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文檔簡介

2013—2014學年邦丙中學三生教育教學計劃張文安本學期我服從學校安排擔任七年級三生教育的教學工作，為了按質按量完成這門課程教學目標，根據三生教育課程的要求結合我校實際，特制定此教學計劃：一、教學指導堅持以中國特色社會主義的理論為指導，滲透社會主義核心價值體系，幫助學生認識生命，珍惜生命，尊重生命，熱愛生命，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，培養學生健康心智，創造精神和實踐能力，促進中學生身心健康發展。二、教學目標1、教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命、生存、生活的基本問題，促進人的發展。2、教學內容突出實踐育人的思想，著眼于知、情、意、行的統一原則，引導學生以實踐性為主的方式開展“三生“教育：3、教學內容的選擇上關注學生生活實際，以學生生活中的例子引導學生學習認識內容；4、教學中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優勢互補，互為延伸。三、教學組織形式以課堂教學為主，以課外活動和組織比賽為輔的形式組織教材學習。四、教學安排初中三生教育課本是全一冊，內容分生命、生存、生活三部分，每部分有5課共計15課，計劃本學期上7課，每班每周安排1節課，一學期有18節（除去期中、期末考各一周），計劃每一課有2課時，外加一些活動課和復習課，具體安排如下：周次課題教學目標1周序言1、了解什么事三生教育。2、了解生命教育、生存教育、生活教育的目的分別是什么。3、激發學生學習三生教育的興趣。2—3周第1課愛與生命1、在了解生命產生的基礎上，體會父母養教育孩子的辛苦。2、對父母心懷感激，并在行動中體現。3、在愛父母、家人的基礎上，能初步樹立關愛其他生命的意識。4—5周第2課花季雨季1、了解青春期的身體、心理的變化狀況及青春期相關保健知識。2、學會坦然面對身體的變化，樹立樂觀的生活態度。3、男女生有好健康的交往。6—7周第3課珍愛生命1、知道每個生命都要經歷產生、發展、死亡這一個進程，這是不可抗拒的自然規律，學會正確看待死亡，珍惜生命，2、懂得生命的價值在于付出而有所收獲，熱播應該追求生命的價值。8—9周第4課超越自我1、了解正確認識自己的基本方法和途徑。2、懂得每個人都有自己的潛力，學會觀摩和發現自己的潛能。3、懂得充分利用、發揚自己的優勢，發展自己。10周班級才藝大比拼充分展示學生的才藝，讓學生認識自己，積極發展自己。11周期中考12—13周第5課學會做人1、明白學習做人的重要性。2、做一個有道德的人，一個對社會有用的人。14周生命篇學習總結鞏固血管的知識，加深理解。15—16周第6課保護環境1、知道人類生存的環境包括自然環境和社會環境，良好的生存環境是人類邁向幸福生活的必要條件。2、了解我國當前面臨嚴峻的環境形勢以及我國實施可持續發展戰略的必要性。3、樹立保護環境人人有責的觀念。17—18周第7課健康成長1、知道健康的身體是個人邁向幸福生活的必要

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