2022年河北省衡水市兩洼中學高三生物聯考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在一個細胞周期中，以下變化可能發生于同一時期的是（）A．染色體數目加倍和著絲粒的分裂

B．DNA分子的復制和染色體數目加倍C．著絲粒的分裂和同源染色體的分離

D．細胞板的出現和紡錘體的出現參考答案：A考點：細胞有絲分裂不同時期的特點．分析：有絲分裂各時期的變化特點：（1）間期：完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成．（2）前期：染色質絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細胞兩極發出紡綞絲，形成紡綞體．（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）．（3）中期：染色體的著絲點兩側都有紡綞絲附著，并牽引染色體運動，使染色體的著絲點排列在赤道板上．這個時期是觀察染色體的最佳時期，同時注意赤道板并不是一個具體結構，是細胞中央的一個平面．（記憶口訣：形數清晰赤道齊）．（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態和數目完全相同．（記憶口訣：點裂數增均兩極）．（5）末期：染色體變成染色質，紡綞體消失，出現新的核膜和核仁，出現細胞板，擴展形成細胞壁，將一個細胞分成二個子細胞．（記憶口訣：兩消兩現重開始）．解答：解：A、在有絲分裂后期時，會由于染色體著絲點的分裂，導致染色體數目加倍，A正確；B、DNA分子的復制發生在有絲分裂間期，而染色體數目加倍發生有絲分裂后期，B錯誤；C、著絲粒的分裂可以發生在有絲分裂后期或減數第二次分裂后期，而同源染色體的分離發生減數第一次分裂后期，C錯誤；D、植物細胞有絲分裂過程，細胞板的出現在末期，而紡錘體出現在前期，D錯誤．故選：A．點評：本題考查了有絲分裂各時期的變化特點等有關知識，要求考生能夠識記有絲分裂各時期的有關變化，并且準確判斷選項中各變化發生的時期，難度不大．2.下圖細胞Ⅰ、Ⅱ以及物質E、F可能依次是A．下丘腦細胞、垂體細胞、促甲狀腺激素、受體B．漿細胞、病毒、抗體、抗原C．甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體D．傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體參考答案：C3.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離，而產生一個AXBXB型配子。等位基因A、a位于2號染色體上。下列關于染色體未分離時期的分析，正確的是（

）①2號染色體減數分裂可能正常②另外三個配子是aY③X染色體一定在減數第二次分裂時未分離④性染色體一定在減數第一次分裂時未分離A.①③ B.①④ C.②③ D.②④參考答案：A【分析】根據題意可知，產生AXBXB型配子的原因是在減數第二次分裂后期，著絲粒分裂后，新形成的兩條染色體未分到兩個細胞中形成的。【詳解】等位基因A、a位于2號染色體上，形成A型配子，故2號染色體分裂可能正常，①正確；由于是減數第二次分裂時染色體分離異常形成的AXBXB型配子，則對應的配子中基因型為A，另外兩個配子是aY、aY，②錯誤；X染色體一定是在減數第二次分裂后期為分裂，③正確；性染色體在減數第一次分裂時正常分離，在減數第二次分裂時分離異常，④錯誤。故正確的選項選擇A。4.下圖中①—④曲線表示在a、b、c、d四種條件下細菌種群的生長曲線,下列生長條件與生長曲線①、②、③、④相符合的是a—不斷供給水分、氧氣、養分，除去有害廢物b—隨著時間延續、養分耗盡，有害廢物積累c—隨著時間延續、養分逐漸減少，無有害廢物積累d—隨著時間延續，養分耗盡，由于突變的結果，出現了突變的新菌株，可分解原細菌的代謝廢物，其合成的物質可作為原細菌養分。A．a、b、c、d

B．b、c、d、a

C．c、d、a、b

D．c、b、d、a參考答案：C5.如圖表示高等動物體內激素的分泌調節，錯誤的說法是A.若激素Y是胰島素，當機體產生的抗體破壞了該細胞與物質X結合的受體時，可使血糖濃度偏高B.若物質X是促甲狀腺激素，則激素Y的作用具有提高代謝速率，使機體產生更多的熱量C.若激素Y是腎上腺素，則物質X為神經遞質D.若激素Y是抗利尿激素，當飲水過多，攝入食鹽不足時，均可導致Y的量增多參考答案：D【分析】抗利尿激素的分泌調節：體內水少→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收水分增多→細胞外液滲透壓降低、尿量減少。【詳解】A、產生胰島素的細胞是胰島B細胞，若破壞胰島B細胞識別物質X的受體，會使胰島素分泌量減少，所以，可使血糖濃度偏高，A正確；B、促甲狀腺激素X可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素Y，甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞。在寒冷條件下，其作用是提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量，B正確；C、血糖濃度降低時，感受血糖濃度變化的感受器將興奮傳至下丘腦某區域，下丘腦通過相關神經將興奮傳至腎上腺，使腎上腺分泌腎上腺素，故激素Y是腎上腺素，則物質X為神經遞質，C正確；D、細胞外液滲透壓升高，會使下丘腦神經內分泌細胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y增加，當飲水過多，攝入食鹽不足時，細胞外液滲透壓降低，會使下丘腦神經內分泌細胞分泌、垂體釋放的抗利尿激素Y減少，D錯誤。故選D。6.下圖甲為某動物(2N=8)體內的一個細胞正常分裂時相關物質或結構數量變化曲線的一部分，圖乙為該動物的一個細胞分裂圖像，據圖分析下列有關敘述正確的是A.若圖甲表示有絲分裂染色體數目的變化，圖甲中的Ⅰ段所示數值可表示圖乙細胞中染色體數目B.若圖甲表示有絲分裂染色體組數目的變化，圖甲中的Ⅱ段所示數值可表示圖乙細胞中染色體組數目C.若圖甲表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目變化，圖甲中的Ⅰ段所示數值可表示圖乙細胞中每條染色體上DNA分子數目D.若圖甲表示減數分裂核DNA分子數目的變化，圖乙細胞所處分裂時期一定位于圖甲中的Ⅱ段參考答案：C圖乙細胞不含同源染色體，且每條染色體的著絲點排列在赤道板上，處于減數第二次分裂中期，含有4條染色體，1個染色體組，每條染色體含有2個DNA分子。若圖甲表示有絲分裂染色體數目的變化，則圖甲中的Ⅰ段表示有絲分裂的后期和末期，所示數值為16，不能表示圖乙細胞中染色體數目，A錯誤；若圖甲表示有絲分裂染色體組數目的變化，圖甲中的Ⅱ段表示有絲分裂結果形成的子細胞，所示數值為2，不能表示圖乙細胞中染色體組數目，B錯誤；若圖甲表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目的變化，則圖甲中的Ⅰ段所示數值為2，可表示圖乙細胞中每條染色體上DNA分子數目，C正確；若圖甲表示減數分裂核DNA分子數目的變化，則圖甲中的Ⅰ段表示減數第一次分裂或減數第二次分裂，Ⅱ段表示減數第二次分裂或減數分裂結果形成的子細胞，因此圖乙細胞所處分裂時期位于圖甲中的Ⅰ段或Ⅱ段，D錯誤。【點睛】本題以圖文結合的形式綜合考查學生對有絲分裂、減數分裂、染色體組等相關知識的掌握情況。若要正確解答本題，需要熟記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，理解染色體組的含義，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體數目、染色體組數目和DNA數目的變化規律，能結合各問題情境準確判斷曲線圖中各區段曲線代表的時期及圖乙細胞所處時期，再結合所學的知識答題。7.用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷（它們是合成核酸的原料），分別處理活的洋蔥根尖，一段時間后檢測大分子放射性，最可能的結果是A．兩者所有細胞都不能檢測到放射性B．前者部分細胞檢測到放射性，后者所有細胞都能檢測到放射性C．兩者所有細胞都能檢測到放射性D．前者所有細胞都能檢測到放射性，后者只有局部區域細胞檢測到放射性參考答案：B8.A集合為用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質徹底水解成不能再水解的小分子；B集合為用水解酶催化HIV的遺傳物質徹底水解成不能再水解的小分子。上述A、B兩個集合的交集共有小分子（

）A．8種

B．5種

C．4種

D．0種參考答案：C9.如圖1所示的甲、乙、丙三個滲透裝置中，三個漏斗頸的內徑相等，漏斗內盛有濃度相同的蔗糖溶液，且漏斗內液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一個水槽的清水中。三個滲透裝置半透膜的面積和所盛蔗糖溶液的體積不同，如下表所示。右圖2中曲線1、2、3表示漏斗液面高度隨時間的變化情況。則曲線1、2、3與甲、乙、丙三個裝置的對應關系應是（

）

裝置編號甲乙丙半透膜面積SS/2S蔗糖溶液體積TT2TA．1—丙；2—甲；3—乙

B．1—乙；2—甲；3—丙C．1—甲；2—乙；3—丙

D．1—丙；2—乙；3—甲參考答案：D10.右圖是利用細胞融合技術培育能直接利用可溶性淀粉生產酒精的酵母菌No．220菌株過程示意圖（注：H－28菌株可直接分解可溶性淀粉，不能形成孢子；IFO－1046菌株不能利用淀粉，可將葡萄糖酵解為酒精，能形成孢子）。下列敘述正確的是A．圖中用到的技術為基因工程B．“去壁”的常用方法是用纖維素酶和果膠酶處理C．誘導產生的再生細胞具備H－28菌株和IFO－1046菌株兩者的特性D．可根據H－28菌株和IFO－1046菌株的特點進行篩選，以獲得所需的酵母菌No.220菌株參考答案：D11.圖中a、b、c表示三種生物細胞的結構模式圖，下列敘述正確的是（

）

A．a、b細胞內具膜結構的細胞器構成了生物膜系統

B．以上三種生物細胞的遺傳物質都是DNA，遺傳物質的載體都是染色體

C．以上三種生物細胞都能進行有絲分裂產生的子代細胞

D．a、c細胞有細胞壁，而b細胞沒有該結構參考答案：D12.下列有關高等哺乳動物胚胎工程的敘述，錯誤的是A.早期胚胎培養通常需要加入動物血清B.為了獲得更多的卵母細胞，需對受體動物進行同期發情處理C.從動物體內獲取的精子不能直接與卵母細胞結合完成受精過程D.為了進一步擴大繁殖規模，可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎參考答案：B早期胚胎培養通常需要加入動物血清，以補充合成培養基缺乏的物質，A正確；為了獲得更多的卵母細胞，對供體母畜注射促性腺激素可促其超數排卵，B錯誤；從動物體內獲取的精子經過獲能處理后才能與卵子結合完成受精作用，C正確；為了進一步擴大繁殖規模，可通過胚胎分割技術獲得同卵多胎，該技術應該選擇發育良好，形態正常的桑椹胚或囊胚進行，D正確。13.下列關于細胞的結構和生命活動的敘述，錯誤的是A.成熟個體中的細胞增殖過程不需要消耗能量B.細胞的核膜、內質網膜和細胞膜中都含有磷元素C.兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現細胞間的信息傳遞D.哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程不可逆參考答案：A【分析】本題綜合考查了細胞增殖、生物膜、細胞膜及細胞分化的有關知識。細胞增殖都需要消耗能量；生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層；細胞膜的功能有將細胞與外界環境分隔開、控制物質出入細胞及進行細胞間的信息交流，信息交流的方式有三種：通過化學物質傳遞信息、通過相鄰細胞的細胞膜直接接觸傳遞信息和相鄰細胞之間形成通道傳遞信息；細胞分化具有以下幾個特點：持久性、穩定性和不可逆性、普遍性、遺傳物質不變性。【詳解】成熟個體中的細胞增殖過程中，間期DNA復制和蛋白質合成需要消耗能量，分裂期紡錘絲牽引染色體運動需要消耗能量，A錯誤；細胞的核膜、內質網和細胞膜中都屬于生物膜，主要由磷脂和蛋白質組成，都含有磷元素，B正確；兩個相鄰細跑的細胞膜直接接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，C正確；哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞，屬于細胞分化，細胞分化一般不可逆，D正確，所以選A。【點睛】無論生物個體是否成熟，細胞增殖都需要消耗能量；內質網是由單層生物膜圍成的細胞器，生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層。14.下列說法錯誤的是（

）。A．病毒無細胞結構，專營寄生生活，主要由蛋白質和核酸組成B．從生命系統的結構層次來看，單細胞生物既是細胞，又是系統，同時還是個體C．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發育而來，并由細胞和細胞產物所構成D．細胞既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用參考答案：B15.無數科學家的不懈努力推動了遺傳學的迅猛發展。下列敘述符合事實的是

A．孟德爾發現遺傳因子的傳遞規律，并推測遺傳因子在染色體上

B．摩爾根用果蠅進行雜交實驗，運用類比推理法證明基因在染色體上

C．格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗，證明遺傳物質就是DNA

D．沃森和克里克運用前人的成果，成功構建了DNA的雙螺旋結構模型參考答案：D16.用酵母菌使葡萄汁產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止了。有關敘述不正確的是

A．酒精對酵母菌有毒害作用

B．產生酒精的同時也有CO2生成C．產物積累使pH值發生改變

D．氧氣過少導致其無法呼吸參考答案：D略17.下列關于育種的敘述中，正確的是（

）

A．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

B．三倍體植物不能由受精卵發育而來

C．用物理因素誘變處理可提高突變率

D．誘變獲得的突變體多數表現出優良性狀參考答案：C18.在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態與分布、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉細胞內脂肪鑒定的三個實驗中，共同點是(

)

A．實驗全過程都要使實驗對象保持活性

B.都使用光學顯微鏡觀察

C．提高溫度將使實驗結果更加明顯

D．都需要對實驗材料進行染色參考答案：B19.下圖為果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖，說法正確的是A．R中的全部脫氧核苷酸酸序列均能編碼蛋白質B．R、S、N中只有部分脫氧核苷酸序列被轉錄

C．片段M應是基因R或S的非編碼區D．每個基因中有一個堿基對的替換，都會引起生物性狀的改變參考答案：B20.關于細胞中化合物的敘述，正確的是（）A．胰島素、肝糖原、性激素的元素組成都完全相同B．抗體、甲狀腺激素、DNA都是由單體聚合而成的C．細胞膜、細胞質基質中都由載體蛋白轉運氨基酸D．利用雙縮脲試劑可以將生長激素、生長素區分開參考答案：D【考點】動物激素的調節；糖類的組成元素；脂質的組成元素；生物大分子以碳鏈為骨架；物質跨膜運輸的方式及其異同；植物生長素的發現和作用．【分析】1、蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；2、糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、胰島素是蛋白質，元素組成是C、H、O、N；肝糖原元素組成是C、H、O、性激素是固醇，元素組成是C、H、O，A錯誤；B、抗體、DNA都是大分子物質，都是由單體聚合而成的，甲狀腺激素是含碘的絡氨酸衍生物，不是單體聚合而成，B錯誤；C、細胞膜上由載體蛋白轉運氨基酸、細胞質基質中由tRNA轉運氨基酸，C錯誤；D、生長激素的化學本質是蛋白質，生長素是吲哚乙酸，蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應，利用雙縮脲試劑可以將生長激素、生長素區分開，D正確．故選：D．21.圖為細胞膜結構圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞的方式．據圖分析下列敘述正確的是（）A．細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中的結構③的排列方式不同B．神經細胞去極化時Na+通過②進入細胞，且不需要ATPC．氧氣進入細胞可用b表示，這體現了細胞膜的流動性和不對稱性D．將③包裹大分子藥物，定向送入靶細胞體現了細胞膜的選擇性參考答案：B【考點】28：細胞膜的流動鑲嵌模型；31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】圖中①是糖蛋白，②是膜蛋白（膜外），③是磷脂雙分子層；a物質的運輸方向是低濃度運輸到高濃度，需要載體，表示主動運輸進入細胞；b物質的運輸高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，表示自由擴散出細胞．【解答】解：A、細胞膜、線粒體膜、葉綠體膜中都含有膜，③磷脂雙分子層構成基本骨架，排列方式相同，A錯誤；B、神經細胞去極化時Na+通過②進入細胞的方式是協助擴散，需要載體，不需要ATP，B正確；C、氧氣進入細胞的方式是自由擴散，b表示自由擴散出細胞，C錯誤；D、將③包裹大分子藥物，定向送入靶細胞是胞吞，體現了膜的流動性，D錯誤．故選：B．22.下列所學到的生物學實驗未用到模型方法的是①制作真核細胞的三維結構

②DNA是遺傳物質的證明實驗③探究酵母菌種群數量變化規律

④探究酵母菌細胞呼吸的方式A.④

B.②④

C.①②③

D.②③④參考答案：B制作真核細胞的三維結構屬于物理模型，①不符合題意；DNA是遺傳物質的證明實驗主要包括肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗，前者用到了物質分離提純的方法，后者用到了同位素標記法，未用到模型方法，②符合題意；探究酵母菌種群數量變化規律實驗構建了數學模型，③不符合題意；探究酵母菌細胞呼吸的方式用到了對比實驗的方法，未用到模型方法，④符合題意。故B項符合題意，A、C、D項錯誤。【點睛】本題考查了模型構建的實例，需要考生具備理解掌握模型方法的相關知識。模型是人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數學模型等。1.物理模型以實物或圖畫形式直觀地表達認識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型，就是物理模型，它形象而概括地反映了所有DNA分子結構的共同特征。2.概念模型先將難以直接觀察到的過程形象化，再在此基礎上抽象出該過程的關鍵特點，這種模型就是概念模型。建立血糖調節的模型，就是概念模型。簡明扼要地分析出血糖調節過程。3.數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。種群增長的模型就是數學模型。23.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中．水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是

A．細胞壁在加溫中受到破壞

B．水溫增高，花青素的溶解度加大

C．加溫使細胞膜等生物膜失去了選擇通透性

D．加溫使水中化學物質發生了反應參考答案：B24.在天氣晴朗的夏季，將用全素營養液培養的植株放入密閉的玻璃罩內放在室外進行培養。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線表示：實驗開始時玻璃罩內CO2濃度）。據圖得出的判斷中正確的是:A．AD段表示光合作用大于呼吸作用

B．影響曲線BC段變緩的主要因素是溫度C．FG段表明氣孔關閉，不進行光合作用D．體內的有機物在一晝夜內有所減少參考答案：B25.下列說法正確的是

A．動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整B．胚胎細胞核的移植成功率遠高于成體細胞C．克隆羊多利是利用胚胎細胞進行核移植所得的個體D．核移植后的重組細胞在最初分裂時就完成了DNA的復制和基因的轉錄參考答案：B26.如果光合作用同位素實驗所用的水中有0.2%的分子含有18O，所用的CO2中有0.68%的分子含有18O，那么光合作用釋放的O2中含有18O的比例是

A.0.2%

B.0.48%

C.0.68%

D.0.88%參考答案：A27.天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現用基因工程技術培育藍玫瑰，下列操作正確的是（

）A．提取矮牽牛藍色花的mRNA，經逆轉錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB．利用限制性核酸內切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC．利用DNA聚合酶將基因B與質粒連接后導入玫瑰細胞D．將基因B直接導入大腸桿菌，然后感染并將入玫瑰細胞參考答案：A28.在探索遺傳物質的過程中，赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細菌的實驗。下列有關敘述正確的是

（

）

A．用32P標記T2噬菌體的蛋白質，用35S標記T2噬菌體的DNA

B．分別用含有32P的T2噬菌體和含有35S的T2噬菌體進行侵染實驗

C．用含有充足有機物的完全培養基培養T2噬菌體

D．該實驗證明了DNA是主要遺傳物質參考答案：B29.某生物的基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳），其一卵原細胞經減數分裂后產生了一個基因型為Ab的卵細胞和三個基因型未知的極體，這三個極體的基因組成分別應該是（

）A.AB、aB、ab

B.aB、aB、aBC.AB、aB、Ab

D.Ab、aB、aB參考答案：D30.如圖為人體細胞及其內環境之間物質交換的示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷，下列說法正確的是 （1）人體的內環境是由①②③組成的（2）體液①中含有激素、血漿蛋白、尿素、CO2等物質 （3）O2濃度最高、最低處分別是①、② （4）細胞無氧呼吸產生的乳酸進入①中，①中NaHCO3與之發生作用使pH基本穩定A．一項

B．兩項

C．三項

D．四項參考答案：B31.用高倍鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂中期細胞，能夠觀察到的結構是A.細胞壁、染色體

B.染色體、細胞板C.染色體、赤道板

D.葉綠體、染色體參考答案：A洋蔥根尖有絲分裂中期細胞，可以觀察到細胞壁、染色體等，A正確；細胞板出現于有絲分裂末期，中期沒有細胞板，B錯誤；赤道板是一個假想的板，并不存在，C錯誤；洋蔥根尖細胞中沒有葉綠體，D錯誤。32.為探究H2O2酶對H2O2分解速率的影響，實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設置了如下（左圖）實驗組，橫向為梯度pH，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；④設計實驗記錄表如下（右圖）；⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄。下列實驗結果預測及其分析，不正確的是（

）A、此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量B、無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發現酶的最適pHC、無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線D、無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率參考答案：D33.為了提高溫室中蔬菜的產量，下列說法中正確的是（

）A．適當降低溫度

B．使用藍色塑料薄膜C．保持土壤濕潤

D．多施用農家肥參考答案：D34.下列能說明原核細胞和真核細胞具有統一性的是A.原核細胞具有與真核細胞相同的染色質B.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞分裂方式C.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞質D.原核細胞具有與真核細胞相同的細胞膜基本支架參考答案：D35.關于微生物的敘述,完全正確的是………（

）①古細菌的細胞壁與大腸桿菌的細胞壁成分不同

②青霉素不能殺滅肝炎病毒③酵母菌通過芽孢進行繁殖

④自生固氮菌為自養微生物A．①②

B．③④

C．①②④ D．②③④參考答案：A36.某池塘生態系統中利用飼料人工養殖了多種魚，其中某種魚（A魚）不同年齡階段食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚（包括幼年A魚）、小蝦為食。下列說法正確的是（

）A.該生態系統中生產者固定的能量小于所有消費者的同化量之和B.成年A魚和幼年A魚可能因為食物主要來源不同，在池塘中存在垂直結構C.增加池塘中養殖物種的豐富度就可以提高該生態系統的抵抗力穩定性D.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關系參考答案：A自然狀況下消費者同化的能量都小于生產者固定的能量，但該魚塘是人工魚塘，輸入該生態系統的能量除了生產者固定的太陽能外還有來自飼料中的化學能，所以該生態系統中生產者固定的能量小于所有消費者的同化量之和，A正確。垂直結構是群落的空間特征，而成年A魚和幼年A魚是一個種群，B錯誤。要提高該生態系統的抵抗力穩定性，不僅要增加物種的豐富度還需要注意消費者之間的合適比例，C錯誤。捕食是種間關系，而同種魚之間應是屬于種內斗爭，D錯誤。點睛：垂直結構和水平結構都是群落的空間結構，而種群的空間特征有隨機分布、集群分布和均勻分布。37.如圖為人體內體溫調節的示意圖，有關敘述錯誤的是A.當受到寒冷刺激時a、b、c、d激素的分泌均會增加B.上圖可反映出激素具有分級調節的特點C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞，是形成冷覺、熱覺得部位D.人體內體溫調節需要神經信號和激素信號的共同參與參考答案：C試題分析：寒冷時產熱增多，所以a、b、c、d激素的分泌均會增加，A正確。下丘腦、垂體與甲狀腺之間存在分級調節，上圖可反映出激素具有分級調節的特點，B正確。熱覺和冷覺是在大腦皮層形成，C錯誤。人體內體溫調節需要神經信號和激素信號的共同參與，D正確。38.下列有關細胞器的說法正確的是A．核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B．線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產物有丙酮酸、二氧化碳和水C．葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質和磷脂等成分D．在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強參考答案：D39.在動物細胞培養的有關敘述中正確的是（

）A．動物細胞培養的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白B．動物細胞培養前要用胰蛋白酶使細胞分散C．細胞的癌變發生于原代培養向傳代培養的過渡過程中D．培養至50代后的傳代細胞稱為細胞株參考答案：B40.生物繁殖的本質是基因復制，人類正利用這一點進行基因工程，從而產生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進了人工重組的基因，這些外來基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發生擴散。根據以上敘述，下列對基因污染產生的原因表述不正確的一項是（

）A．基因工程間接導致了基因污染B．基因工程是通過染色體重組發生基因交換，從而獲得生物的新性狀C．基因工程對生物體作強制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因D．人類在發展基因工程作物時，沒有充分考慮生物和環境影響的研究參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.玉米的抗病和不抗病（基因為A、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀。現有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：

取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，F1中出現抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養獲得幼苗，經秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（丁）。

另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。

請回答：（1）對上述1株白化苗的研究發現，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常

，功能喪失，無法合成葉綠素。該白化苗的變異類型屬于

。（2）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了

、

、雜交育種技術，其中雜交育種技術依據的原理是

。花藥離體培養中，可通過誘導

，分化出芽、根獲得再生植株。（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產生

種配子。參考答案：（1）表達基因突變（2）誘變育種單倍體育種基因重組愈傷組織（3）442.某種鳥的羽色受兩對獨立遺傳的等位基因（A﹣a、B﹣b）控制，其中B﹣b只位于Z染色體上．基因A控制羽色為藍色，基因B控制羽色為黃色，A與B同時存在時羽色為綠色，aabb個體顯白色，據此分析回答下列問題．（1）研究發現，以上形成各種顏色的物質均為非蛋白類物質，那么基因是通過

，進而控制羽色的．（2）若一只藍色鳥與一只黃色鳥雜交，后代雄鳥均為綠色、雌鳥均為藍色，則親代的基因型分別為

、

．（3）若2只綠羽鳥雜交，F1有白羽鳥出現，則該白羽鳥的性別為

．理論上這2只綠羽鳥的后代中雌鳥的表現型及比例為

，