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課例

口語交際·習作

回顧·拓展

每個單元包括

點擊添加標題導語課本冊書共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀課文11篇，教材后面還附有9篇選讀課文，十首古詩詞，共40篇。這些課文從精讀、背誦，略讀到選讀，按四個層次編排。點擊添加標題本冊書共有課文21篇，其中精讀課文10篇，略讀本單元主要講了哪些內容？通過學習將達成那些目標？然后按照要求完成表格，最后選派代表進行回報。點擊添加標題談論交流本單元主要講了哪些內容？通過學習將達成那些目標單元主題人生感悟一二民風民俗四外國名篇名著

深深的懷念

三點擊添加標題科學精神五六綜合性學習難忘的小學生活單元人生感悟一二民風民俗四外國名篇名著深深的懷念三點擊點擊添加標題閱讀習作口語交際綜合性學習識字與寫字學習目標點擊添加標題閱讀習作口語交際識字與寫字點擊添加標題1、評價識字主要考查學生讀準字音，認清字形，掌握字義的情況，以及在具體語言環境中運用漢字。2、評價學生讀書寫字的習慣是否正確。識字與寫字點擊添加標題1、評價識字主要考查學生讀準字音，認清1、讀和語言實踐中復習鞏固已學過的漢字，會寫本冊要求書寫的80個生字，正確讀寫“詞語盤點”里的“讀讀寫寫”中的詞語。2、借助字帖繼續學習用硬筆書寫楷書，對字形復雜難寫的字，老師重點指導，教學生安排好字的間架結構，做到行款整齊，有一定的速度，繼續學習用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優美，培養學生對書寫的興趣和對書法的愛好。在書寫中體會漢字的優美。點擊添加標題1、讀和語言實踐中復習鞏固已學過的漢字，會寫本冊要求書寫的8閱讀點擊添加標題閱讀點擊添加標題1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，注意聯系情感積累和知識積累，在讀中理解內容、體會感情，在體悟中促進朗讀表達。2、繼續練習默讀，養成一邊默讀，一邊思考的習慣，默讀后有自己的感受，并能對不理解的地方提出疑問。3、有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于400字。點擊添加標題1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，注意聯系情感積累和習作點擊添加標題習作點擊添加標題養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習作素材。能根據表達和交流的需要寫作。能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實；并能根據習作內容表達的需要，分段表述，正確使用常用的標點符號。課內習作7次，4次小練筆，40分鐘能完成400字左右的習作。學寫讀書筆記和活動計劃、活動總結、倡議書、建議書和演講稿等常見的應用文。能修改自己的習作，主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。點擊添加標題養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人口語交際點擊添加標題口語交際點擊添加標題獨立成一個欄目，并多角度供教師和學生選擇

點擊添加標題口語交際

獨立成一個欄目，并多角度供教師和學生選擇點擊樂于與人交流，積極參與討論，敢于發表自己的意見；聽人說話能認真傾聽，能抓住要點，并簡要轉述；能根據交流的主題、對象和場合，結合自己了解的材料、思考，稍做準備，做簡單的發言；表達意思清楚，有條理，語氣、語調適當；在交際中尊重、理解對方，注意語言美。點擊添加標題樂于與人交流，積極參與討論，敢于發表自己的意見；聽人說話能認綜合性學習點擊添加標題