保護自我同步測試一、選擇題1．放暑假了，九年級的小李同學準備騎自行車去外婆家度幾天暑假。小李在騎自行車時，不應當()A.在大機動車道上靠右邊行駛B．載著表妹一同去看望外婆C．經過交叉路口時，減速慢行D．聽到手機響，靠邊停車再接聽2．(福建寧德中考)放學后，在離校門口不遠的地方，小明看見幾個流里流氣的青年人把本班同學張剛四面圍住，準備動手打人。面對這種情況，小明的最佳做法是()A．及時報告老師或撥打電話“110”報警B．不予理睬，少管閑事C．迅速召集本班男生，與這幾個青年人搏斗D．不顧一切挺身而出，獨自同這些不法青年拼死到底3．(廣州中考)“青少年經驗少，自我保護少不了。自尊自愛做防護，公共場所不露宿。遇到侵害莫驚慌，靈活機智巧周旋。法律武器保平安，保平安……”這首小詩說明()①青少年要學好本領練好武術，敢于同違法犯罪行為作斗爭②青少年要用智慧保護自己，敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭③青少年要有警惕性，要具備保護自己的意識，提高自我保護的能力④青少年要運用法律武器保護自己A.①②③B．②③④C.①③④D．①②④4．(浙江溫州中考)初中生小剛經常告誡自己和同學要遠離黑網吧、黃色網站等不良誘惑。這表明小剛()A.自我保護意識強B．干涉同學自由C．缺乏判斷能力D．沒有冒險精神5．(南寧中考)下列行為，符合未成年人“防范侵害，保護自己”要求的是()A．八年級女生小娟晚上去營業性歌舞廳娛樂B.七年級女生小靜周末晚上單獨去外地與網友會面C．九年級學生小偉將收到的不健康讀物及時上交公安機關D．八年級學生小潔上網時輕易說出自己的真實姓名、住址等信息6．(福建永春中考)社會是復雜的，危險隨時存在。當你在路上遇到歹徒時，應該()①不畏強暴，勇敢搏斗②巧妙周旋，借機脫身③大聲呼救，求助他人④記住相貌，及時報警A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、非選擇題7．(浙江臺州中考)為了讓同學們學會緊急避險，提高自救自護能力，徐老師上了特殊的一課——《》。來，一起參與吧!

我學習，我判斷閱讀卡：火災逃生黃金法則火災起，莫驚慌，沉著冷靜想辦法；火災最怕是煙熏，口鼻捂住濕毛巾；匍匐前進趕快逃，身上著火地上滾；不乘電梯往下奔，安全通道是首選；陽臺滑下繩索捆，盲目跳樓會傷身；金銀財寶身外物，保住生命最重要。(1)火災是常見的安全事故，請你依據“閱讀卡”，指出漫畫一中的逃生行為有哪些不當之處。

我應對，我避險(2)當你遭遇漫畫二這種情景時，有哪些有效的應對方法?

我感悟，我收獲(3)請你為本節課擬一個標題。8．下表為某校七年級學生關于“遇到暴力侵害時的態度”的調查數據：總人數不知所措與其搏斗撥打“110”擇日報復伺機逃脫人數738727328(1)請分析上述數據，并談談這對我們有何啟示。(2)假如你遇到暴力侵害，你認為哪些應對方法是正確而有效的?為什么?參考答案1．B2．A3．B4．A5．C6．B7．(1)危險時刻仍不舍財物；沒有匍匐前進；沒有用濕毛巾捂住口鼻。(2)與歹徒周旋，設法穩住歹徒；記住歹徒的體貌特征；伺機脫身，及時報警等。(3)標題圍繞“關愛生命”或“自救自護”角度設計，體現用知識、智慧維護生命健康主題。如“知識守護生命、智慧保護自我”。8．(1)從調查數據來看，多數同學還是具有自我保護意識的，但也明顯看出有相當一部分同學沒有正確認識到同違法犯罪分子作斗爭的必要性和基本方法。而且，還有一部分同學的態度是違反法律規定的(如擇日報復)。這說明社會、家長和學校應該大力加強對青少年的法制教育，進一步增強中學生自我保護的意識和能力，尤其是提高其同違法犯罪行為作斗爭的自覺性，幫助其掌握同違法犯罪行為作斗爭的有效方法。(2)①在暴力侵害面前，首先要鎮定，不要驚慌，要機智果斷、有勇有謀，特別是在雙方力量懸殊的情況下，更要注意盡量保護自己不受侵害?？梢栽O法穩住歹徒，記住歹徒的相貌等特征，了解歹徒的去向，及時撥打“110”報警，尋