課題石油與國家安全課型新授課備課時間2024.6第1課時教學目標舉例說明石油資源的戰略價值；運用石油資源分布圖和統計資料，說明世界和中國石油資源的分布特點；運用圖表資料，說明世界石油生產地與消費地相背離的特點和影響；運用統計資料，描述我國石油生產與消費增長特點，預測我國石油供需形勢；結合圖文資料，探討保障我國石油安全的主要途徑。重點難點重難點：①世界石油生產地與消費地相背離的特點和影響；②保障我國石油安全的主要途徑。教學準備教材、教師參考用書、PPT、教輔資料教學過程情境導入：隨著俄烏沖突的持續發酵，石油的價格也一直居于高位，網絡戲謔：“92加滿，腳底發軟；95加滿，傾家蕩產；98加滿，三代還款。”現如今，油價的漲落已成為人們關注的熱門話題。油價波動除了影響民生經濟，還會帶來哪些影響？我國是否存在石油安全問題？新課講授：石油的價值石油的定義石油是一種賦存于地下巖層中，以碳氫化合物為主混合而成的可燃性液體礦物。石油工業的發展歷程石油的用途活動探究一：石油的用途教師展示圖123，石油和煤的理化性質對比表。學生討論探究以下問題：①石油的用途有哪些？②石油對人類生產生活以及國家安全有哪些重大影響？為什么被稱為“黑色黃金”“工業血液”？③石油作為能源，與煤炭相比有哪些優點？石油資源的分布播放視頻成油理論并結合教材知識窗內容，介紹石油的形成，重點介紹生物沉積成油理論。活動探究二：石油資源的分布教師展示圖126世界油氣資源分布、圖127世界石油探明儲量地區分布、圖128世界石油探明儲量國家分布和圖129中國石油資源分布，學生討論探究以下問題：①結合圖文，說出世界主要油田所在地區和國家。②世界石油資源的國家分布特點及其帶來的影響？③我國主要油田分布情況及分布特點？④我國加大海上和西部地區石油勘探、開發的重要性。石油的生產與消費石油的生產包括石油勘探、油田開發、油氣運輸和石油煉制四個環節。石油的消費是將石油產品轉化為能源和化工產品，在工業、農業、交通運輸業等生產部門以及日常生活的方方面面使用和消耗。活動探究三：世界石油的生產與消費教師展示圖1210、圖1211和圖1212世界海上石油運輸線路與重要通道，補充世界石油地區生產和消費方面的數據資料以及霍爾木茲海峽和馬六甲海峽的文字介紹。學生討論探究以下問題：①世界石油生產與消費有和特點？從生產國和消費國的角度思考這種特點帶來的影響？②在圖1212中標注出海上石油運輸線上的重要節點，并說說其中哪些節點對我國石油進口安全尤為重要。活動探究四：我國石油的生產與消費教師播放視頻大慶油田的誕生和鐵人王進喜的故事，增強學生民族自豪感。展示圖1213中國主要油田、圖1214中國石油產量和圖1215中國石油生產量、消費量、對外依存度，學生討論探究以下問題：①我國主要油田分布？②改革開放以來我國石油產量的增長特點？③20世紀90年代以來，我國石油消費需求迅速增長的原因？④石油出口曾是我國外匯的主要來源，但目前我國石油進口量大且對我依存度高，說說這一變化帶來的影響。保障國家石油安全活動探究五：保障國家石油安全教師展示圖1216、圖1219，學生結合教材內容、知識窗部分內容，討論探究以下問題：①保障我國石油安全的途徑主要有哪些？（國際、國內兩個方面）②分析造成世界石油危機和國際石油價格波動的主要因素？③國際石油價格波動對我國經濟發展及居民生活的影響？④分析我國實施石油進口多元化戰略的原因與意義？⑤結合圖1219，描述我國國家石油儲備基地的分布特