2023年節水節電節糧活動方案節水節電節糧活動方案1

一、活動方式：

召開主題班會

二、活動目的：

1、知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用處很大。

2、知道糧食來之不易。

3、懂得節約水電，要疼惜糧食。

三、活動打算：

學生視察哪些地方奢侈現象比較嚴峻，怎樣為環境愛護做出貢獻。

四、活動過程：

一、談話導入

地球只有一個，愛護自然資源，人人有責。

二、相識水、電的重要性。

人類的生存須要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和改變的.。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著有水皆干、有水皆污以及濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減等嚴峻水問題的挑戰。不積小流，無以成江河。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲感謝。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是取之不盡，用之不竭的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電奢侈驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應當從身邊做起。

三、糧食來之不易

1、糧食今日有很多很多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來說一說吧！

（1）這是一碗一般的白米飯，而我是一顆一般的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農夫們在做什么？細致視察他們是怎樣插秧的。（農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

禾苗在農夫伯伯的細心護養下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加強壯，農夫伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些什么？（農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等很多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）

板書：糧食來得不簡單

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎么樣？

板書：糧食與我們最密切。

四、怎樣節水、節電、節糧。

倡議書：

一：節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有奢侈水資源現象，請剛好制止。

三、發覺水管有漏水，電器開關損壞的現象，請立刻向老師反映。

四、光線足夠時，不開燈。

五、節約糧食，不挑食。

最終，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，疼惜糧食從現在起先！

節水節電節糧活動方案2

活動目標：

1、讓學生明確節約是從我們身邊一點一滴的小事做起的。

2、重視節約問題。

活動打算：

1、搜集身邊有關“節水節電節糧”的小故事。

2、節約小妙招。

活動過程：

1、老師發言，點名主題。

2、學生講解并描述節約小故事。

3、探討：圍繞本次班會的'主題，你認為應當怎么做，或是怎么做是不對的，發表你的看法。

4、齊讀“節約歌”

人走燈滅好習慣，順手關燈別遺忘;

電視看完拔插座，不要讓電白奢侈;

節約糧食我也會，不做漏嘴巴孩子;

洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶;

疼惜每滴水資源，不要讓水白白流;

小摯友，可知道，廢物也能變成寶;

只要動腦勤動手，你也會是魔術師;

節約竅門多又多，我們共同齊努力。

5、老師小結。

活動反思：

學生能夠相識到節約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭當節約小標兵。進而影響家人，讓大家能共同建設節約型社會。

節水節電節糧活動方案3

今日是世界節水日，我們班實行了關于“節水、節電、節糧”的主題班會，讓我們深刻意識到了許多許多。人類的生存須要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。水（H2O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透亮液體。水是包括人類在內全部生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是工業、農業、服務業的命脈。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的水資源匱乏，第47屆聯合國大會確定每年3月22日為世界水日。

地球上的水是不斷循環和改變的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替代的自然資源。我國很多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水問題的挑戰。“不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲“感謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。一滴水給樹木以朝氣，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……

在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發生。一天，我從美術教室走出來，忽然，一個不好的情景映入了我的'眼簾：有人有意把水龍頭弄壞，雪白澄澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里特別生氣。還有，有的同學有意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。前幾天，我們年級衛生間里有一個水龍頭沒有擰緊，許多人若無其事地從哪兒經過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四年級的小摯友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發覺廁所里自來水嘩嘩的隨意留走，真是讓人心疼。

水是生命的基礎，它不僅關系到人類生活的質量，還影響到人類的生存實力。我們必需增加水的危機意識，珍惜水，節約水，愛護水資源。敬愛的摯友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧波藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！

長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電奢侈驚人。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，應當從身邊做起。大而言之，為了愛護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主子翁的看法，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分相識校內節約用水、用電的重要性，水和電都是不行再生的資源，用一點就少一點。我們應當從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校內都要留意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣揚，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，主動提倡身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水電資源的良好校內風氣。

三、請盡量運用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯狀況下，洗臉、洗手、刷牙時，請限制水龍頭開關大小，并剛好關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應剛好關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有奢侈水資源現象，請剛好制止。

八、發覺水管有漏水，電器開關損壞的現象，請立刻向后勤部門反映。

九、節約用電，順手關燈。全院同學均有責任和義務順手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內的“長明燈”。

十、光線足夠時，不開燈。用完電腦要剛好關機。待機時關掉顯示器，以削減耗電量。

十一、上自習時，同學們應集中學習避開教室燈光全開。

全體師生員工，主動行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕奢侈。此外，也應當相識到：珍惜水資源、愛護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把愛護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期盼著這一天早日到來。

最終，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節約水、電資源，從現在起先！

從以往的“民以食為天”隨著時代漸漸的發展慢慢演化成了“民以食為樂”越來越多新穎 怪異花樣百出的食物出現在我們桌上，讓大家慢慢忘了食物原本的意義。

逢年過節，家里經常來了很多人做客，一套套傳統的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿意，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>

記得這個年頭的我們，當桌上端上了菜，我們就起先埋怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞?！弊雷颖磺玫眠诉说捻?，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現在成天就想著吃好的，其實有的吃就已經很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀！”

坐在一旁的大人們也起先爭論道：“爸媽，現在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和悲觀，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是..”“好了好了，別說這些了?！痹掃€沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。飯吃完了，桌上剩很多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是遲疑著沒有說什么，安寧靜靜的坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。

坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現在的生活哪有好轉，那些受到斗爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。很多人因為斗爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現在的生活水平都提高了，可是也不能到處都想到自己啊，或許節約一點食物節約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。

想想現在全世界都提倡低碳環保，削減二氧化碳的排放量，削減對地球的污染，在我們起先削減運用塑料袋的次數是，在我們出門削減用汽車多步行時，在我們提倡全球關燈一小時時，也要想想，節約點食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無法自拔，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應盡到的義務，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來的更有意義么？在進行低碳環保時，也別忘了我們原本就應當做到的節食節糧，那是最簡潔也是最應當我們須要作出的一份貢獻。

讓我們大家一起行動起來吧，“節水、節電、節糧”！

節水節電節糧活動方案4

一、活動方式：召開主題班會

二、活動目的：

1．知道水、電、糧食與人民生活、國家建設有親密關系，用處很大。

2．知道糧食來之不輕易。

3．知道勤儉水電，要疼惜糧食。

三、活動預備：

學生視察哪些地方奢侈現象比較嚴峻，怎樣為環境愛護做出貢獻。

活動進程：

一、談話導入

地球只有一個，愛護自然資源，人人有責。

二、熟識水、電的重要性。

人類的生存須要水，我們的生活和經濟社會系統運轉都離不開水這一基本的物質。地球上的水是不斷循環和改變的。但它實在不是取之不盡、用之不竭的，而是最為珍貴和不行替換的自然資源。

我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”和“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量削減”等嚴峻水題目的挑戰?！安环e小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的'福利的同時，請不要遺忘真誠地說聲“感謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的畏敬之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、愛護水資源，愛護我們生活的美妙世界。

伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每滴水！

長時間以來，人們普遍以為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在平常生活用水、用電中不知道珍惜。

三、糧食來之不輕易

糧食今日有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？（課件出示自制糧食擬人動畫，同時播放課文第一小節錄音）讓我們先請水稻來講一說吧！

（1）這是一碗一般的白米飯，而“我”是一顆一般的米粒。同學們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那末就讓我們一起去做一趟旅行吧！你們看，農夫們在做甚么？細致視察他們是怎樣插秧的。（農夫阿姨雙腳成天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）

禾苗在農夫伯伯的細心護養下，慢慢長高了，為了讓莊稼長得更加強壯，農夫伯伯要做甚么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛苦勞動，莊稼成熟了、農夫還要做些甚么？（農夫們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）

板書：糧食來得不輕易

（2）這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系怎樣樣？

板書：糧食與我們最親密。

四、怎樣節水、節電、節糧。

倡議書：

一：勤儉用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、見到有奢侈水資源現象，請剛好制止。

三、發覺水管有漏水，電器開關損壞的現象，請立刻向老師反映。

四、光線足夠時，不開燈。

五、勤儉糧食，不挑食。

……

最終，我們發自內心腸再次呼吁大家：珍惜水、電資源，勤儉水、電資源，疼惜糧食從現在起先！

節水節電節糧活動方案5

為深化貫徹《教化部關于深化開展節糧節水節電活動的通知》的精神，教化和引導學生樹立勤儉節約的意識，大力推動節約型校內建設，增加學生“節約光榮、奢侈可恥”的意識，養成良好行為習慣，學校確定從年10月30日起，在全校范圍內深化開展節糧、節水、節電（以下簡稱“三節”）活動。

一、活動目的.

更好的培育我校學生“節約光榮、奢侈可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

二、活動時間

20xx年10月30日至11月30日

三、活動內容

1.“節約資源，從我做起”大型簽名和宣誓活動

活動要求各班級設立“學生文明就餐監督員”，由“學生文明就餐監督員”主動引導學生參加簽名活動。由學生會主席帶領全體學生進行“文明餐桌行動”宣誓。

2.“節水節糧節電疼惜點滴資源”主題班會

各班級在20xx年11月4日以“節水節糧節電疼惜點滴資源”為主題開展班會，將勤儉節約的理念實行到每位學生身上