本文格式為Word版，下載可任意編輯——云南世界500強(qiáng)(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

云南世界500強(qiáng)篇一

大家好！

今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長》！“讀過一本好書，像交了一個(gè)益友〞臧克家曾這樣說過。閱讀是陪伴人一生的事情。假使沒有書籍，這個(gè)世界將沒有活力；假使沒有書，這個(gè)世界就不會(huì)進(jìn)步；假使沒有書，就沒有現(xiàn)在的幸福生活！

宏偉的相聲家侯寶林先生，他為了寫自己的稿子，去圖書館看書，雖然只有三年級(jí)的文化水平，當(dāng)時(shí)圖書館的書不外借，每天都去館里抄書。寒冷的冬天，為了驅(qū)寒，魯迅看書時(shí)嘴里嚼一口辣椒，吃完辣得滿頭大汗，這樣就不冷了。匡衡家里窮，沒有燈，他只能白天看書，可匡衡卻很愛看書，于是他把墻給鑿開，借用鄰居家里透過來的微弱燈光看書。這些前輩都這么刻苦的讀書，我怎么會(huì)不努力讀書呢？

我的爺爺就是一個(gè)酷好讀書的人，每天都讀兩三個(gè)小時(shí)，我深深記得我的爺爺說過一句話：“我一天不讀書就感覺少了些什么，覺得渾身難受。〞

每當(dāng)捧起書的時(shí)候，就可以和劉備一起探討三國；和孫悟空一起去取經(jīng)；和宋江一起梁山起義。在書的世界里，有哭有笑，諸葛亮的過世讓我傷感，梁山起義的失敗讓我失望又心酸。書充實(shí)了我的生活。當(dāng)我疲憊時(shí)，我想到書中的情節(jié)，就會(huì)無限放松。當(dāng)我無聊時(shí)，捧起一本書，立刻就充滿了樂趣。

讓我們一起愛上閱讀吧；讓我們一起在書中翱游；讓書香充滿世界每一個(gè)角落吧！

我的演講終止了，感謝大家。

云南世界500強(qiáng)篇二

每個(gè)人都希望能擁有一個(gè)很獨(dú)特的世界，而且那個(gè)世界還是自己想要的五彩繽紛的世界。

有人可能會(huì)想要自己的世界里全是金子和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界，讓所有的糖果圍著自己轉(zhuǎn)。有人可能想要水晶世界、游戲世界、閱讀世界……有無窮無盡的世界在遠(yuǎn)方等著我們的來臨。

假使是我的話，我會(huì)選擇一個(gè)會(huì)閱讀的世界。由于我十分喜歡毒素，我想翱游書的海洋。我在閱讀世界里就好像是現(xiàn)在書店的管理員。閱讀世界里什么課外書都有，只要你一想，那么你所想的書就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。

在閱讀世界里是不分春夏秋冬的，閱讀世界永遠(yuǎn)都是翠綠色的，這樣會(huì)感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在閱讀世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用書做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子厚實(shí)。糖果房子只要達(dá)到一定溫度就會(huì)化成濃濃的液體，書本屋子不但不怕高溫，還不怕電。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會(huì)破碎。破碎的水晶渣子還簡單劃破身上的任何一個(gè)部位。當(dāng)然，每個(gè)世界都有每個(gè)世界的優(yōu)點(diǎn)。

想要擁有一個(gè)屬于自己的世界，就必需靠自己的雙手去創(chuàng)造，這樣才會(huì)有一個(gè)讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創(chuàng)造我們自己的世界吧!

云南世界500強(qiáng)篇三

花的隕落，葉的飄零，風(fēng)的追尋，還與那隨風(fēng)起舞醞釀著書香的青卷。

——題記

掀開書的扉頁，有孟浩然的“草木本無意，榮枯自有時(shí)。〞的感慨；也有岑參的“古來青史誰不見，今見功名勝古人。〞的闊達(dá)衷贊；也還有白居易的“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。〞的繾綣情愫……

閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋覓屬于生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺得到在攀登雪峰的過程，如何在刮骨刺人的寒風(fēng)中如青松般矗立，臘梅般孤傲，雪蓮般的孜孜然遺世獨(dú)立。寒風(fēng)中的一切一切將我們真真定格在不屈堅(jiān)韌的局域上，讓我們感覺到活著的意義，明白到人的一生不應(yīng)虛度年華，碌碌無為。

閱讀是穿越時(shí)空的一場(chǎng)鏡花水月，美得不真實(shí)的邂逅。在閱讀的世界里，你可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道之難，難于上青天。〞的感慨；你可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草；你還可以與莊周一起入夢(mèng)，去摸索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；你還可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連艋舟也載不動(dòng)的愁。

閱讀還是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。在這彈指間的世界里。我宛如一只彩蝶，翩躚起舞；宛如一只野鶴，在這晴空萬里的碧霄里無所羈絆。在這個(gè)大千世界，我目空一切，將整個(gè)世界的碩影盡攬于我的眼底。

青燈下，這片凈土僅容于我。左手執(zhí)古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香將我的思緒牽向那窗外的那輪明月上。月的皎潔，無暇撞擊著心靈，迸射出七彩玲瓏而又旖旎的火花，匯成一條似橋般廣闊通向閱讀世界的彩虹之橋。其實(shí)，當(dāng)你沉浸在閱讀的世界里時(shí)心中便已有了路。正所謂云：“心中有路，則路通矣。〞

閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個(gè)角落。閱讀，是睿智的，它會(huì)一直載你通向?qū)Π丁?/p>

云南世界500強(qiáng)篇四

高爾基曾說過;書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀讓生后變得更加美好，由于有了書籍，才有了閱讀;由于有了閱讀，才有更加豐富的知識(shí);由于有了豐富的知識(shí)，才有了今天的成就;由于有的今天的成就，才讓我們的生活變得更美好。

一日無書，百事荒蕪。由此可見閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性，閱讀書中聰慧的結(jié)晶，在不知不覺中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。

我喜歡閱讀書籍，在閱讀書籍的時(shí)候，可以結(jié)交許多的朋友，在書中自由的飛行。迸出開心與淚水讓你感動(dòng)讓你笑。在閱讀中，帶你體會(huì)世間的世態(tài)炎涼;帶你走進(jìn)古今中外的風(fēng)姿魅力;帶你感受各個(gè)民族的習(xí)俗特點(diǎn);帶你暢游一所所校園的純真友情;帶你……

閱讀是我最大的愛好，在生活中，我每天都要進(jìn)入書的王國，無拘無束的暢游;每天我的書包都滿滿的，你知道為什么嗎?秘訣就是;四分之一的是書籍，一下課，開啟書本，便不由自主的跳進(jìn)書的世界中翱游，與一位為主人公打著招呼。你進(jìn)入書的世界嗎?書中的世界是五彩繽紛的，書中的世界是絢麗多彩的，書中的世界更是美好的!

閱讀不僅可以豐富知識(shí)面，還可以在習(xí)作這一方面的水平得到提高。一篇好的作文可以看出你的真情實(shí)感，還可以看出你的知識(shí)面是否廣闊。閱讀給我?guī)砹嗽S多的知識(shí)。

泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。只要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真閱讀對(duì)自己有用的書籍，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，終究有一天會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。要是你不喜歡閱讀的話，那你就失去了許多美好的事情，終究，閱讀能夠讓生活變得更加美好

云南世界500強(qiáng)篇五

閱讀如一把鑰匙，開啟了心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)美好的世界。

書雖沒有春天那般落英繽紛，卻藏著如桃花般的美好；書雖沒有夏天那樣的綠葉成蔭，卻蘊(yùn)含荷花一樣出淤泥而不染的品質(zhì)；書雖沒有秋天時(shí)稻麥成熟金浪翻滾的壯觀，卻多了一份似秋葉紛落的縹緲與奇幻；書雖沒有冬天銀裝素裹，玉樹瓊枝的盛景，卻能把迎寒怒放的梅花描繪的活色生香。從童話故事到哲理小說，書伴我走過了童年，直到現(xiàn)在，閱讀如一把鑰匙，開啟了心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)美好的世界。

可能閱讀是一扇窗，窗后還有窗；可能閱讀是一條路，路的終點(diǎn)有岔路。閱讀，類似一個(gè)挖掘的過程，最終有沒有寶物要看你有沒有領(lǐng)悟到其奧秘。

閱讀像音樂，時(shí)而歡快，就仿佛在讀艾利克卡斯特納的《會(huì)飛的教室》，感受童年的無限樂趣；時(shí)而高亢，類似看到了凡爾納的《海底兩萬里》同鯊魚搏斗的場(chǎng)景；又時(shí)而抒情，朱自清的《荷塘月色》那般美景浮現(xiàn)腦海。閱讀亦是如此美好，它伴我成長，與我同行。

閱讀像一眼泉水，寫作文時(shí)的文思如涌就是從那來的。多讀書，寫作文時(shí)就輕松的如草叢中輕盈的蝴蝶，而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一樣擠呀擠；好讀書，閱讀是主動(dòng)的，而不是被動(dòng)的，我雖沒有像同桌一樣嗜書如命，卻把閱讀視為生活中不可缺少的一部分；讀好書，就仿佛與一位高尚的人對(duì)話。

我對(duì)雜志情有獨(dú)鐘。讀雜志的時(shí)候，仿佛在追趕時(shí)代，它脫離了老套的寫作方法，將我領(lǐng)入一個(gè)新的文學(xué)