篇一：家庭手工：圣誕節(jié)22款親子手工】家庭手工：圣誕節(jié)22款親子手工圣誕節(jié)對孩子來說是個神奇的節(jié)日。圣誕老公公和精靈幫手們，從空而降，不僅帶來禮物，也帶來歡樂。圣誕來臨之際，我們精心搜集了各種簡單易操作的圣誕手工，希望能激起你與寶貝一同動手制作的激情。提到圣誕節(jié)，你們一定想到的是圣誕樹，圣誕老人，麋鹿還有雪人，今天分享的手工也與它們有關(guān)。雜志圣誕樹，物盡其用的好辦法紙片圣誕樹，別有風(fēng)味3.折疊圣誕樹，你需要準(zhǔn)備綠色卡紙，小木棍（木筷也行）和打孔器【篇二：《巧手制作圣誕樹》教案】巧手制作圣誕樹葉瓊一、活動目的：1、知識技能目標(biāo)：通過學(xué)生查找相關(guān)資料，了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。運用所學(xué)知識進行多種不同的構(gòu)思、設(shè)計和制作。2、能力發(fā)展目標(biāo)：以小組合作的形式開展活動，培養(yǎng)其互幫互助的合作意識和競爭意識。進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對美好生活的熱愛。二、活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、固體膠、海綿紙等。三、活動過程：1、導(dǎo)入：聽歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。同學(xué)們能想到什么？離我們最近的節(jié)日要數(shù)圣誕節(jié)了。說到圣誕節(jié)，你想到了什么？（學(xué)生交流）（圣誕樹、誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞）同學(xué)們知道的可真不少。圣誕節(jié)雖然不是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但大街上早已洋溢著歡慶圣誕節(jié)的氣氛。這節(jié)課讓我們一起來做一棵能為我們帶來好運和愉快的圣誕樹，陪伴我們度過一個愉快的圣誕節(jié)吧。2、板書課題：巧手制作圣誕樹3、同學(xué)們先來欣賞一組手工制作的圣誕樹。4、制作步驟a、將最大的卡紙對折一下，卷成一個錐形，用透明膠固定住。把底部多余部分剪掉。b、把海綿紙對折4次裁剪開，海綿紙剪邊貼雙面膠在最上邊。c、把海綿紙剪成條對折按一定順序排列粘貼。d、頂部做花團處理、整體開始裝飾。一棵漂亮的圣誕樹就做好啦師：這是老師設(shè)計的制作過程，但總覺得有些地方可以更完美。同學(xué)們可以在這個過程的基礎(chǔ)上進行改進，充分發(fā)揮自己的想象，小組成員合作，設(shè)計制作一棵更精美的圣誕樹，相信同學(xué)們一定比老師做的更好！做完后，小組之間比較一下哪組的設(shè)計制作是最棒的，評選出優(yōu)勝小組，獎品奉送。5、溫習(xí)提示：用剪刀時注意安全，別傷到手。小組成員協(xié)力合作，人人參與。設(shè)計制作要節(jié)約用紙。快速高效。做完后，剩余的卡紙、碎屑和制作工具一起放入資料袋。6、動手實踐：學(xué)生制作，教師巡堂指導(dǎo)。（放音樂——《平安夜》）7、匯報展示作品。（1）貼畫：（材料及畫面意思）（2）創(chuàng)意造型：（創(chuàng)意）（3）畫畫：（畫面意思）8、優(yōu)勝小組：獎品：紅包鞭炮師：讓我們對獲獎的小組表示祝賀（鼓掌），也為我們?nèi)w同學(xué)的共同努力表示肯定，為自己鼓掌加油。同學(xué)們的想象力與創(chuàng)造力真是豐富，做出了這么多富有創(chuàng)意的作品，真是太了不起了！用同學(xué)的巧手制作出的圣誕樹來裝飾我們的教室，該是多么漂亮！四、總結(jié)升華1、師：在優(yōu)美的音樂聲中，我們的手工制作即將結(jié)束，你有什么要說的嗎？（生談想法和收獲）教師相機板書。2、師：是啊，今天我們不僅了解了很多圣誕節(jié)的有關(guān)知識，還動手制作了很多富有創(chuàng)意的作品，鍛煉了我們的能力。希望同學(xué)們以后繼續(xù)發(fā)揚愛學(xué)習(xí)，愛思考、愛動手的好習(xí)慣，把我們的生活裝扮的更美好！巧手制作圣誕樹教學(xué)反思葉瓊本節(jié)課結(jié)合了即將到來的圣誕節(jié)進行。圣誕節(jié)，我校是很重視的一個節(jié)日，學(xué)校會舉辦大型的活動。同學(xué)們都非常喜歡。因此設(shè)計了此次活動。本節(jié)課分四個環(huán)節(jié)：1?在回憶對圣誕樹的印象，而后運用圖片讓學(xué)生觀察圣誕樹的外形特征等。2通過觀察操作材料設(shè)想制作方法。3學(xué)生操作。4?展示與講評。在環(huán)節(jié)設(shè)計的過程中，遵循《指南》精神，避免出示范畫。重點為大膽述說對圣誕樹的印象，觀察材料設(shè)想制作方法。難點是能注意材料間的銜接與空間的布置。難點滲透在第二環(huán)節(jié)中解決。在學(xué)生嘗試的過程中，教師作為支持者、指導(dǎo)者進行引導(dǎo)，注意材料間的銜接與空間的布置。活動中，同學(xué)的積極性非常高，師生互動比較好，最后呈現(xiàn)的作品也比較理想。研討反思后，存在的問題還是較多：回顧目標(biāo)，第一個目標(biāo)制定的語句有點疑問，且比較抽象，可改為回憶圣誕樹的外形特征，通過觀察操作材料設(shè)想制作方法。制作環(huán)節(jié)比較浪費時間，本是安排小組合作，但是學(xué)生后期參與度高都是個人制作，導(dǎo)致后期制作時間不夠，最后認為，雖然不出示范畫，但欣賞還是需要的，可提供類似的圖片請學(xué)生先欣賞、觀察。【篇三：《巧手制作圣誕樹》教案】巧手制作圣誕樹作者：徐秀娟單位：山東省安丘市新安街道汶中小學(xué)電話手制作圣誕樹一、活動目的：1、知識技能目標(biāo)：通過學(xué)生查找相關(guān)資料，了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。運用所學(xué)知識進行多種不同的構(gòu)思、設(shè)計和制作。2、能力發(fā)展目標(biāo)：合作意識和競爭意識。進一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。3、情感態(tài)度目標(biāo)：提高學(xué)生手工制作的技能、審美能力和對美好生活的熱愛。二、活動準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、固體膠等。三、活動過程：1、導(dǎo)入：同學(xué)們看我手中拿著什么？（鞭炮）看到這個你想到了什么？（節(jié)日）中國人喜歡用鞭炮來慶祝節(jié)日，以表達喜慶祥和。元旦和春節(jié)很快就要來到，我們很快就可以聽到鞭炮聲了。不過，離我們最近的節(jié)日要數(shù)明天的圣誕節(jié)了。說到圣誕節(jié)，你想到了什么？（學(xué)生交流）（圣誕樹、圣誕老人、圣誕卡、圣誕襪、火雞）同學(xué)們知道的可真不少。圣誕節(jié)雖然不是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，但大街上早已洋溢著歡慶圣誕節(jié)的氣氛。老師手中的鞭炮是我用紅包手工制作的，這節(jié)課讓我們一起來做一棵能為我們帶來好運和愉快的圣誕樹，陪伴我們度過一個愉快的圣誕節(jié)吧。2、板書課題：巧手制作圣誕樹3、同學(xué)們先來欣賞一組手工制作的圣誕樹。4、制作步驟4、制作步驟：（課件展示4-13）先剪出一個大的綠色的圓形，再剪出略小的一個白色的圓形再剪一個較小的