：健康不僅是沒有疾病或不虛弱，而是身體的、精神的健康和社會適應的完美狀態。四維健康觀：

軀體健康心理健康社會適應良好道德健康WHO（1990）：一個人只有在軀體、心理、社會適應和道德四個方面都健康，才算是完全健康。6第一節健康的概念

健康的標準

身體健康“五快”：

說得快、走得快、吃得快、睡得快、便得快。心理健康“三良好”:良好的個性人格、良好的人際關系、良好的處世能力。7第一節健康的概念二、影響健康的因素案例：一名出生在日本的女嬰期望壽命為85歲，而出生在非洲塞拉利昂的女嬰期望壽命僅有36歲，為什么？

？8第一節健康的概念二、影響健康的因素健康的決定因素：健康的基本條件和資源是和平、住房、教育、食品、經濟收入、穩定的生態環境、可持續的資源、社會的公正與平等。為改善健康，上述必要條件必須具有堅實的基礎。

《渥太華憲章》9第一節健康的概念二、影響健康的因素衛生服務因素生活行為和生活方式生物學因素環境因素健康10第二節健康教育一、健康教育的定義健康教育（healtheducation）：指在調查研究的基礎上，采用健康信息傳播和行為干預等方法，促使個人和群體掌握衛生保健知識，樹立健康觀念，自愿采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程。目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康和提高生活質量。11第二節健康教育二、健康教育的特點健康教育的核心是幫助人們樹立健康意識，建立健康行為和生活方式。追求“知-信-行”的統一，知識是基礎，信念是動力，行為是目標。實施健康教育的前提是調查研究，干預方法是信息傳播、行為干預。正確的信息是行為轉變的基礎，行為干預是實現健康教育目標的手段。健康教育的場所遍及社區、醫院、學校、工廠、公共場所等。不同的場所有不同的目標人群、教育內容和教育方式。12第二節健康教育目標：行為目的：健康健康教育的工作特點：以行為改變為目標，以健康為最終目的。13第二節健康教育三、健康教育的形式與方法健康教育的形式公眾會議；專題講座；教育小組；服務開發信息（發放小冊子、彩頁吸引、張貼告示）；報刊文章、新聞等媒體；電子手段（電子郵件、網站和聊天）。健康教育的方法①語言教育：講座、討論、個別指導、大眾傳媒。②形象教育：圖畫、模型、示范表演。③電化教育：電影、電視、網絡。④綜合教育：展覽會、衛生科普。14第二節健康教育健康教育進社區專家為社區醫生開辦健康教育講座15第二節健康教育

開通12320公共衛生公益電話，方便和滿足人民群眾需求及時為災區群眾提供衛生防病手冊16第二節健康教育17第三節健康促進一、健康促進的定義健康促進（healthpromotion）：健康促進是促使人們提高、維護和改善自身健康的過程。是包括健康教育及能促使行為與環境向有益于健康方面改變的相關政策、法規和組織的綜合。18第三節健康促進二、健康促進的策略（1986年首屆國際健康促進大會的《渥太華宣言》）五大策略：1.制定公共政策（健康政策）2.創造支持環境（健康環境）3.加強社區行動（社區行動）4.發展個人技能（健康技能）5.調整服務方向（健康服務）19第三節健康促進三、健康促進的特點健康促進的核心是社會動員，包括領導層動員、群眾動員、社會團體的動員。社會動員的目的是把健康目標轉化為健康行動。健康促進是全社會參與，多部門合作的社會系統工程。健康促進必須以健康教育為基礎。在疾病的三級預防中，健康促進強調一級預防甚至更早階段。20健康教育與健康促進健康教育與健康促進：健康教育：注重主觀參與，人們通過知識、信念的改善，進而改變行為，以教育為主，改變人們知識、態度和行為，行政干預少；

健康促進：融主觀參與與客觀支持于一體，強調行為改變所需的政策支持和環境支持。健康教育是健康促進的基礎；健康促進為健康教育提供了強有力的社會支持。21健康教育與健康促進健康教育臨床治療健康促進危險人群患病人群健康人群22健康教育與健康促進倡導：倡導政策支持；倡導激發群眾對健康的關注；倡導衛生及相關部門去滿足群眾的需求及愿望。促進：促進個人、家庭和社區對預防疾病、促進健康、提高生活質量的責任感。通過發展個人自控能力，幫助人們改變不良行為和生活方式。協調：協調個人、社區、衛生機構、社會經濟部門、政府和非政府組織等在健康促進中的利益和行為，組成強大的聯盟和社會支持系統，共同努力實現健康目標。健康教