PAGEPAGE5《信息管理與信息系統專業綜合設計》教學大綱IM&ISSyntheticDesign課程：管理信息系統適用專業：信息管理與信息系統專業電子商務專業本科生課程設計時間：4周學分：4執筆者：張立厚 編寫日期：2006年6月課程性質和教學目的本設計是信息管理與信息系統專業本科生在修完主干專業課程“信息系統開發與管理”、“計算機網絡技術”（英文教材、雙語教學）、“SQLSERVER及其應用”及其他主要專業課程及專業基礎課程后開設的綜合設計課程，是其與專業實習同時進行的必修實踐環節。本設計要使學生采用《信息系統開發與管理》與其他專業課程中學習的信息系統開發的結構化生命周期法，有能力的可采用面向對象開發方法，運用其基本方法與主要圖表工具，完成一個自己在專業實習或提供其他途徑所了解業務的，網絡環境下的信息系統系統分析與設計；用自己熟悉的數據庫管理系統、程序設計語言及其相關開發工具實現一個在網絡環境下運作的系統，并運行、評價、改進之；在此基礎上嚴格按本大綱所附報告提綱撰寫綜合設計報告。通過本設計進一步弄懂網絡環境下的信息系統及其相關的基本概念，理解經營管理決策與信息系統之間的依存互動關系，明確信息系統要把重點從IT中的T（技術）轉到I（信息）、M（管理）、E（經濟）的轉變的重要意義，把握與信息系統密切相關的管理決策理論與方法，掌握網絡環境下的信息系統開發的原則、方法、方式、策略及其基本過程與項目管理，領悟信息系統工程中結構化生命周期法（或面向對象方法）的基本思路和基本過程，初步具備開發與管理網絡環境下的信息系統的基本能力，初步形成在計算機網絡平臺上，運用現代管理理論與方法，通過信息系統增值開發，解決經營管理中的實際問題的基本素質。設計內容與要求要求學生在完成數據庫應用課程設計的基礎上，綜合運用各門專業課與專業基礎課中所學知識，選擇自己了解的經營管理業務，采用結構化生命周期法或面向對象方法，分析、設計、實現一個在網絡環境下運作的業務信息系統，并運行、評價改進之，最后要寫出綜合設計報告。具體內容參見附錄《信息管理與信息系統專業綜合設計》報告提綱設計過程與步驟課程設計分3個階段進行：首先，結合“信息系統開發與管理”、“計算機網絡技術”、“SQLSERVER及其應用”與其他相關的專業課程的課堂教學，在學生已完成數據庫應用課程設計的基礎上，安排學生結合準備去進行專業實習的單位的業務的初步了解，初步完成選題和資料準備。在期末2周的綜合設計階段，在教師的面對面與網上指導下，進行必要的實地調查與文獻閱讀，正式確定選題，并提交選題報告；初步完成系統分析、系統設計，撰寫包含這些內容的綜合設計報告初稿，打印并用Email交初稿。然后，教師在假期的頭幾天批改，提出指導意見用Email返回給學生，學生在假期中，在老師網上指導下基本完成綜合設計，撰寫并經過教師網上指導修改后，提出綜合設計報告討論稿。最后，開學初2周的綜合設計階段，在教師的面對面與網上指導下，對綜合設計報告討論稿作全面修改，并對系統進行全面的運行調試與改進，提交綜合設計報告的打印稿和有完整軟件與報告的電子文檔的光盤。教師評閱，對不合格的，要求在其后修改完善，再達不到基本要求者，安排重修。成績評定：參照綜合設計報告大綱逐條逐項定出評分標準，逐項給出成績，最后計算總分。建議教材與教學參考書推薦教材1.張立厚、張應利、高京廣、陳鳴中等編著，管理信息系統（MIS），世界圖書出版公司，2002.2.DouglasE.Comes.ComputerNetworksAndInternets.清華大學出版社.Prentice-HallInternational,Inc.2001年參考書目[1]StephenHaag,MaeveCummings,JamesDawkins:ManagementInformationSystemsfortheInformationAge.機械工業出版社,英文版,1998.[2]E.F.PeterNewson,MichaelParent:ManagementInformationSystemCase.機械工業出版社,英文版,1998.[3]薛華成，管理信息系統（第三版），清華大學出版社，1999.[4]張海藩，軟件工程導輪（第三版），清華大學出版社，1999.[5]黃梯云，管理信息系統，北京：經濟科學出版社，1999。[6]王曉銘，管理信息系統及其開發技術，北京：電子工業出版社，1999。[7]DouglasE.Comes，DavidL.Stevens.InternetworkingWithTCP/IPVol.IPrentice-Hall.2001[8]DouglasE.Comes，DavidL.Stevens.InternetworkingWithTCP/IPVol.IIPrentice-Hall.2001[9]謝希仁.計算機網絡.電子工業出版社.2001年[10]冬震亞、余雪麗、陶世群.現代計算機網絡教程.電子工業出版社.2001年附錄《信息管理與信息系統專業綜合設計》報告提綱（信息管理與信息系統專業本科學生用）封面：信息管理與信息系統專業綜合設計報告（4號字，居中置于頁頂），課題名稱（小4，置于第3行），與內容相符合的畫面，設計人姓名、專業、班級、學號，日期。要美觀大方，具有創新性。目錄：有序號、標題、頁碼，布局合理并實現對正文鏈接報告內容（不能只有圖表，必須有語言文字詳細表述的思路。標題應改為與自己業務系統相關）概述：系統的基本任務，主要業務（要在網絡環境下完成的業務），開發目標系統分析用戶需求：包括系統現狀，要解決的主要問題，達到的具體指標等。可行性研究：系統初步方案：簡述初步調查的現狀概況，結合用戶需求，提出幾個可供選擇的概略初步方案（要有開發目標、基本功能、用什么硬軟件平臺、什么方式、什么策略、實現哪些主要功能，都必須建立在網絡平臺上）。可行性分析：從技術、經濟