1/5建設(shè)兒童之家實(shí)施方案為認(rèn)真做好兒童之家工作，確保兒童安康成長(zhǎng)，充分發(fā)揮兒童之家作用，團(tuán)縣委因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學(xué)習(xí)、消遣活動(dòng)，讓兒童之家真正成為孩子們“學(xué)習(xí)的園地，溝通的平臺(tái)，消遣的場(chǎng)所，健身的陣地”。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿足的教育為宗旨，從解決“三農(nóng)”問題、促進(jìn)農(nóng)村一代人才安康成長(zhǎng)的戰(zhàn)略高度動(dòng)身，改善兒童課外活動(dòng)條件，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)作，校內(nèi)教育與校外活動(dòng)相結(jié)合，根本建立起促進(jìn)兒童安康成長(zhǎng)的關(guān)愛體系，保障兒童安康歡快成長(zhǎng)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展和教育公正。二、目標(biāo)任務(wù)建設(shè)兒童之家，為兒童及其家庭供給玩耍、消遣、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等效勞的兒童之家。三、主要措施(一)健全機(jī)制，發(fā)揮校內(nèi)兒童之家的陣地作用成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。團(tuán)縣委成立“關(guān)愛兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并依據(jù)縣《xxx兒童進(jìn)展規(guī)劃〔2023-20xx年〕》，結(jié)合本地實(shí)際制定具體的工作方案，明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，制定具體的工作打算，并努力按工作打算實(shí)施，逐步使關(guān)愛工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和常常化，使兒童之家真正成為學(xué)生養(yǎng)品德、學(xué)學(xué)問、不斷提高思想覺悟，豐富文化學(xué)問的主陣地、主渠道。補(bǔ)充完善兒童檔案和聯(lián)系卡。各級(jí)團(tuán)委要進(jìn)一步完善兒童檔案和信息卡，并安排專人負(fù)責(zé)對(duì)兒童的檔案進(jìn)展治理，并依據(jù)學(xué)生變動(dòng)狀況，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家長(zhǎng)及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。連續(xù)開展人文關(guān)愛活動(dòng)，通過開展形式多樣的活動(dòng)，使他們?cè)跉g快、和諧的氣氛中找到家的感覺，增加兒童的生活信念，體會(huì)到學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)的快樂。留意對(duì)兒童的心理安康教育。借助心理安康教材，針對(duì)品德行為偏差和有心理障礙的兒童，大力開展心理疏導(dǎo)，開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，培育正確的人生觀、價(jià)值觀。〔二〕、明確職責(zé)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境1、真情關(guān)愛，做到“三個(gè)優(yōu)先”。組建志愿者效勞隊(duì)對(duì)在校兒童學(xué)習(xí)上實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照看，活動(dòng)上優(yōu)先安排。2、改善環(huán)境，加強(qiáng)治理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要樂觀制造條件，創(chuàng)辦好兒童之家，配備必要的圖書、棋類、球類等活動(dòng)器材，通過廣泛宣傳和活動(dòng)開展，讓兒童得到好的教育、治理、照看和關(guān)愛。四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)兒童之家應(yīng)具備以下根本條件：〔一〕硬件方面120平方米，房舍安全、便利、有用。活動(dòng)室可單獨(dú)設(shè)立，也可以與村委辦公室、學(xué)校圖書閱覽室、多媒體教室、會(huì)議室、各類活動(dòng)室等合并設(shè)立。2、配備確定數(shù)量的圖書、期刊、報(bào)紙和文體器材，根本滿足兒童的學(xué)習(xí)和消遣需求。3、配備根本的課桌、簡(jiǎn)潔的生活應(yīng)急用品〔如開水、雨傘等〕。〔二〕軟件方面1、有治理人員及相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)愛隊(duì)伍。2、有健全的治理規(guī)章制度和具體的活動(dòng)安排打算。3、有反映兒童根本狀況、進(jìn)步成長(zhǎng)的記錄簿冊(cè)。4、有工作總結(jié)和工作檔案。五、日常治理兒童之家的日常治理要堅(jiān)持責(zé)任明確、安全一、嚴(yán)格有序、關(guān)愛到位的原則。加強(qiáng)力氣配備，明確特地人員，切實(shí)加強(qiáng)治理，保證在課余和節(jié)假日開放，有打算開展活動(dòng)。通過家校聯(lián)系、心理撫慰、生活關(guān)心、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫助、親情等方式賜予留守兒童關(guān)愛。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)剞r(nóng)村基層組織、群眾團(tuán)體參與兒童之家的建設(shè)和治理。日常治理工作至少要做到如下幾點(diǎn)：1、有機(jī)構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立兒童之家建設(shè)和治理領(lǐng)導(dǎo)小組。書記任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，團(tuán)委負(fù)責(zé)日常治理工作，建立一支社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)、具備確定管護(hù)力氣、相對(duì)穩(wěn)定的治理機(jī)制，并明確相關(guān)人員的治理責(zé)任。2、有牌子。活動(dòng)室有明顯的標(biāo)有“兒童之家”字樣的牌子。3、有制度。有工作制度、學(xué)習(xí)制度、教育管護(hù)和治理制度、活動(dòng)制度、作息制度、值班制度、活動(dòng)記錄制度等。各類制度既要上墻又要形成文字材料匯編。4、有安排。年初有打算、有措施、年中有活動(dòng)，年末有總結(jié)。5、有資料。建立健全兒童檔案，有能反映兒童和家長(zhǎng)根本狀況、兒童進(jìn)步“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”結(jié)對(duì)表、幫扶結(jié)對(duì)花名冊(cè)、興趣愛好作品、心得體會(huì)、以及活動(dòng)開展的相關(guān)圖片、資料等。6、有宣傳。各級(jí)團(tuán)委要加大對(duì)兒童之家建設(shè)及使用狀況的宣傳力度，通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳兒童之家的性質(zhì)和功能、好的閱歷和做法，做到讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿足。7、有活動(dòng)時(shí)間。兒童之家開放的時(shí)間為：課外活動(dòng)時(shí)間；暑假周一至周五8：00—1030。六、活動(dòng)內(nèi)容要充分發(fā)揮兒童之家作用，針對(duì)兒童的身心特點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際需要，幫助兒童解決日常生活困難，樂觀探究和開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高兒童的綜合素養(yǎng)，著重做好以下幾項(xiàng)工作。〔一〕加強(qiáng)道德品德培育。留意爭(zhēng)論和把握兒童思想品德形成規(guī)律和特點(diǎn)，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動(dòng)，培育兒童的感恩之心、進(jìn)取之心、文明之心。〔二〕抓好安康文化熏陶。留意適應(yīng)和滿足兒童精神文化生活的需要，開展好歡開心潑、娛情益智的文化活動(dòng)，通過收看電視、播放少兒影像、讀書競(jìng)賽、排演節(jié)目、書法繪畫、興趣小組、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)兒童寓教于樂、潛移默化，使兒童在安康有益的文化活動(dòng)中情感得到熏陶、精神得到充實(shí)、境地得到升華。〔三〕開展體質(zhì)體能熬煉。留意關(guān)心和增加兒童的身體安康，開設(shè)防病健身衛(wèi)生常識(shí)講座。依據(jù)不同年齡段和個(gè)體特點(diǎn)，科學(xué)制定體育熬煉打算，堅(jiān)持開展體育熬煉活動(dòng)。組織各類體育運(yùn)動(dòng)小組，開展有益身心的興趣體育，使兒童養(yǎng)成體育熬煉的習(xí)慣，具備熬煉健身的力氣、確定的運(yùn)動(dòng)技能和強(qiáng)健的體魄。〔四〕組織社會(huì)活動(dòng)。留意引導(dǎo)和拓展兒童與社會(huì)接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)學(xué)問、增長(zhǎng)才能。有打算有目的地組織開展夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、調(diào)查走訪、勞動(dòng)體驗(yàn)、科技探秘、關(guān)愛老人、保護(hù)環(huán)境、公益活動(dòng)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓兒童盡可能地走進(jìn)自然、走進(jìn)城市、走進(jìn)企業(yè)、走近名人、走近故事，使留守兒童廣泛吸取社會(huì)生活的豐富養(yǎng)分，強(qiáng)基固本，強(qiáng)健成長(zhǎng)。〔五〕培育獨(dú)立合作力氣。留意培育和增加兒童自尊、自信、獨(dú)立、自律的意識(shí)，提升他們擅長(zhǎng)溝通、和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動(dòng)，培育孩子動(dòng)手操作力氣、獨(dú)立自理能力、人際交往力氣和團(tuán)結(jié)合作力氣。〔六〕進(jìn)展心理安康疏導(dǎo)。留意了解兒童產(chǎn)生的心理問題，針對(duì)存在的問題，抓好人文關(guān)心，促進(jìn)心理安康。組建一支心理教育隊(duì)伍，與兒童面對(duì)面、心貼心地開展工作。對(duì)帶有傾向性、易發(fā)性、規(guī)律性的心理問題，實(shí)施重點(diǎn)教育疏導(dǎo)，把解決心理問題與抓好生活關(guān)心結(jié)合起來，做到準(zhǔn)時(shí)覺察、正確疏導(dǎo)、悉心矯正、有效化解。七、工作要求〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)1、嚴(yán)格依據(jù)治理制度做好兒童的各項(xiàng)工作。2、做好兒童的教育工作。3、做好兒童的心理疏導(dǎo)工作。4、教育兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。〔二〕因地制宜，留意實(shí)效各級(jí)團(tuán)委要從實(shí)際動(dòng)身，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和打算，實(shí)行堅(jiān)實(shí)有效的工作措施。要認(rèn)真總結(jié)閱歷，提升治理和教育水平，細(xì)心打造，擴(kuò)大社會(huì)影響。要把“讓兒童滿足，讓外出父母放心，讓社會(huì)輿