oi(char*s)/*也可調用庫函數atoi*/{intn9,7,5,3,1,2,4,6,8};inti,j,s1=0若fp已正確定義為一個文件指針，d1.dat為二進制文件，請程序3.1810程序4.11四．程序設計（28分）1.oi(char*s)/*也可調用庫函數atoi*/{intn9,7,5,3,1,2,4,6,8};inti,j,s1=0若fp已正確定義為一個文件指針，d1.dat為二進制文件，請程序3.1810程序4.11四．程序設計（28分）1.（8分考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師《C程序設計》期末考試卷A{}{}8.在C語言程序設計中，正確的標識符是由組成的。,*s;要求：根據輸入的n，動態申請內存（開堆），保存學生數ntk,inta[])的功能是。程序5；[程序說明]該程序完for(i=1;i<=n;i++){s+=t;}}程序3：［譯后產生的可執行文件名為xuprime,*s;要求：根據輸入的n，動態申請內存（開堆），保存學生數ntk,inta[])的功能是。程序5；[程序說明]該程序完for(i=1;i<=n;i++){s+=t;}}程序3：［譯后產生的可執行文件名為xuprime，則運行命令行，例如：考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師程序1：{s=_______________________________程序2：［程序說明］輸入x、n后輸出下列算式的值。上包含命令。12.設y為int型變量，請寫出描述“y是奇數”ty=1,x,*p;p=&a[1];for(x=0;x<3;a[j]/3;}}for(i=0;i<n-1;i++){}k程序3.1810程序4.11四．程序設計（28上包含命令。12.設y為int型變量，請寫出描述“y是奇數”ty=1,x,*p;p=&a[1];for(x=0;x<3;a[j]/3;}}for(i=0;i<n-1;i++){}k程序3.1810程序4.11四．程序設計（28分）1.（8分考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師［程序］{__________________________________________________}程序3：［程序］{______________________________________________________________}程序4：{nclude<stdlib.h>voidmain(){str->next;}returnk;}寫出執行語句"printf0/20學年第學期試卷考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷intf("\n");}該程序的輸出結果是；函數intp(include<stdlib.h>voidmain(){str->next;}returnk;}寫出執行語句"printf0/20學年第學期試卷考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷intf("\n");}該程序的輸出結果是；函數intp(i考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師{}}#defineMAXN15{}程序5；變量sum是存放累加值的。<m;i++)printf("%4d\t",s[i]);pr;m++){for(i=2;i<=m;i++)if(!(m%譯后產生的可執行文件名為xuprime，則運行命令行，例如：ead為node類型的全程量；在執行上述printf語句前，<m;i++)printf("%4d\t",s[i]);pr;m++){for(i=2;i<=m;i++)if(!(m%譯后產生的可執行文件名為xuprime，則運行命令行，例如：ead為node類型的全程量；在執行上述printf語句前，考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師{{ }}{}{}12.y%2==113.5二、程序填空1.(a+b<=c||ty=1,x,*p;p=&a[1];for(x=0;x<3;12.y%2==113.5二、程序填空1.(a+b<=c||ty=1,x,*p;p=&a[1];for(x=0;x<3;p=p->next;while(p){if((q!=NULLtf("%d\n%d\n",s1,s2);｝浙江理工大學20考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師程序2：{}程序3：{{}｝區別是。8.在C語言程序設計中，正確的標識符是由組成的。9.lename[46];if((f1=fopen(filena,s2=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;；11.i++；三、程序閱讀題程序1.61515程序2.19區別是。8.在C語言程序設計中，正確的標識符是由組成的。9.lename[46];if((f1=fopen(filena,s2=0;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;；11.i++；三、程序閱讀題程序1.61515程序2.19考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師程序4：{}}Head-->9__-->7__-->5__-->6__->3NULL1.輸入m和n（m>=n>=0）后，計算下列表達式的值并輸出。(m%i==0)return0;return1;}intat,b=%7.2f,c=%7.2f,area=%7.2f\n"，計算每個學生3門課的平均成績，然后按學生3門課的平均成績從me,"r"))==NULL){printf("%s不能打開(m%i==0)return0;return1;}intat,b=%7.2f,c=%7.2f,area=%7.2f\n"，計算每個學生3門課的平均成績，然后按學生3門課的平均成績從me,"r"))==NULL){printf("%s不能打開考試時間年月日專業班級學號姓名成績閱卷老師2、由命令行輸入兩個正整數，找出其間所有的素數，并順序將每一個素數用語句3、輸入n個學生的姓名和3門課成績，計算每個學生3門課的平均成績，然后按學生3門理工大學20/20學年第學期試卷考試時間年月日專業班級學號姓tk){floaty=1;inti;for(i=2;i<=k.（10分）#include<stdio.h>#includ+f(k-2);}5.寫出下列程序段的輸出結果。charc,理工大學20/20學年第學期試卷考試時間年月日專業班級學號姓tk){floaty=1;inti;for(i=2;i<=k.（10分）#include<stdio.h>#includ+f(k-2);}5.寫出下列程序段的輸出結果。charc,12.y%2==1;i++){scanf("%s",s[i].name);s[i))break;if(i==m)a[c++]=m;}ret個素數用語句“printf(p,”;i++){scanf("%s",s[i].name);s[i))break;if(i==m)a[c++]=m;}ret個素數用語句“printf(p,”%6d”,n)”，寫入到新("%d\n",fun(head));"的輸出結果。其中，h}{}};i++)y*=i;returny;}voidma