安樂學校安全應急演練計劃

一、指導思想

落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校學生安全應急演練計劃。二、應急領導小組總指揮：柳堅毅副總指揮：程亞根成

員：各班主任三、演練安排（附表）2014年9月體育安全演練2014年10月防暴恐安全演練2014年11月消防安全演練2014年12月防踩踏事故安全演練下學期2015年3月交通安全演練2015年4月地震安全演練2015年5月食品安全演練2015年6月防溺水安全演練曉義中學安全辦公室附表1應急管理部門安樂學校負責人劉耀俊演練時間2014年3月演練地點學校操場演練參照預案名稱防暴應急演練演練參加人員范圍全體教師及學生演練目的1、通過演練，使全體教職工進一步了解非法侵入事件應對的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高教職工防范、自救、合作意識與能力。2、通過演練，使全體教職工樹立確保學生不受傷害的觀念，激發教職工臨危不懼、勇于犧牲的大無畏精神，提高抗擊突發事件的應變能力。有組織地引導學生安全、快速地疏散。演練準備報警信號、安保器材（煙霧彈、鋼插、橡膠棒、電棍）、配備無線話筒三個、布置活動場地、安排人員分工。演練主要內容1、一名男子已見子女為由要強行進入校園，兩名保安阻止并發生爭執，該男子強行翻越校門，并拔出菜刀進行威脅。2、一名保安設法牽制歹徒，另一名保安迅速吹響哨聲。3、學校啟動應急程序，各班學生快速回到教室并關好門窗，上課教師堅守自己的崗位并安撫學生。4、學校應急工作小組成員攜帶防暴工具立即趕往事發現場進行援助，男老師們守住教室門擔任警戒工作，以防歹徒沖入。5立即撥打110報警，并向上級相關部門報告。6學校應急小組與歹徒交涉、周旋，盡量拖延時間等待警方支援。7學校各工作小組配合行動，共同制服罪犯。8警方趕到校園，迅速將“歹徒”押出了校園備注宣布演練結束，學校領導總結講話附表2應急管理部門安樂學校負責人劉耀俊演練時間2014年4月演練地點學校操場演練參照預案名稱消防事故演練演練參加人員范圍全體教師及學生演練目的1、向廣大學生宣傳交通安全、消防安全的知識，通過消防演練活動，讓師生更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識。2、自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器，掌握正確的逃生自救方法。演練主要內容1、學生在班級收看由消防中隊武警戰士主講的消防安全知識電視講座。2、模擬火警警報響起，全校師生安全疏散演練。撤離到操場后，按照：班級——年級——現場指揮的順序進行逐級安全撤離情況。3、演示滅火器的正確使用及救護隊現場包扎演示4、消防裝備展示（介紹消防車、消防服、滅火器）備注附表3應急管理部門安樂學校負責人劉耀俊演練時間2014年5月演練地點學校操場演練參照預案名稱防震避震演練演練參加人員范圍全體教師及學生演練目的1、讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。2、通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。演練主要內容1、要求師生疏散注意事項。2、師生學習警報信號。3、應急緊急疏散情景模擬。4、應急疏散小組總負責向演練總指揮匯報疏散情況。備注附表4應急管理部門安樂學校負責人劉耀俊演練時間2014年6月演練地點學校操場演練參照預案名稱食品安全演練演練參加人員范圍全體教師及學生演練目的為了有效應急處置校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，特制訂本方案。演練主要內容1、救援措施。一旦發生較嚴重的學校衛生及食品安全事故，在未接到上級指令前，由學校校長負責救援指揮，組織好救援行動。

學校發現食物中毒或疑似食物中毒時，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當地醫院進行搶救（必要時撥打120請求急救）。二是立即停止有關人群食用相關食物，停止相關食品的生產或經營活動，切實保護好現場（保留造成食物中毒或者導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備等），等候上級教育、衛生、公安等部門的調查處理。

2、聯系家長。學校發生了較嚴重的衛生、食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務