本文格式為Word版，下載可任意編輯——國際消費者權益日活動總結(3篇)工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者完全的終止。通過總結對工作學習進行回想和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？這里給大家共享一些最新的總結書范文，便利大家學習。

國際消費者權益日活動總結篇一

現代大學生的日常消費重要集中在幾個方面，第一當然還是吃飯問題。大多數大學生會選擇在學校的食堂解決平日的飲食需要。遇到特別狀況會以班級、宿舍或者社團為單位去學校附近的餐館聚會。其實好多狀況下單獨一個人吃飯的時候大家基本不會注意自己吃的是什么，可以果腹就已足矣。接下來的就是一個不特別的特別狀況了戀愛。沒有什么事情比戀愛更讓人自覺地掏錢包了。找個戀人就意味著花錢如流水的日子來臨。既然有戀人相伴，就免不了要消費，其實這一點誰都明白，有調查結果顯示認為戀愛費用偏高的大學生占六成以上，戀愛費用有7.6%的學生是由家里特別提供；84.3%的學生是從生活費中支付。看來從錢的角度能夠理解了愛情兩價目字好辛苦！

現如今，擁有一臺手機算不得什么。但對大學生來說，無論是電話本身，還是話費的支付，都是一筆不小的開銷。在手機消費上大學生用上了各種來錢的手段，一個小小的電話牽扯了各方精力。據了解，攜帶手機的學生基本分成兩類，一是真有工作為了便利聯系，以處實習階段的學生居多；一是純屬虛榮，各個年級的學生都有。看來大學生中有相當一部分人將其作為炫耀的奢靡品，實在有悖于手機的用途，如此看來，只要手機對于大學生說沒發揮應有的作用，那就應當算是個昂貴的物件了。

還應看到，在追求時尚的大學生消費群體中，存在著無計劃、盲目攀比、奢靡浪費等一系列問題。一學期終止后，大部分同學都坦然承認自己的消費已經超出了計劃范圍，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費。為了擁有一款新手機，有的同學情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其它必要開支；一些同學家里貧困，但是為了追求時尚，他們只好在學習的同時，通過家教，幫人設計軟件，到公司兼職等賺些外快，來補貼家中匯款不足；還有些人不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望，以至走上犯罪的道路。

毋庸諱言，大學生其經濟來源主要靠父母，自己兼職掙錢的并不多，大量大學生花錢還是十分提防的，力求“花得值〞，他們會盡量購買那些價廉物美的商品。為了能在畢業時找份滿意的'工作，大學生不得不參與各種各樣的考試，取得相應的資格證書，僅考試費用就是一筆不小的支出了，而為準備考試進行的考前投資遠遠超過考試費本身的數目。一位大三學生的話頗具代表性：“平日要買書，不得已時還得上培訓班，但不管怎么貴，也得咬咬牙，否則過不了關反而誤了大事。〞像這樣把錢花在購買學習資料上的學生并不少。

當然，更應看到，好多貧困大學生并沒有被生活的困難嚇倒，他們在大量方面表現出了對未來生活的美好預期。在學習、擇業和面對事業的競爭上他們表現出了比非貧困生更大的信心，他們大都相信依據自己的努力，前途是可以改變的，這都源于貧困生比非貧困生更為猛烈的自尊心。

當代大學生在消費上出現無計劃消費、消費結構不合理、攀比奢靡浪費等難堪問題，與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。作為學校更應當關注校園環境對學生消費觀念的培養的重要影響作用，幫助學生樹立正確的消費觀。

國際消費者權益日活動總結篇二

燕子匆促，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。

我們屬于90后，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70后、80后的光彩事跡時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90后是長在溫室里的花朵，經不起風吹雨打。〞我偏要證明給他們看，90后也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中挺立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前!

xx年9月我離別父母，單獨一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心里的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子里塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子里充塞著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫沖直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬于我們的青春里茁壯成長。

五年前我是一個稚氣少年，在這五年里我努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。

一、學習方面，我努力認真的學好每一門功課，基本把握了從事小學教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及于此有關的工作能力，在校期間，我十分重視英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮斗。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本把握了成為一名小學教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視頻進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將終止，但這并不意味著我的學習此后終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、在思想方面，五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我、指導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在于自己過上好生活，還在于自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。

三、在生活方面，從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，并開始不滿足于僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力于養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由于我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛煉膽子爭取讓自己成為一個熱心大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。

光陰如白駒過隙，轉瞬間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不管在什么方面，我們都在走向成熟，漸漸擺脫了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取舍，該如何面對人生;這五年來，我們是開心的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地了解自我;這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，可能會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福。

總結是為了以后更好的進步，雖然即將終止的大學生活讓我戀戀不舍，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛煉自己，提高自己，做到更好!

國際消費者權益日活動總結篇三

為加強學校內全體師生保護自身消費權益的意識，推動消費者權益保護工作深入開展，本協會于3月15日，在全校范圍內組織開展了“3·15〞國際消費者權益日紀念活動，內容豐富，趣味性強，取得了良好的效果。

本次活動的主題為“遏制手機吸費，打擊無形詐騙〞，其中具體分為兩個流程：

一，我們對參與的同學先做一個調查，問卷紙上列著一些手機詐騙的常見手段，讓他們選擇哪些是他們經歷過的，然后，我們對其進行統計；

二，參與者可以抽取一個有關消費者權益保護法的問題，答對就有精致小禮品相送。整個活動氣氛一直很好，同學們都很積極，首先，其中很大原因是我們做了比較充分的準備，而且大多協會成員都表現得很積極在活動前幾天，我們就已經把海報，禮物，問答卷等一系列物品籌備好。值得一提的是，由于預想到當天確定有好多部門會舉辦活動，為了占據有利地形，我們在吃早飯之前就將桌椅搬到活動地點，為順利舉辦活動提供了良好條件。另外，我們在有獎競猜環節花了好多心思，發揮了我們的想象力，這些小禮品雖然不值多少錢，但是都很受大家的歡迎，那么來參與的人自然就會好多。

在此次活動中，我們也遇到了一些困難。在活動中，由于參與的同學好多，都爭著答題，抽獎，這是從前沒預想到的，而我們沒有將每個細節的工作分派給干事，以導致當時的狀況比較混亂，不是很有秩序。還有一個問題，是參與的同學告訴我們的：“為什么沒答對的人就連個勉勵獎都沒有〞，這會導致有些沒答對的同學很失望，有可能減弱了我們的宣傳力度。這些都是我們的一些錯誤，在