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文檔簡介

“球之韻”籃球綜合實踐活動課程實施方案一、課程設計背景我校是一所以實踐活動課程為特色的農村中心小學，而籃球則是綜合實踐活動課程的特色課程，經過近兩年的摸索探究，我校籃球綜合實踐活動不斷成熟起來。二、課程目標1、培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣。2、獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗。3、形成從自己的生活中主動地發現問題并獨立地解決問題的態度和能力。4、發揚籃球精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度，養成克服困難的堅強意志品質。三、總課時及分配實施年級：三——五年級每周課時數：三教時。采用彈性課時制，做到課時集中使用與分散使用相結合。利用每周三節的綜合實踐活動課開展活動，必要時可打通思想品德課和班隊活動課、科學課、課外活動課，在課時上給予保證。每個年級的班與班之間可以加強互動，便于統一開展活動。四、課程教學實施1、開發綜合實踐活動的資源（1）開發學校資源一是學校的圖書室進一步增添藏書量，并發揮好現有圖書的功能，提高圖書的流通量。二是重視信息技術教育，利用每周一節的信息技術課，教會學生圍繞主題在網上搜尋資料。（2）開發社區資源定期帶領學生進行參觀、考察，與社區工作人員掛鉤，定期組織學生進行采訪、調查；聘請關心學校教育的而又特長的社會各界人士和學生家長擔任我校的校外輔導員，定期指導開展活動。2、安排好綜合實踐活動的時間課時設置是開展綜合實踐活動的基本保障之一。學校根據蘇州市新課程義務教育階段課程設置及課時安排進行排課。并根據課程教學需要，學校堅持分散教學與集中實踐安排課時的原則。我們將綜合實踐活動的課時數嚴格按照課程計劃以每周3課時列入課表。校內課時由年級組長根據實踐活動總體方案安排落實，主要有以下幾方面：①選題策劃，形成方案。②統一安排集中的實踐活動。③展示成果，正確評價。3、確定活動主題并制定好計劃各班要密切聯系學生的生活經驗和社會發展的實際，確定好綜合實踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動的有序深入地開展。可選主題：①籃球的起源②籃球技術③球隊與球星④走進姚明⑤籃球游戲⑥我與籃球⑦籃球與奧運⑧學校籃球文化4、加強對活動的指導我校班主任老師是綜合實踐活動的主要

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