古漢語數量表示法幽默來自智慧，惡語來自無能古漢語數量表示法幽默來自智慧，惡語來自無能1、基數表示法基數是表示事物多少的最基本數目的數。古代漢語的基數表示法與現代漢語相比較,主要有三點不同:1、整數和零數之間加“有”字。“有”是“又”的假借,讀作ybu2、缺位處一般不用“零”補位。3、百、千、萬前面的“一”通常不用。例如:①吾士有五而志于學。(《論語·為政》)、基數表示法2②受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表③至于孝平,郡國百三。(《后漢書郡國志序》)④今齊地方千里,百二十城。(《戰國策·齊策一》)②受任于敗軍之際,奉命于危難之間,3二、序數表示法序數是表示事物次序的數。現代漢語中的序數表示臻緩募(數選著我示方法校初”等,古代漢語中基數前加“第”這種序數表示法古今一致①蕭荷第一,曹參次《史簫相自世家》②云有第三郎,窈窕世無雙。(《孔雀東南飛》)二、序數表示法4·2、用“太上”、“首”、“冠”等字表示第其次”、“次之”、“次者”等表示第二以下序數。①太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辭令,其次謝體受辱,其次易服受辱其次關木索、被箠楚受辱,其次剔毛發、嬰受辱,其次毀肌;斷體受辱,最下腐②管子一匡天下,九合諸侯,為五霸首。(《戰國策齊策一》)③陵先將軍功略蓋天地,義勇冠三軍。(李陵《與蘇武書》)·2、用“太上”、“首”、“冠”等字表示第53、記年月不加“第”字,這與現代漢語一致。例如①趙惠文王十六年,廉頗為趙將。(《史記廉頗藺相如列傳》)②太元八年,秋七月。(《資治通鑒·淝水之戰》)4、省略“第”字,只用“一、二、三…,等表示,如:3、記年月不加“第”字,這與現代6①一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《左傳莊公十年》)②順于民心,所補者三:一日主用足,二曰民賦少,三曰勸農功。(晁錯《論貴粟疏》)5、用“伯(孟)、仲、叔、季”表示兄弟排行次序。“季”單用時,意思是“最小的”,不一定排行第四。如天帝之季女。(《水經注江水》)①一鼓作氣,再而衰,三而竭。(《左7三、分數表示法數是表事物是個單位的幾分之幾的數4分母與分子聞有“分藝字和”字:形盛文中分數表達最完備的格式。例如:十九日八十一分日之四十三。(《漢書·律歷志》②冬至,日在斗二十一度四分度之一。(同上)八四分屋之四方≡”“八十分之四十三日即“四分之一度”。是。例如:故關中之地,于天下三分之一。(《史記貨殖著備,則損失三分之二也,當何以圖敵?三、分數表示法8·3、分母與分子之間只有“分”宇而無“之”字,形成“分母十分十分子”的格式。①丑三分二,寅九分八,卯二十七分十六。(《史記天官書》)·②黃鐘長八寸七分一,官、大呂長七寸五分二,太簇長七寸十分二。(《史記律書》)4、分母、分子之間只有“之”字,而元“分”字,形成“分母十之十分子”的格式。例如:①大都不過參國之一,中五之一,小九之一。(《左傳隱公元年》)·3、分母與分子之間只有“分”宇而無“之”字,形9②今行父雖未獲一吉人,去一兇矣,于舜之功十之一也。(《左傳文公十八年》)°5、分母是十、百、千、萬時,分母分子連寫,形成“分母十分子”的格式。如:①其實皆什一也。(《孟子滕文公上》)②藉第令毋靳,而戍死者固十六七。(《史記·陳涉世家》)②今行父雖未獲一吉人,去一兇矣,于舜之功10四、倍數表示法僖婺弱大個若古f倍的數。古漢語的倍數表示法與現代漢下三種形例如用專字表示固定的倍數。兩倍用“倍”,五倍用“蓰①種豆三畝,粟倍之。(宋濂《王冕傳》)子藤支公情也。或相倍徒,或相什白,或相千萬·2、只用數詞直接表示倍數,而省略“倍”字。例如:①臣聞之,利不百,不變法;功不什,不易器(《商君書·更法》)②人之性情,未能相百,而其智有相萬也。(《潛夫論贊學》)四、倍數表示法11古漢語數量表示法課件12古漢語數量表示法課件13古漢語數量表示法課件14古漢語數量表示法課件15古漢語數量表示法課件16古漢語數量表示法課件17古漢語數量表示法課件18古漢語數量表示法課件19古漢語數量表示法課件20古漢語數量表示法課件21古漢語數量表示法課件22古漢語數量表示法課件23古漢語數量表示法課件24古漢語數量表示法課件25古漢語數量表示法課件26古漢語數量表示法課件27古漢語數量表示法課件28古漢語數量表示法課件29古漢語數量表示法課件30

1、最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲

2、最困難的事情就是認識自己。——希臘

3、有勇氣承擔命運這才是英雄好