本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年寒假看雪(六篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假看雪作文篇一

雪總是在人不知不覺的時候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了綺麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，這是萬物都是銀光奪目。

玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，像一個喝醉酒的人在走八仙步空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，四處飛行，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；，雪花落在黑色的柏油路上類似“巧克力奶油派〞。片片雪花隨風飛行，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。

雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛行著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛行。

漸漸地，漸漸地，雪停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾畫的中國畫這樣，畫的主要顏料為銀白色，它譜寫著一四處生動的風景，銀色的世界美麗而祥跟。

雪不僅美麗，還為我們帶來了開心。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪〞的一身雪，“哈〞的一陣笑，加上“哼，你要防備嘍〞身上又是一片白，而被“打〞者的臉上露出了哭笑不得的神情。這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！

哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飛行，美麗的雪花，是巧妙的大自然賜給人間的獨特風景！

寒假看雪作文篇二

大雪紛紛揚揚，已經下了三天了。我推開門，舉目四望，天地白茫茫一片，看不見游人，也聽不見鳥兒的鳴聲。白雪，把難得恬靜的游覽勝地，鋪上了簡單的黑白色。望著這靜謐的畫面，雪醉了，湖醉了，我也醉了……我迎著一簾雪霧，劃著船兒到西湖邊。我擁著火爐，望著四處滾動的雪景，心弦動了。

遠處的禿枝上綴著沉沉的雪，在風中搖擺不定。雪枝搖曳著，抖落了它心中的故事，卻在我指尖上化了……

雪花洋洋灑灑地落下，淋漓盡致地譜寫著它的美麗與悲哀。小舟劃到湖中，彎月下僅見得長堤在雪中抹出一道痕跡。風過處，湖心亭吹散一縷雪，我的船也劃出野草般的記憶。

走到亭上，只見得兩人對座喝酒。兩人見我，驚喜不已，盛邀我與他們一同飲酒。風一縷，雪一幕，酒一杯，友一位。這一切，原本對我，何嘗不是一場美麗的相遇?然而幾年奔游幾度沉浮，雖不知方向，故國卻始終在我心中依舊。寒冷跌進我的發際，粘上了衣服，漸漸溶化成美酒，流進了心扉，我痛飲了三大杯酒。痛！痛!痛……癡癡地問了一句，你們是哪里人，怎么也在天寒地凍的日子里來賞雪?兩人說是金陵人，客居此地罷了。我點點頭，在孤獨和痛楚里道別他們，走向來時的船。替我駕船的人喃喃自語地說:“不要說先生癡，還有像你一樣癡的人。〞是啊，相逢何必曾相識!沉淪的往事又一次涌上心頭!

冷不算刺骨，月卻凋殘得可憐。

我停留在小舟上，像是一片舞倦的雪花，無力飛去。

寒假看雪作文篇三

23日，迎來了重慶20年一見的雪，也迎來了我人生中第一次看見的雪。

——題記

雪，悄然無息的來了。

雖然窗外星星點點的飄著小小的雪花，但也晶瑩剔透。伸出手，雪花落在我手上，開始覺得冰冰涼涼的，漸漸，化了，在手心里，暖暖的。不知你，看見了嗎，好想陪你去看雪呢。那一定很美，我們可以堆雪人，打雪仗。不知你，是不是也這樣想。

雪，更大了。

來到公園，白皚皚的一片，草地穿上了棉襖，樹木披上了銀裝。我堆了一個雪人，想你了。

哦，雪從零零碎碎的小雪花，變成了一片一片的棉絮，裹著大地，刺骨寒風，刮在我身上，哦，有你在就好了。

雪，悄然地走了。

其次天，雪走了。帶著我綿延的思念，走了。

寒假看雪作文篇四

昨天，媽媽帶我去彭州的九峰山看雪，那是一個粉妝玉砌的地方，大雪紛紛揚揚的落下，那一片雪花在空中舞動著各種神態，或飛行，或旋繞，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的，坐在行駛中的汽車窗戶邊，只能聽見汽車的引擎聲和那片片雪花的歡聲笑語，它們的開心我聽得到，仿佛在歡迎著我們的到來。

雪，是冬天的使者，純潔的象征，它以自己獨有的身姿點綴著大地。它像羊脂白玉一般純潔，像縷縷青煙一般輕盈，從天空中紛紛揚揚的飄落。使我想到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。〞一般的景象。

很快我們來到目的地，看著滿地的白雪，我便忍不住捏起了雪球。可是由于我們得趕路上山，于是我便一邊走一邊捏我自己的雪球。就在我不經意之間，蒼——天呀！我捏的雪球都快有我的腦袋大了，但由于我對雪的愛好，所以我竟然沒有感到一絲絲的寒冷。

雖然旅行的路途十分的遙遠，漸漸的我也感覺到有一些體力不支了，我的雙腿就像被綁上了一個大鉛球。可是沿途美麗的雪景給了我繼續前進的力量，我心里想著，才爬到一半就有如此如畫般的景象，哪我爬到山頂又是怎樣的一種情形哪？就是保持著心中這樣的疑問，才讓我爆發出了無與倫比的能量。

終究我爬上到了山峰的最高點，我想吶喊，想大叫，這里的景象讓我情不自禁的想要這樣做。居高臨下放眼望去，天際中聳峙著的山峰，在大雪的裝扮下，在陽光的照射下分外的奪目。雪花披在山峰之上，就像給山峰換上了純潔美麗的婚紗。讓我感覺我的辛苦攀登沒有白費，讓我感到我所做的一切都是有意義的。

細心想想，我們在生活中，在學校不也是這樣的嗎？假使把爬山的辛苦比作困難的話，那么不戰勝這樣的困難我又怎么能在山頂欣賞這樣美麗的雪景哪？世上無難事，只要肯登攀，只要時時刻刻保持著這樣的心態，我相信在以后的學習生活中在沒有什么事情可以困擾著我了。這一天我永遠忘不了，雪的世界，我還會再來看看的，不只是它的美麗，更由于它教會了我為什么要堅持不懈。

寒假看雪作文篇五

雪，乃人間最為純潔之物，他仿佛沒有一絲灰色，它就是人間最為純潔之物。

“哇，今年的雪下的真大啊！真美！〞一旁的小孩邊說邊玩耍，我站在一旁，靜靜地凝聽著他們的對話，靜靜地欣賞這樣美麗的雪。這雪，我們不懂它為何這樣的妙曼多姿，這紛紛揚揚的雪，是多么耐看，這如落花般的雪，就像仙女的魔杖撒下的些許銀光。

雪，可能在孩子們眼里是玩物，在農民的眼里是豐收，“瑞雪兆豐年嘛！〞可是在像我們這樣大的孩子面前，是活力的象征，孩子們在雪里找到了白雪公主和王子，農民在雪里找到了果實，而我們，在雪里找到了一種活力，這活力，迸發的旺盛，就像我們的心，在猛烈的跳著，就像我們的感情，熱心似火。

雪，引人無限的遐想。

這雪撒一場之后，樹上就好像掛滿了銀條，給大地又蓋上了一層厚被。讓他不要再凜冽的寒風中受傷。

雪讓人留心與你，雪，為什么我如此的愛好你，我簡直不能用語言來形容了，它是那樣的嫵媚動人，他令人全身心的投入于雪，它不會讓你產生任何的煩擾，他就像一個聽話的乖孩子一樣。

在北方，你留情于雪了么？那是一個寒冷的冬天，雪花漫天紛飛，我發燒了，媽媽本想買藥，可是藥店已經關門，我只能去打點滴，可是外面那樣的冷，路又那樣的滑，我也不能走著去啊，于是媽媽說：“我背你去！〞那頑強的目光讓我很羞愧，我怎么可以半夜讓媽媽這么累，明天她還要上班呢！我心里很不是滋味，可媽媽卻頑強不移，我相信，任何一個愛媽媽的孩子都會這么想，任何一個媽媽也都會這樣做，出門后，寒風撲面而來，媽媽讓我把頭低下，我在后面，媽媽為我擋住了凜冽的寒風，那雪花落在我的頭上，可我的心里確是暖洋洋的，媽媽只穿一件棉襖，可是我在媽媽的背后卻感到特別溫暖，最終，我打上了點滴，而媽媽卻生病了。看到雪，我就會想起那個夜晚，我仿佛都能聽到媽媽那急促的呼吸，看到雪，我就會想到這件事，看吧！我的眼淚又來了。

雪，讓我思緒萬千，我想到了美景，又想到了母愛，看雪，成了我每年必不可少的活動。

紛紛揚揚的大雪，那濃郁母愛，在我心頭扎下了根，我定要讓它開花結果，延續愛，永遠不讓它枯萎。——后記

寒假看雪作文篇六

在中國古代，雪似乎是至真至純的象征。文人墨客特別愛雪，把雪和梅的高潔品質作為自己畢生的追求。在一片沆碭中，張岱向我們走來。

崇禎五年十二月，35歲的'張岱住在杭州。杭州，一個擁有三秋桂子、十里荷花的仙境;一個擁有六朝金粉、王謝侯府的舞臺。然而，此時的張岱家道中落，明朝那個被他寄予無限熱心的朝代，現在已山河破碎風飄絮。

大如席的雪花紛揚三日方歇，西湖萬籟俱寂。雪后的夜晚，西湖比平日更冷、更靜，在小船上穿著毛皮大衣、擁著爐火的張岱，他的心，是否和這湖水一樣呢?

在一片迷漫的冰花中，天與云、山、水融為一個和諧的白色整體。偌大的西湖，只能看見蘇堤在雪中隱隱露出一道痕跡、湖心亭露出一點輪廓與張岱的一葉小舟、船中兩三點人影罷了。

到了湖心亭，亭中竟有兩人比他還早到，一個童子燙著沸酒。海內存知己，天涯若比鄰，英雄以惺惺相惜，知音相見，彼此喜出望外。那兩個來自金陵的客人拉他痛飲，他盡力喝了三大杯后告辭。

這飲酒也是一種發泄吧?張岱以他南方人特有的清爽淡雅，以靈魂為墨，寫下這樣一篇隱蔽無數愁緒的雋永散文。

石公有可憐之處：他不是能晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋的辛棄疾，百無一用是書生，空有破陣子的豪情，卻沒有施展的舞臺;石公有可悲之處：他像介子推，但順治不是齊王，他像伯夷叔齊，但他也沒有采薇而食的氣節;他像晏小山，但