《地心游記》讀后感小學作文《地心游記》讀后感小學作文總而言之，《地心游記》這本書對當今的知識學習毫無用處，但它代表著一種精神，一種無所畏懼，不怕困難，堅持不懈的精神！下面是學習啦的小編為你們整理的內容，希望你們能夠喜歡《地心游記》讀后感在書本上，看過陶淵明寫的世外桃源，就覺得，沒那么真實了，但往往還是向往著有那么一個地方，和外界隔絕，只生活在屬于自己的世界里，是那么的無拘無束。在看過《地心游記》后，我不由的開始渴望，有那么一個地方。老師常說，外國人有冒險精神，這說得一點都沒錯。如今有許許多多的冒險書籍,幾乎都是外國人寫的。最近我就看了《地心游記》，那是一本奇妙的書籍，是寫地底下的世外桃源，完全不同于陶淵明所寫的世外桃源。似乎在別人看來沒有科學依據，但卻能讓人充滿幻想。很有誘惑力的一本書，我想說到這，已經有很多人對這本書產生了興趣。這本書講的是，德國科學李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發,偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路上克服了缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西島的斯德布利火山回到地面。這是一場驚心動魄的冒險游戲，探險者的旅程。讀者感嘆故事的精彩，那么作者抱著的想法，無人問津，只有他筆下的人物，栩栩如生的演繹著，作者心中的澎湃。或許是人們對未知世界的期待，也可能是作者的文筆感動了讀者，無論是怎樣，這本書的奇妙，都無法讓人反駁。這部電影也讓我知道了科學漸漸發達，現在的科學成果也讓我們感到驕傲。科技的進步讓我們震驚，從以前的黑白、無聲等不方便的電影發展到現在彩色、數字、三維、四維的電影，所以科學的發展給我們帶來了許多的方便。人的一生應該是多姿多彩的，我們應該不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗,堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰，這樣才能成功。今天我跟著主人公阿克塞爾進行了一場驚心動魄的地心之旅。《地心游記》這本書主要講述的是德國的科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進入底薪之前還經人介紹認識了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心。一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種.種在地面上難以想象的困難后，在一次火山噴發后回到地面上。讀完這本書，我徹底被作者凡爾奇豐富的想象力所折服了。雖然平時我也愛幻想，但從未想象過如此神奇的事情。作者把根本不存在的東西寫得活靈活現，像親身經歷過的一樣。我也曾經試過寫科幻小說，但只開了個頭就寫不下去了，這本書給了我啟發。從《地心游記》中我明白了做什么事都應該全力以赴，不能因為一點小困難就半途而廢。還有做事之前要做好充分的準備，具備豐富的知識和強健的身體。如果你也想去地心，就要好好學習各種知識，鍛煉強健的體魄，還要多實踐鍛煉自我生活能力。我也想去地心，所以我要克服怕臟、怕黑和沒耐心的缺點。好了，不說了！我要去做準備了，如果你也想去的話，那也趕快行動吧！《地心游記》讀后感在“十一”黃金周里，我在“書香江蘇”網站上讀了一本書，叫做《地心游記》。它是一本科幻小說，是法國作家凡爾納的著作。這本書的主人公有三位，分別是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞爾和向導漢斯。這三個人中最重要的人就是向導漢斯，有了細心能干的漢斯，他們才得以勝利完成地心游歷。在進入火山口之前，他準備了夠喝十天的水，這樣雖然他們走錯了方向，但還是有力氣走回分叉口。有了他，一行人也不會在分叉口渴死，因為他找到了水源，并挖了一個井，讓水出來。他做的膏藥使受傷的侄子免于感染，他做的船讓一行人得以渡海，他在花崗巖上挖坑安放炸藥，炸開了聯通地面的通道，一行人才得以返回地面。讀了這本書，我對漢斯充滿了敬意。他十分能干，他造的帆船可以裝下三個人和一堆行李、在石頭上挖了一個能裝下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的時候都能挖一口井。他十分細心，他發現了事先扔下來的行李，在快要渴死時都能聽見水聲。我今后打算向他學習，做一個細心的人。在寒假期間我讀了一本長篇小說《地心游記》，它講述了一名叫里登布洛克的約翰大學教授發現了一張神秘的羊皮紙，上面寫了一些古怪的符號，經過一番研究，他終于解開了里面的符號，上面寫的是：七月之前，斯卡爾塔里斯的影子回落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從火山口下去，勇敢的旅行者，可以下到地心深處。我已經去過那兒。阿爾納。薩克努塞姆。他讀完之后，決定和他的侄子阿克賽爾去尋找地心。探險開始了，他們來到了冰島，正準備去火山口，遇到了漢斯。布杰爾克，他決定給他們做向導。十天左右他們到了火山頂部。他們去地心的路上遇到了危險，但是他們用智慧和勇敢擊退了它們，最終他們到了地心，看到了碩大無朋的大海怪、生命力極強的海藻、巨大無比的的大海蛇。最后他們利用火山噴發，被從地心噴了出來。重新回到了地面，成為了英雄。我認為他們是三個勇往直前、足智多謀、永不放棄的人，他們經過挫折也不放棄,最終看到了底薪的美麗、壯觀景象，真是“不經歷風雨，怎能見彩虹”。我沒有他們的足智多謀，也沒有他們的勇往直前，只有他們的永不放棄，又一次我去爬山因為過于激動，在跑跳的時候扭住了腳，當時疼痛無比，媽媽說：“你扭到腳了，就不要爬了吧，直接下”“不行，因為這一點小傷就退縮，怎么能行？”我又繼續爬山，最后終于爬到了山頂，看到了美麗的景象。這一本書讓我真正懂得了什么是真正的勇者，我要好好珍惜這本書，它對我很有用。《地心游記》讀后感《地心游記》，儒勒凡爾納的代表作之一，以下是我拜讀完這本大作的感受，謹此一記。《地心游記》講述了德國科學家李登布洛克教授因得到16世紀的冰島煉金術士阿爾納薩克努塞姆的一封密碼信，而受到啟發，帶侄子阿爾塞克和向導漢斯前往地心探險的故事，雖然他們前往地心的路途上遇到了重重磨難，如：缺水、迷路、風暴等艱難險阻，但更能突出他們三人不怕困難，堅持不懈，團結一心等優秀品質，而且也映襯出儒勒凡爾納的超人般的想象力，同時折射出了他所生活的時代，那是19世紀中后期，資本主義與科學技術飛速上升與發展的年代，工業革命給人類帶來了無盡的力量，使人的思維可以擴展得更遠，《地心游記》這本書正好充分的體現出當時的歐洲人當時眼中太多的未知，當那個真正的宇宙學還沒有開啟，物理學剛剛走上正軌的年代，歐洲人已不再盲目的相信上帝，而是更加相信科學，可是他們眼中仍有太多未知,他們希望能用科學來解決這一切，希望科學能給他們一個合理的解釋，而儒勒凡爾納的作品正好符合了這一特點，這位大師用它精妙的大腦，和一只當時所有的知識來解釋這些未知，回到本書，其實如果按照現在的科學知識來說，《地心游記》這本書錯誤百出，純屬騙小孩的，可是，假設讓時光跳回19世紀，那么，這本書將是無