年初中體育工作年度報告(精選5篇)學校體育工作年度報告篇一

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中仔細反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能精確?????地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各老師從現代課堂教學要求動身，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有方案的教學實踐，增加了科研意識，提高了教學質量，并做到常常性的對教學工作進行檢查、總結，準時發覺問題解決問題，逐步熟悉和把握新課程標準下體育教學新的規律。依據所制定的體育教學工作方案教學進度，結合教學的實際狀況上好每節課。

二、以科組教研為基礎，提高教學質量，體育科組協作區教研室開展了蘿崗區中學校體育教學公開課評比活動。老師把自己的理念與同科組的同事相互溝通與合作，共同提高，形成了依托教研促進教學質量的局面。比如：卜碧如老師水平二(四班級)歡樂的小螞蟻《仰臥推起成橋》充分地運用了新的理念備課。這些的設計和組織都是從同學體驗入手，結合同學的生活實際閱歷去組織教學，以同學最熟識的內容引申教材，引導同學進行有效的自主、合作、探究學習。在參與區的公開課評比活動中榮獲一等獎,并在月25日代表區參與廣州市優質課評比，得到評委老師的全都好評。

三、學校運動隊堅持訓練，參與競賽獲得優異成果

1、在剛剛結束的區第四屆中學校生田徑運動會中，我校張錦權同學獲甲組男子跳高第一名，朱樹威獲學校甲組男子壘球擲遠其次名，藍靜怡獲學校甲組女子200米第四名，鄒翠萍獲學校甲組女子壘球擲遠第六名，藍靜怡獲學校甲組女子400米第七名。比上屆運動會有所提高。

2、同學籃球隊參與年區學校生籃球賽;取得的成果與學校和各位老師的支持分不開。

四、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映同學整風光貌的形象工程，是學校整體推動素養教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組連續嚴格規范廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

五、仔細落實大課間活動，學校群體工作是保證同學每天一小時的活動時間，切實提高同學身體素養和提高同學身體基本活動力量的重要途徑。這學期，依據我校的實際狀況和區的要求，開展了切實可行的大課間活動，加強了對體育活動課活動質量的監督力度，保證同學每天一小時的活動時間和質量。

六、多方努力，齊抓共管，做好《同學體質健康標準的測試》登記工作，《同學體質健康標準的測試》是促進同學體質健康進展，激勵同學樂觀進行身體熬煉的教育手段，是同學體質健康的個體評價標準，是《國家體育熬煉標準》在學校的詳細實施，也是同學畢業的基本條件之一。為了順當完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成果，我組人員一一把關，利用課間及活動時間，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，樂觀發動全體時令健康兒童踴躍參與體育熬煉，高要求、高質量地完成推動《同學體質健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期的測試順當進行，成果優良。

七、抓好業務訓練隊伍工作，為更好地統籌支配各老師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，并且在教學中引進了籃球、衰弱操。教學中完善自己的教育博客。

八、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

九、存在問題：

1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象(極個別)，特殊要仔細抓好同學出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或班級性的同學單項競賽活動。

十、改進措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作，開展教學討論和提高老師業務水平的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，溝通思想，統一熟悉是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作,做好各項競賽籌備工作。

2、加強體育老師教育教學力量、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新學問，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到每天抓，以保證同學上課的平安。

4、仔細抓好課間操和課外活動的管理工作，仔細制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。

學校體育工作年度報告篇二

一、樹立金牌意識，狠抓競技體育

針對我縣競技體育相對落后的現狀,我們進行深化走訪和調查討論，樂觀引入競爭激勵機制，力求調動各方面的樂觀性，為xx少體校辦好特色，爭取培育一批優秀體育后備苗子，努力制造良好條件和平臺，提高我縣的競技體育水平，取得了初期效果。

1、爭取支持，為辦好少體校創設平臺。學習和借鑒兄弟縣市勝利閱歷，樂觀爭取教育、人事、財政、規劃、發改等有關部門的支持，主動向縣政府匯報少體校建設、管理和進展的新思路，得到縣政府領導的高度重視，在用人政策和資金方面賜予我們力所能及的支持。同時，我們選派體育專業人才到少體校任職，調整充實少體校領導班子，加強學校規范化、制度化管理。主動爭取省市縣的財力支持，投入專項資金30多萬元，用于改善學校的硬件設施和訓練器械裝備。同時學校增設學校班，以適應運動員競賽低齡化的競賽要求。

2、發揮地域優勢，調整業余訓練項目。我們注意抓基層，打基礎，抓好業余訓練工作。依據xx市第十四屆運動會(青少年)競賽規程，改善訓練條件，合理調整項目，做強做大傳統項目，新增游泳、跆拳道、舉重等項目，開設棋類、乒乓球和拳擊等布點項目，業余訓練運動員人數增加132人，向省、市體校運動員輸送19名，輸送人數是最近五年來最多。

3、引進優秀人才，充實教練隊伍。教練隊伍的素養和水平是競技體育上水平的關鍵，今年我們連續面對全國公開聘請教練員2人，目前聘用的8名教練中國家級運動健將3人、一級運動員2人、二級運動員3人，為教練員隊伍注入了新奇的血液。制訂和完善目標考核責任制及我縣參與省市體育競賽嘉獎標準與輸送運動員嘉獎方法，成果與嘉獎直接掛鉤，充分調動了教練員和運動員的訓練樂觀性，目前，刻苦訓練、奮勇爭先的氣氛在運動隊中已經形成。今年我縣運動員(輸送到上海、北京體院的運動員)獲世界冠軍1人，全國冠軍2人，省級銅牌2人;參與市級田徑、排球、跆拳道、柔道、舉重、乒乓球、籃球、藝術體操等九個項目競賽，共獲金牌20枚，銀牌35枚，銅牌30枚，這是近九年來xx在全市的最好成果。

二、仔細貫徹《全民健身方案綱要》，樂觀普及群眾體育

1、抓好宣揚工作，營造良好的運動氛圍。充分利用迎奧運和開展健身月活動的契機，廣泛利用網絡、電視、廣播等媒體，以及采納廣告牌、宣揚欄、標語等形式進行宣揚，開展《體育法》、《全民健身方案綱要》等體育有關法律法規科學健身學問和北京奧運會專題宣揚，不斷擴大體育的社會影響。

2、立足為民辦實事，加快體育場地設施建設。一是抓好小康體育村和健身苑點建設這項為民辦實事工程。一方面樂觀爭取省市體育部門的支持;另一方面從苑點規劃選址、場地平整布置指導和器材安裝三次親自到場，強化質量管理，完成了省市40個小康體育村、72個健身苑點、70個室外乒乓球場、2個羽毛球場的建設任務，場地設施遍及全縣32個鄉鎮的100多個村居，到12月28日已全部完成了本年的建設任務，共增群眾體育場地面積約6萬平方米，為基層群眾供應了更好的條件和便利的體育健身場所，受到社會各界的普遍好評。二是克服困難、搞好體育場館建設。為確保縣體育中心二期工程體育館這一縣“811”重點工程和游泳訓練館工程的工期、質量和施工平安，我們落實專人負責，狠抓施工技術隊伍的管理和質量監督，準時關心協調影響施工進度和質量的各類沖突和困難。千方百計抓進度、抓質量體育館工程到年底將基本完成主體工程，力爭xx年8月全面完工。設計總造價250萬元的游泳訓練館工程春節前竣工驗收。同時，多次樂觀向省市體育局匯報，爭取重視支持，去年共爭取資金省市460萬元，為更好地開展群眾體育和業余訓練供應良好的設施條件。

3、樂觀發揮群眾體育組織作用，推廣全民健身活動。以進行“全民健身與奧運同行”系列活動為主線，樂觀發揮各體育協會組織協調作用，聯合縣婦聯、總工會、團縣委等單位和部分鄉鎮，仔細組織多種形式的競賽，推動健身活動的開展。全年承辦了xx市公開水域游泳競賽、xx市體育系統趣味運動會和市青少年排球競賽等市賽3次，舉辦了干部職工運動會、乒乓球、足球、籃球、排舞、健身球操和棋類等大中型活動9次，參賽人數達15000多人,促進群眾體育蓬勃開展。同時，九月份我們組隊參與xx年xx省片區全民健身活動競賽和xx市體育系統“體彩杯”趣味運動會，取得全省第六和全市第一的佳績，受到了省市體育局領導的贊揚，并首次被評為xx市最佳賽區。

加強科學指導健身力度，樂觀組織社會體育指導員培訓，村居和協會的體育骨干近47人參與培訓，現全縣共有社會體育指導員215名，平均每萬人擁有5—6名社會體育指導員。

4、樂觀創建體育強鎮，推動農村體育開展。今年我們發動西坑鎮樂觀申報創建省級體育強鎮，加大投入，樂觀完善體育場地設施，普及健身活動，西坑鎮已勝利通過考核，被列為全省第三批體育強鎮。同時，樂觀開展體育進農村、進社區、進企業活動，群眾性體育賽事活動在廣闊農村得到廣泛開展。

三、加強隊伍建設，確保行業平安。

根據縣委的部署，扎實開展作風建設活動，仔細抓好干部隊伍的思想政治建設，仔細落實黨風廉政建設工作責任制，嚴格規范資金、實物的管理和使用制度。通過領導干部蹲點調研、周一夜學、政務公開等載體和形式，進一步強化職工的進展意識、勤政廉政意識，理清進展思路，營造團結協作進展氛圍。組織專職人員，定期整治體育市場，狠抓創安活動，對游泳池、漂流等水上項目進行平安檢查監管，保證體育市場運行平安。

此外仔細辦理珊溪代表團毛振夫等代表提出的“關于配置桂山鄉平溪村全民健身器材”的建議，11月份關心該村完成了健身宛點建設，和政協委員池文鋒“關于完善我縣體育中心基礎設施”的提案，體育中心田徑場塑膠改造和體育館附屬配套工程的設施方案已完成，正在向上爭取項目資金，力爭今年完成體育中心的全部建設。

四、存在問題

一是競技體育總體水平在全市還處于非常落后狀態;二是群眾健身活動場所布點條件簡陋還不能滿意健身需求;三是全縣學校專職體育老師的比例與專業體育老師比例嚴峻不足。就自身來說，體育工作專業業務尚不熟識，平常忙于應付會務、事務，交代工作任務多，與同事談心交心的不夠，這些突出問題將要在新的一年努力克服和解決。

懇請縣人大對體育工作進一步賜予監督與支持，感謝。

學校體育工作年度報告篇三

在經濟飛速進展的今日，報告與我們愈發關系親密，寫報告的時候要留意內容的完整。我敢確定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是我整理的學校體育委員工作報告，盼望對大家有所關心。

在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代高中生來說，首先考慮的就是學習，而忽視了體育熬煉，對體育運動愛好不高，因此影響了身體健康，由于諸多緣由組織活動很不簡單，因此在本學年只有只有開展了跳繩競賽，春游—素養拓展及燒烤活動，參加校運動會三項活動。

學校里開展的跳繩競賽，盡管我們在競賽前經過了訓練，但取得的成果并非很優異，不過我們在這次活動中增加了了班級的分散力與合作力量。班級里開展的春游還是蠻勝利的，通過大家一起素養拓展，一起燒烤，我們熬煉了自己，也玩的很快樂，加強了班級團結合作的力量。在上次的校運動會上，同學們樂觀協作了我的工作，許多同學報名并盡了自己全力在運動場上流汗奮斗。他們就是最可愛的人!當然，我們班同學震撼的吶喊聲充斥在運動場的每個角落，我們的吶喊聲體現了我們管院的團結、我們管院的拼搏精神、我們管院的頑強!后來我們院的成果還是較令人滿足，同學們在這次的運動會中品嘗了許多，更收獲了許多。

這半年的工作，讓我成長不少，無論是組織上，還是責任心上都有了明顯的提高。然而，作為體育委員，我做的還不夠好，許多事情還不盡如人意。而且有些同學不是很喜愛運動，我更需要多和大家溝通，培育并提高大家的活動樂觀性,發掘每個人在課外活動中的各種特長。

我信任在老師的帶領下，我們班全部同學的共同努力下，我們班肯定會越來越好!

學校體育工作年度報告篇四

龍陵縣鎮安鎮回歡完全學校

xxx2022年4月28日

xxx，女，漢族，中共黨員，1979年10誕生。2022年7月畢業于xx地區農業學校，同年9月到xx縣第三中學參與工作。2022年10月xx師范高校漢語言文學專業函授專科畢業；2022年4月獲得中學三級老師資格；2022年4月晉升為中學二級老師，2022年9月變更為學校一級老師，履職已滿7年。2022年7月取得xx師范高校漢語言文學專業函授本科學歷；2022年9月調入xx鎮xx完全學校任教。履職期間，我參與了《老師?三生教育?手冊》、《給老師的建議》等7門連續教育課程學習，共獲得34個學分。

一、低班級同學的語文教學

（一）拼音教學。拼音是同學學習語文的重中之重。在教學中，要求同學嫻熟把握漢語拼音的全部聲母、韻母和整體認讀音節，正確把握書寫規章、拼讀要點及方法，牢記大小寫字母。教學以活動和嬉戲為主要途徑，增加同學學習的趣味性，從而達到拼音教學的目標。

（二）抓好同學識字關。識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是低班級語文教學的重點。需要同學把握漢字的基本筆畫名稱、筆順規章、間架結構和常見部首，能用鉛筆正確書寫。識字教學中，我充分利用兒童的生活閱歷，引導同學利用課外各種機會主動識字，力求識、用結合；創設豐富多彩的教學情境，提高識字教學效率，如：在教同學熟悉“池”字的時候，我會編寫同學感愛好的順口溜來教學，“有馬能跑千里（馳）、有土能種莊稼（地）、有人不是你我（他）、有水能養魚蝦（池）……”；采納多認少寫的識字教學方法，以減輕同學學習負擔；每周利用寫字課開展寫字競賽，將寫得好的貼出來賜予表揚鼓舞。

定挨次來觀看圖畫。如從上到下、從左到右、由遠到近等觀看方法。辨別出圖中所描繪的時間、地點、人物，引導同學學會選擇圖中的主要人物、事物來說，同學一句一句地說出圖意，并把每句話說清晰。其次，開頭說寫一段話時，不要求同學寫得多少，把訓練重點放在將圖畫看懂，將內容敘述清晰。再次，指導同學把說的話寫出來，寫通順，并做好批改、評講。對寫得好的同學賜予表揚，并用他們的話作范文與大家共享，堅持多說多寫。我支配每周一次看圖寫話，有時是一幅，有時是多幅。

（四）同學行為習慣的養成教育。關心同學養成好學、守紀、勤儉、衛生等良好習慣。如：針對同學把不愿吃的飯菜倒掉的現象，我會聯系課文中的事例和生活中的實例來教育同學養成疼惜糧食的好習慣。

（五）實踐力量的培育。

1、聽話力量：培育同學做到用心傾聽他人講話，聽清音節、聽準音調、聽懂意思；聽記一段話時，不遺漏主要內容。

2、觀看力量：觀看細致，能根據合理的觀看挨次觀看，擅長發覺事物的特點和事物之間的聯系。

3、創新力量：培育具有創新意識，擅長自主學習、獨立思索和解決問題的力量。

二、中高班級同學的語文教學

同學的求知欲望，增加同學克服困難的信念。因此，在課堂教學中，我非常注意培育和激發同學的學習愛好。譬如，在導入新課時，我力求讓同學很快就能置身于一種輕松開心的學習氛圍中，有時用多媒體展現課文的畫面讓同學進入情景，有時用敘述故事的方式導入，設計懸念來激發同學愛好，讓同學樂學、愿學。

（二）培育同學樂觀探究的習慣。同學對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與同學的生活經受、學問積累、熟悉力量、理解水平有關。為此，在語文教學中，我常常設計一些好玩而且有意義的情景或問題，引導同學仁者見仁，智者見智，大膽地各抒己見，真正為同學的學習供應了寬闊的舞臺。

（三）重視品評，讓課堂教學“活”起來。在閱讀教學中，我實行抓重點的方法，引導同學對課文的重點段落、語句反復誦讀，以悟出豐富的內涵。同時，讓同學在感悟的基礎上對課文進行品評，在品評中深化理解、升華熟悉。如：在《李時珍夜宿古寺》的閱讀教學中，我引導同學這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點說一說。”此時的同學充分表述他們的真實感受：“李時珍修訂《本草綱目》的過程很辛苦，記錄藥材時嚴謹、仔細，這讓人很鄙視……”這樣引導同學選擇自己閱讀感悟的精華，進行詳細表述，讓他們在各自品評中進一步升華熟悉。

（四）豐富語文實踐活動。如：學習《虎門銷煙》后，我組織同學編演課本劇；學習《秋天》后，我帶領同學到郊外走一走、看一看，去查找大自然的腳印?????，領會大自然的風采，探究大自然的神秘；學習了《公儀休拒收禮物》后，我讓同學自行編演獨幕劇，并在班上表演，表演課上，我隨著上課鈴聲快速走進教室，還沒等我把書本放好，就有20位同學不約而同地舉手示意——他們已經預備好了。我走到最終排的一個空位上坐好，向同學示意表演開頭：只見同學們4人一組，秩序井然地上臺表演，各組同學都預備了精致的道具——“一條大鱸魚”他們的表演生動形象，可見他們下了多大的功夫。同學們是那樣的享受這個舞臺，又是多么地珍惜這樣的機會。

作用、劃出打比方的句子、材料給你的啟示等練習。最終領悟材料的寫作特點及其精致之處等。

（六）同學習作力量的培育。

1、“人物作文”。注意培育同學擅長觀看，發覺人物的外貌特點。如容貌、神態、服飾等，往往反映著人物不同的共性和心理。外貌描寫應力求做到符合人物的年齡、身份、經受和共性，決不能消失“千人一面”的傾向。對人物語言的描寫，要做到“言為心聲”。在生活中，人們的共性、職業、年齡及所處的時間、環境和地位不同，說出的話也不同，還要學會選擇有代表性的日常生活中的平凡小事來表現主題，體現中心。

2、“看圖作文”。培育同學把握觀看圖畫的步驟：一是總觀全圖，按挨次依次觀看，使之對畫面有一個總體上的熟悉。二是觀看分析圖中的人物和背景。背景不同，人物活動的主題就不同，文章立意就會不同。三是觀看分析細節，特殊是人物的表情和動作。對畫面綻開充分的想象和聯想。例如：人物情節畫，可依據畫面表現的主要情節，設想出事情的開端，經過，結果，再把事情串聯起來，并構思出詳細情節，推想人物的內心活動，想象人物的語言并精確?????抓住圖畫的中心思想來描述。

三、教育教學成果

2022年縣統測中，我所教的二班級參考28人，其中80分以上的有24人，優分率為85.7﹪；60—79分的有3人，及格率為96.4﹪；平均分為89.7分；總評居鎮安鎮第六名。

2022年縣統測中，我所教的三班級參考27人，其中80分以上的有24人，優分率為88.9﹪；60—79分的有3人，及格率為100﹪；平均分為88.9分；總評居鎮安鎮第九名。

四、教研教改工作方面

教研教改工作是教育教學工作的重要組成部分，是提高教育教學質量的重要保障。教學中，我樂觀參與教研教改活動，撰寫的論文——“淺談如何提高學校生寫作水平”在2022年《龍陵教育》其次期上公開發表。還通過校內、校外聽、評公開課來提高自身教學力量，為做好教育教學工作奠定了堅實的基礎。

五、今后的努力方向

回顧這幾年的教育教學工作，我在同學養成教育、培育同學學習愛好、同學口語交際力量的訓練、同學學業水公平方面取得了一些成果，但這只能代表過去，工作中還存在著許多的不足。

及其管理力量；學習教育教學的基礎理論，豐富自身的專業理論學問；豐富語文實踐活動、努力提高課堂效率、建立更加和諧友好的師生關系。信任“功夫不負有心人”，在不懈地堅持和努力下，我的教育教學水平定能上一個新的臺階。

2022年4月28日

學校體育工作年度報告篇五

從執教的第一天起，我始終嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，喜愛同學，敬重同學，爭取讓每個同學都能得到不同程度的進展。我要對我自己負責，對我的孩子們負責。

在教學工作中，我始終把喜愛同學放在第一位，正是由于這樣的工作態度，使得我在處理師生之間、生生之間的關系時，都能將困難迎刃而解。喜愛同學就是要敬重信任同學、關懷愛惜同學，我從不以成果來評價一個同學，我想，對于一個學校生來講，培育他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外，對性格孤僻的同學，我更多的是給他們熱忱關心，然后意圖使出他