大冶市2022年秋素質教育目標檢測八年級語文試卷學校：姓名：考號：注意事項：.本試卷分試題卷和答題卷兩部分；考試時間為120分鐘；滿分120分。.考生在答題前請仔細閱讀答題卷中的“注意事項”，然后按要求答題。.所有答案均須做在答題卷相應區域，做在其他區域無效。一、積累與運用（共22分）閱讀下面語段，完成各題。作為節氣的清明，（ ），天氣清朗，①四野明凈，草長鶯飛，處處彌漫著生命，用“清明”稱這個時期，再合適不過了。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。民諺說：“種樹造林，莫過清明。”②這個節氣與農業生產有著親密的關系。作為節日的清明，可以追sti到春秋時期。傳說，③晉公子重耳為流亡國外而逃避迫害。流亡途中，重耳沒有了力氣，隨行大臣介子推走到僻靜處。從自己腿上割下一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。后來，重耳*做了國君（史稱晉文公），重賞了和他（ ）的功臣，唯獨忘了介子推。后來晉文公憶起舊事并親自去請。④于是介子推因不愿見他，所以背著老母躲進了綿山。晉文公聽說后，就想把介子推從山上拉下來。可山上樹木太多，不好走，晉文公就想用煙把他熏下來。結果介子推母子倆一起抱樹而死，還留下了一封血書：“割肉奉君盡丹心，但愿主公長清明。”第二年，晉文公領著群臣，素服徒步登山祭祀介子推。他在墳前靜mti而立，只見那棵老柳樹死而復*活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節。.給文中加點的兩個字依次注音，完全正確的一項是（）pishipisibishibisipishipisibishibisi.根據文中兩處拼音依次書寫漢字，完全正確的一項是（）A.溯慕 B.溯穆 C.朔慕 D.朔穆.依次填入文中括號處的詞語，最符合語境的一項是（）A.春意盎然同甘共苦A.春意盎然同甘共苦C.春意盎然苦盡甘來B.春風得意同甘共苦D.春風得意苦盡甘來.文中①②③④處有語病，下列對它們的修改正確且符合語境的一項是（）A.①處修改“草長鶯飛，四野明凈，處處彌漫著生命”B.②處修改為“這個節氣與農業生產有著親密的聯系”。C.③處修改為“晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外”。D.④處修改為“介子推因背著老母躲進了綿山，所以不愿見他”。.文中橫線處有一組句子已打亂順序羅列如下，根據語境，重新排序后正確的一項是（）①日期基本落在陽歷的4月4日（或5日、6日）②它既是我國的一個傳統節日，又是二十四節氣之一③但清明節卻屬陽歷④我國的傳統節日基本是以農歷時間為準⑤這主要是因為清明“身擔二職”A.③⑤②④①B.④③①⑤②C.②①④③⑤D.④③⑤①②.學校舉行主題為“身邊的文化遺產”的綜合性學習活動，請你參與并完成任務。（1）下面是校園廣播站播出的一則新聞，請你為新聞擬寫一個標題。在學校團委的組織下，我校八年級同學開展了以“探尋大冶的文化遺產”為主題的研學旅行活動。全體同學兵分幾路，分別參觀游覽了我市城鄉多個文化景點。這次研學旅行讓同學們進一步了解了大冶的地方文化，激發了同學們對家鄉的熱愛之情。（2）學校團委擬開展“我心中的文化遺產”評選活動，請你在我市范圍內推薦一項文化遺產參評，并擬寫一條推薦理由。我推薦的文化遺產名稱：推薦理由：.根據提示正確默寫古詩文原句①《與朱元思書》中與《三峽》中的“雖乘奔御風，不以疾也”有異曲同工之妙的句子是：②陶淵明《飲酒（其五）》中表現了詩人悠然自得、超然物外，與大自然融為一體境界的詩句是:③李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》中表現雄奇豪邁之美的詩句是：O風休住,④歐陽修《采桑子（輕舟短棹西湖好）》描寫船動驚禽，劃破了平靜湖面的句子是：二、古詩文閱讀（共15分）（一）（共10分）閱讀下面的文言文，完成各題。【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻若交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）乙】自余為僂人①，居是州，恒惴栗②。其除③也，則施施④而行，漫漫而游。日與其徒上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無遠不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相⑤枕以臥臥而夢意有所極夢亦同趣。覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（柳宗元《始得西山宴游記》）注：①修人：同“戮人”，受過刑辱的人，罪人。②惴栗：恐懼不安。③隙：同“隙”，指空閑時間。④施施而行：慢慢地行走。⑤更相：互相。.對乙文畫線句子斷句正確的一項是（）A.醉則更相枕/以臥臥而夢/意有所極/夢亦同趣.醉則更相枕/以臥臥而夢意/有所極夢/亦同趣C.醉則更相枕以臥/臥而夢/意有所極/夢亦同趣D.醉則更相枕以臣卜/臥而夢意/有所極夢/亦同趣下面對選文的理解分析不正確的一項是（）A.甲文“閑人”指作者自己和友人張懷民，他們能靜賞美景正是因為“閑”。B.乙文“修人”既是作者心境的真實寫照，又與下文忘懷自然形成對比。C.甲文作者借夜游賞空靈澄澈之月色表達了自己微妙復雜的感情。D.乙文表現了作者寄情山水而忘懷得失、鄙棄功名的曠達樂觀態度。.把下面的句子翻譯成現代漢語。（1）庭下如積水空明，水中藻苻交橫，蓋竹柏影也。（2）以為凡是州之山水有異態者，皆我有也。（二）（共5分）閱讀下面的古詩，完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。.下面對詩歌理解分析不正確的一項是（）A.作者借古樂府曲名“雁門太守行”為詩題，描寫了邊塞戰爭的場景。“塞上燕脂凝夜紫”描繪了塞上在晚霞映襯下凝成胭脂色的的秀美風光。“半卷紅旗臨易水”寫出了將士“壯土一去兮不復還”的以死報國豪情。D.全詩表現了戍邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄氣概和作者立志報國的決心。12.從繪畫角度看，西方油畫擅用豐富厚重的色彩描繪畫面，中國寫意畫則用簡練的筆法表現意境。你認為《雁門太守行》像油畫還是寫意畫，結合具體詩句做簡要分析。三、現代文閱讀（共25分）（一）（共10分）閱讀下面的文章，完成各題。超炫黑科技亮相北京冬奧會①北京2022年冬奧會和冬殘奧會的籌辦過程中，“科技冬奧”理念備受矚目。超炫“黑科技”登陸冬奧賽場，為冬奧會增光添彩。讓我們一起來了解一下這些黑科技吧。黑科技一②二氧化碳跨臨界直冷制冰技術是當前冬季運動場館最先進、最環保、最高效的制冰技術之一，與傳統制冷技術相比，利用二氧化碳制冷不僅不會破壞臭氧層，而且還擁有更高的制冷效率，是常規制冷系統的1.2倍，同時，該系統能夠實現整個冰面溫差在0.5℃以內，這為高水平的冰面運動提供了有力支持。③國家速滑館是最早提出使用二氧化碳跨臨界直冷制冰系統的冬奧場館，也是技術最復雜、功能最多、制冰面積最大的二氧化碳跨臨界直冷制冰系統的冬奧場館。黑科技二④為維護公平競爭的奧林匹克精神，本次冬奧會將首次使用干血點興奮劑檢測技術。⑤與傳統的血檢、尿檢相比，干血點檢測具有采血量小、便捷、可靠的優點，并且具有更強的樣本穩定性，將成為本次冬奧會打擊興奮劑違規者的有力手段。黑科技三⑥“腋下創可貼”又稱“可穿戴式體溫計和疫情防控'千里眼'系統”。只需用創可貼，或皮膚貼，將智能體溫計固定在腋下的皮膚上，再用手機下載App,將該設備綁定，體溫數據變化都會在手機頁面清晰展現，并可實現自動測量、自動上報后臺。⑦這是全球最小、測溫最精準的可穿戴式連續智能測溫設備。測溫芯片只有小米粒大小，但精度達到??0.05℃,充電一次可連續使用10天。黑科技四⑧8K超高清直播技術主要通過借助5G信號高速傳輸、8K攝像機現場采集和轉播實時編輯，中星6c通訊衛星信號傳輸，實現對賽事的高清直播，展現更多細節，增強視覺沖擊力和現實體驗感。⑨依托“5G+超高清視聽處理+AI+云大物+區塊鏈技術"采用“雙中臺+微服務”架構，可實現轉播設備云端化和人員服務遠程化專業級的轉播服務。???.閱讀全文，用簡潔的語言概括文章介紹了哪四種用于冬奧會賽場的超炫黑科技。.結合文章有關內容，說說下列句子運用了什么說明方法？有怎樣的表達作用？(1)利用二氧化碳制冷不僅不會破壞臭氧層，而且還擁有更高的制冷效率，是常規制冷系統的1.2倍，同時，該系統能夠實現整個冰面溫差在0.5℃以內，(2)“腋下創可貼”又稱“可穿戴式體溫計和疫情防控'千里眼'系統"。15.文中“這是全球最小、測溫最精準的可穿戴式連續智能測溫設備。”一句中加點的“連續”一詞能否??去掉？.“黑科技四”介紹中提到了“云端化”一詞，結合你的課外積累，說說你對“云端”、“云技術”的理解。(二)(共15分)閱讀下面的文章，完成各題。紅燈籠蜿蜒在鄉間王夢喬①我的母親，曾在一個偏遠的山村小學里教過好一陣子書。說是小學，其實整個學校就只有一個老師和三間土坯房子。學生有二十七八個，小的七八歲，大的十三四歲，一到六年級都有。母親采用的是復式教學，如一二三年級都在一個教室里，中間有廊柱隔開，常常是她給三年級的幾個孩子講課時，其他孩子就在一邊默寫或默讀。②山里的學生，大多住得很分散，家離學校又很遠，他們大都有幾十里的山路要走。中午，孩子們就在學校里應付一餐。母親除了教課，還要當廚師，負責給孩子們做午飯。下午，母親又要接著上課，晚上還得備第二天的課，一刻也閑不下來，一天到晚地忙。③山里的天，黑得特別早，特別是到了冬天，一擦黑就得放學，否則孩子們就得被黑夜籠罩在半路上，那是很危險的。孩子們的家與學校離得遠，山路又崎嶇，母親不放心他們的安全，于是，便每天都提著一盞紅燈籠，將他們一一送到家門口。直到天黑透了，母親才提著燈籠，深一腳淺一腳地回到學校來。④紅燈籠是母親自己親手做的，將紅綢布裹在一圈竹籠簸條上，籠子中間，用鐵絲彎成一個夾，用來夾住小半截松脂。我每天就是這樣望著，母親行色匆匆地提著燈籠領著孩子們上路，我又倚門盼著，母親疲憊不堪地回來。而每個夜晚,母親做的最后一件事，便是將第二天要用的半截松脂放在紅燈籠里。⑤母親的紅燈籠，仿佛變成了母親的化身。站在門口等孩子的家長，一看到紅燈籠出現，就知道是自己的孩子回來了。趕路的鄉親們，一見到紅燈籠，就知道是孩子們放學了。所有路上的人就忙著讓道，并朝著紅燈籠大聲喊：“艾老師，辛苦了！”⑥一天，夜深了，我還沒看見母親回來，更沒看見紅燈籠，心里不禁有些發毛。就在這時，聽見前面人聲鼎沸，一大群人舉著火把，正朝我家奔來。到了跟前，我才看清，是村民們用睡椅抬著母親，而母親此時，已是昏迷不醒了。大家將母親安置在床上，又叫兩個小伙子抬著睡椅，火速請來鄰村的醫生。原來，母親送完學生回來時，燈籠里點燃的松脂，被一陣大風吹滅，母親因看不清路，而跌進路邊的深溝里。幸虧被路過的村民發現，叫來大伙兒，才將母親救起。⑦第二天傍晚，母親便要掙扎著下床。她剛從床上站起來，就發現了什么似的，大聲喊我：“娃，快起來！”我順著母親手指的方向，朝窗外望去，只見上百只燈籠，排成了一條長龍，靜靜地移動著。那是我有生以來見過的一個最壯觀的場景。⑧我聽到了越來越近的腳步聲。這只長龍停在我家門口。母親顫抖著手打開門，只見村支書手里提著一只明亮的紅燈籠。他走上前，把燈籠雙手呈送到我母親的手里，說：“艾老師，我們村里每家每戶，都給您趕制了一只紅燈籠，都是用山里最好的材料做的，保證再大的風也吹不滅它。”母親的眼眶濕潤了，一句話也說不出來，只是一個勁兒地向聚在門前的鄉親們招手。.聯系上下文，說說第③段畫線的句子在文中有什么作用。.結合上下文，根據提示品析文中畫線的語句。①我每天就是這樣望著，母親行色匆匆地提著燈籠領著孩子們上路，我又倚門盼著，母親疲憊不堪地回來。（品析加點詞語的表達作用）②所有路上的人就忙著讓道，并朝著紅燈籠大聲喊：“艾老師，辛苦了！”（從描寫方法的角度品析句子）.第⑦段寫道“那是我有生以來見過的一個最壯觀的場景”，聯系上下文，揣摩我的心理活動，寫一段30字左右的獨白。.聯系全文理解，試分析文中的“紅燈籠”有著怎樣的象征意義。四、名著閱讀（共8分）閱讀名著《紅星照耀中國》節選內容，完成各題。在我看來，毛澤東是一個令人極感興趣而復雜的人。他有著中國農民的質樸純真的性格，頗有幽默感，喜歡憨笑。甚至在說到自己的時候和蘇維埃的缺點的時候他也笑得厲害——但是這種孩子氣的笑，絲毫也不會動搖他內心對他目標的信念。他說話平易，生活簡樸，有些人可能以為他有點粗俗。然而他把天真質樸的奇怪品質同銳利的機智和老練的世故結合了起來。我想我第一次的印象——主要是天生精明這一點——大概是不錯的。然而毛澤東還是一個精通中國舊學的有成就的學者，他博覽群書，對哲學和歷史有深入的研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，個人習慣和外表落拓不羈，但是對于工作卻事無巨細都一絲不茍，他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰略家。許多日本人都認為他是中國現有的最有才干的戰略家，這是令人很感到興趣的事。.文中作者認為毛澤東是個“令人感興趣而復雜的人”，主要表現在哪里？.聯系原著內容，說說你還知道毛主席的哪些故事？請寫出兩個。.結合原著和下面的鏈接材料，談談什么是“長征精神”，我們該怎樣傳承長征精神。鏈接材料：長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進行了600余次戰役戰斗，攻占700多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達430余人，平均年齡不到30歲，共擊潰國民黨軍數百個團，期間共經過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過雪山，行程約二萬五千里，紅一方面軍于1935年10月到達陜北革命根據地，與陜北紅軍勝利會師。1936年10月，紅二、四方面軍到達甘肅會寧地區，同紅一方面軍會師。紅軍三大主力會師，標志著萬里長征的勝利結束。五、寫作表達（50分）.閱讀下面的材料，按要求作文。正處于青春年少的我們，常常漫步于自然風景，欣賞四季花開花落；穿行在街頭巷道，體察市井眾生百態；徜徉在茫茫書海，沉迷文學浪漫世界……其實，每個人的一生都是不斷行走的過程，正是這些豐富多彩的行走歷程，才讓我們頓悟，催人奮發，促進成長。請以《行走在》為題寫一篇600字左右的文章。先把文題補充完整，然后作文。要寫出自己的行走經歷、獨特的體驗和感悟。選好角度，確定立意，明確文體，不得套作，不可抄襲，文中不可出現含有個人信息的地名、校名和人名。答案l.B2.B3.A4.C 5.B.（1）示例：主題研學旅行，探尋地方文化（我校八年級同學開展主題研學旅行活動）（2）①示例：銅錄山古礦冶遺址 ②迄今為止我國保存最完好、最完整、采掘時間最早、冶煉水平最高、規模最大的古銅礦遺址。.①急湍甚箭②猛浪若奔③采菊東籬下④悠然見南山⑤九萬里風鵬正舉⑥蓬舟吹取三山去 ⑦微動漣漪 ⑧驚起沙禽掠岸飛.C.D.①庭院中的月光如積水般清明澄澈，仿佛有藻、存縱橫交錯，大概是竹子和柏樹的影子吧。②（我）認為凡是這個州有奇異姿態的山水，都為我所擁有、欣賞了。【參考譯文】【乙】我自從成為有罪的人，住在這個州里，就常常恐懼不安。如有空閑時間，就慢慢地行走，無拘束地游玩。每日和同伴上高山，入深林，走到曲折溪流的盡頭。幽僻的泉水，奇異的山石，沒有一處僻遠的地方不曾到過。到了目的地就分開草而坐下，倒盡壺中酒，一醉方休。醉了就互相枕著睡覺，睡覺了就做夢。心里有向往的好境界，夢里也就有（在這種境界中獲得的）相同的樂趣。睡醒了就起來，起來了就回家。我以為凡是這個州的山有奇特形狀的，我都游過了；可是我還未曾知道西山的奇異特別。.B.李賀的《雁門太守行》像西方油畫，如“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，深藍的夜色加上殷紅鮮血的逐漸凝固，最后凝成了紫色的夜，如同一幅大戰之后的戰場油畫，構成了奇特的意境。（結合其他例句分析合理也可）.二氧化碳跨臨界直冷制冰系統（技術）；干血點興奮劑檢測技術；“腋下創可貼”體溫監測技術；5G+8K超高清云轉播。.①作比較、列數字，能更好突出二氧化碳跨臨界直冷制冰技術環保、高效、和制冷穩定的特點。②打比方，形象說明了此體溫檢測技術具有的精準遠程監控體溫的功能。.不能去。“連續”指“不間斷”，起限定作用，這里指此測溫系統，能隨時監控體溫數據變化，充電一次可不間斷使用10天，去掉就不能表達此意思。.云端，指網絡，云技術是指在廣域網或局域網內將硬件、軟件、網絡等系列資源統一起來，實現數據的計算、儲存、處理和共享的一種托管技術。.在內容上，交代了山里的環境不好，凸顯了孩子們放學路上潛在的危險；結構上為下文母親每天提著紅燈籠送學生回家，以致跌落深溝的情節作鋪墊。.（1）“行色匆匆”寫出了母親除了給孩子們上課，還要打著燈籠把孩子們一個個送到家的忙碌景象，“疲憊不堪”寫出了母親的不辭辛苦，兩詞表現了母親的奉獻精神。（2）語言描寫（或細節描寫），寫出了他們對母親的感謝，表現了他們對母親的敬重、愛戴與感激。.提示：從“我”感受到鄉親們的淳樸善良、對母親的愛戴感激的角度描寫即可。.①象征著母親崇高的師德以及她對孩子們的關愛、無私奉獻。②象征著鄉親們對母親的感激和尊重。③象征著孩子們和鄉村的美好未來。.有著中國農民質樸純真的性格，幽默；有堅定的內心信念；說話平易，生活簡樸；機智、老練、世故;精通舊學，博覽群書，有演講和寫作的才能；是天才的軍事和政治戰略家。答對三點即可。.符合條件的答案都可以。例如：（1）毛澤東在幼年時把他家分成兩“黨”：一黨是他父親，是執政黨;反對黨由自己、母親、弟弟組成，有時連雇工也包括在內。（2）毛澤東曾經花了整整一個夏天走遍他的家鄉湖南全省。他靠挨家挨戶替農家做工換飯吃，有時候甚至靠行乞。.示例：長征精神：理想崇高、信仰堅定；不怕犧牲、百折不撓；團結互助；紀律嚴明；樂觀豪邁等。如何傳承長征精神：①堅定報國之志，樹立為祖國為人民服務的理